我来给大家说下,在英国留学,多数的同学将作业essay与report容易弄混淆,为使大家能够分清楚这两者的区别,今天来给大家分析一下essay与report的四点最显著的区别: 1. 写作目的 Report:呈现给读者的主要是信息。作者通过调查研究和运用相关理论知识解决某一实际问题,传递给读者关于某个主题的大量实用信息。读者可以快速浏览。 Essay:呈现给读者的是评论。最终目标是通过作者的论述,让读者对某一主题的分析产生认同,读者一般需要仔细阅读,用心体会。 2. 文章结构 Report :一般要有摘要(abstract 或executive summary)或概论和建议(recommendation)部分,可能还会有附录部分。对于一些不需要参考其他资料的报考,如实验报告,参考书目
我曾就读于新南威尔士大学的预科课程,目前也在这个大学读本科。 新南威尔士大学QS 世界排名前五十,所以还是很靠谱的。新南威尔士大学的预科项目中的学士英语课程,包含了专业的学术写作的内容。 不同于雅思托福的学术写作,我的essay写作功底,也就是从这里学到的。所以我会以我学过的学术英语课程为基础进行讲解。至于和你的大学能不能兼容,我花了点时间去调查了澳洲其他大学和美国以及加拿大的一些大学的论文写作要求,其实大体上来说都是差不多的,甚至是一样的。但现在新南威尔士大学的预科课程在格式上有更细化的分解,很便于学生去理解以及规范自己的写作。所以可以把我的内容做一个参考,但如果自己大学有具体的不同于我这里的规定的话,肯定还是要看自己大学。 另外本文内容,只是针对作业性质的essay也就是你平常做的a
Essay的写作对于出国留学的同学可谓是家常便饭,根本躲不开。而对于刚开始写essay的同学来说这可是费时费力,难上加难。许多的要求:格式、思想、逻辑等,简直如同煎熬。 1、感悟原始材料 这里的感悟包括两各方面,一是作者本人的背景信息和创作时的社会背景;二是文章的中心论点和话题。为什么要了解作者本人的背景信息和创作时的社会背景?这很简单,就像高中学语文老师会先将一篇作者的时代背景和个人背景,因为每个作者在不同的社会条件下,在不同的人生时期,都会是不一样的,就像杜甫,青年、中年、老年写作的特点均不一样。了解背景信息有助于我们准确把握文章的思想。熟读文本帮助同学们在撰写分析论文的时候,能节省时间,避免因不熟悉文本造成的“卡壳”,消磨耐心。那因为大家拿到的都是数千字的英文资料,所以一定要通读全文
一篇research essay由: Introduction body paragraphs conclusion 三部分组成、我们写完了introduction / bodyparagraphs两个部分之后,就要对整篇论文做一个总结,也就是 conclusion 部分。 现在我们来讲:conclusion 一篇好的Conclusion大多都有以下准则: 1. 概括说明本研究的研究内容、结果及其意义2. 使用方法,得出结论,结论有什么实用价值,有何创造性成果或见解,解决了什么实际问题,有何应用前景。3. 存在缺陷与不足:哪些研究没有做,哪些研究可以做的更好等等 conclusion 中的summary 主要是概括已经提到的论点,也就是把之前introduction 部分中的s
essay和report基本有个要求是得有introduction,body和conclusion,具体里面的内容由要求来定,有可能的话,recommendation也是可以写的,这是你关于这篇essay的建议之类的,此外,appendix也很重要,这里面是一些相关的材料,对于别人阅读理解你的文章有用的相关内容,基本上是表格,图片之类的,还有最为重要的是Bibliography,这个就是reference,就是你文章中的哪些理论和论述是从哪个材料参考的,这个的书写方式也很重要,需要按harvard的要求。
哈哈哈 我懂我懂 references感觉就跟生拉硬拽一样 但是一篇好的论文 就需要你be a critical thinker 这个就需要你有足够的literature review去支撑你的critical analysis 你阅读的资料文献越多 references就越多 你说你的references在文章中很生硬 说明你的references和你的论点不相关或者说联系不大 才有生搬硬套的感觉 建议你写论文的时候 多看看资料再整理自己的思路和论点 根据资料生成论点 不要先入为主的在收集资料前 就有自己的论点了 这样是用别的论据套你的论点 自然references就生硬 而且做references的时候 不要为了references的数量去找一些不学术不专业的references
先看看有没有补考机会,如果有的话一定按时参加补考,补考只要过了就可以正常拿到毕业证了。 如果没有补考机会或者补考后又挂科了怎么办呢? 唯一的出路:走申诉也就是appeal,在这样的情况下appeal可以给你拿到一次重新提交或者直接通过的机会。 appeal的原理其实很简单,就是用策略和证据去证明你在考试or论文期间收到了影响导致你没有发挥出原本的水平。事实清楚证据充分就符合学校的政策拿到重新考试的机会或补偿性通过(免补考免补交) 特别提醒大家一下,申诉不能用假病例(包括但不限于抑郁症、肿瘤、带状疱疹)学校只会说很同情你,但你生病要提前说呀,不提前说我们就不会给你过得。
这让我想起霍格沃茨魔法学校占卜课教授西比尔·特里劳妮的一门课,教授一开始就让学生们去研究茶叶。但是这种情况下,学生们必须去查阅茶叶相关地文献,然后才能给出自己独特的观点解释。那么也就是说,这些学生的解释必然是各不相同的。 就如同 interpretation essay 一样,只是研究对象是文学作品,而不是茶叶罢了。 在撰写解释性论文之前,你需要确定作者使用了什么语气? 主要特征是什么? 主要事件是什么? 故事的情节? 背景?所有这些你都阅读作品来研究明白。 需要注意的是, interpretation essay 并不一定是对文学作品所有元素的论述。而是把重点放在你认为重要的几个元素上。
澳洲院校的挂科率,可以说是众多留学国家当中最高的国家之一。 挂科之后只有少部分的院校会有补考机会,但具体要看学校的政策。如果挂科科目较多,学校可能就会找学生约谈,如果学校评估过后觉得该学生不适合这个专业或是学校,可能会建议该学生换专业,或是换学校。 严重的可能会直接劝退。如果挂科较少的,还可以有重修机会的,但如果重修不过,严重的也可能会被劝退。 挂科了该怎么办? 1、首先看看自己的院校是否有补考机会,如果有,那补考过了就没有什么事情了。 2、可以申请转专业,从头开始学习。 3、如果不幸被开除,一般都会有申诉的机会。如果通过递交合理申诉理由和证据,可以减轻处罚。所以这里建议最好是寻求专业人士的帮助,自己不要盲目去申诉,如果申诉理由不合理,不了解申诉规则,是很容易申诉失败。 如果同学
论文没有头绪可以先搜集素材,从素材中找到灵感。 论文写作的素材可以在一定程度上决定我们论文的质量。 例如,我们在选题的时候,用的是较早之前的经典案例作为研究素材的话,那么我们论文的基础分可能不会很高。在一些情况下,可能以经典案例为研究素材的proposal都不能通过,更不用提写作dissertation了。例如,我们现在在研究Kodak的案例以及创新的重要性可能就没有太多的意义。而另一方面,如果我们写作素材太过普遍,虽然我们可以收集到很多案例资料,但是,我们的研究可能就很难到达一定的深度。例如,我们可以很快地收集到关于Apple Company或者Nike的资料。但是目前这些案例都已经被不同学者或者学生研究得很彻底了。因此,我们要从这些案例中挖出创新的内容会比较难。从这些内容我们可以看出在
英国论文写作还是有很多技巧和规律的,一般留学Essay老师都会有一个brief要求,这个是非常重要的,essay的写作需要严格按照要求来写,还有就是要表现出你的critical thinking,大家可以按照这个结构和步骤来写:essay通常的写作结构是introduction(10%)main body(80%)和conclusion(10%); 在拿到essay的要求和题目之后,要先仔细把brief要求进行阅读,把deadline、字数和一些标准标记出来,如果是自己选题,优先考虑自己熟悉的,并且进行相关搜索文献,看理论支撑和参考文献是否充足从而进行选题,并找出key words。 接下来就是列出main body提纲,这部分是比较重要的。Main body一般分成3-4个部分,每个部分
首先是写好essay的前提步骤: 1、仔细审题+思考 看清要写什么,具体是什么方面,以及要找的相关资料 2、阅读相关文献资料 找到相关的资料文献,进行阅读,要带上自己的思考,最后把思考和相关资料写成通顺的Essay。 3、确定论点 你的Essay题目一定是和课堂内容相关的,可以根据topic去找相关的课堂笔记和教授的讲义。通过重新翻看讲义,你会对这个题目有了更深层次的理解,而在知识框架上,就可以构建你自己的Essay框架了。 4、写出Essay大纲 一篇好的Essay是应该让读者层层递进,理解你的论点,通顺且流畅。 5、下笔成文 完成以上准备工作,就可以开始写Essay了。要注意每一段尽量用总+分+总的形式,即提出你的观点,论证你的观点,再次总结你的观点。 Essay的主
掌握学习方法,放松心情,尝试改变,避免陷入恶性循环是重中之重。 国内外学习环境考试方式等等虽有很多方面不同,但学习方法是相通的。 之前遇到过同样情况的学生,极度焦虑,甚至想放弃了。最后是怎么解决的呢。 我根据学生的具体情况,找到了相关专业的辅导老师(学霸级tutor,也辅导过类似情况——很努力但是一直提高不上来成绩的学生),为学生针对性制定辅导计划。1v1在线教学。 阶段1:先梳理找出学生学习效果差,成绩差的根本原因 阶段2:针对学生的根本原因,给予帮助与学习建议,梳理专业课程内容,划出知识重点难点,逐步攻克 阶段3:针对学生考试例题内容,抓住重点,教会学生解题思路,掌握知识重点,提供读题考试小技巧等。 期间tutor会与学生分享自己学习经验,复习方法,虽不一定适合学生,但学生会
参加听证会其实相当于是在给你机会进行解释, 这种情况之下首先不要过于紧张,要冷静的找出原因和具体的情况。参加听证会要根据被指控的问题针对性的进行回答,并且提供相应的证据来证明自己没有犯学术不端的错误。开听证会之前最好是自己能够充分的准备,以免会因为当时的紧张而遗漏想要表达的观点。
目前最近几年college的热潮逐渐上涨,越来越多的留学生或是想要移民加拿大的人可能会选择入读college。 但college虽便宜、耗时短、就业率高,由于大部分中国留学生及家长们对他的刻板印象所为而选择的人不是很多。而提到学院,大家很自然的就把它和中国的大专甚至是技校联想到一起,觉得出国读个学院不值当,含金量低又没有前途。 其实在就业方面,college比university更占优势! college学生的工作技能更强,因此就业率相对更高一些。很多学院都与企业有合作,除了CO-OP和实习、还有专门为大型企业设置某些专业,学生毕业后可以直接进入该企业工作。学院的文凭可以帮助你在特定的领域找到最合适的工作。 加拿大College课程设置: • 证书课程:1年 • 文凭课程:2-3年