遇上期末考试，每年都不乏有挂科的学生，国内挂科其实还算好解决，只要你好好准备补考，补考的时候老师也就差不多给你过了，但是在英国挂科可就没这么好的事了。有位在谢菲尔德大学上学的小伙伴们问补考后又挂科怎么办?只能选择留学申诉了吗?快看看万能班长的这份补考挂科解救措施吧!
这种情况下小伙伴们可以首先进行特殊情况申请。那么特殊情况申请是什么呢?
特殊情况英文又叫做：Extenuating Circumstances/ Special Circumstances/Mitigating Circumstances/Good Cause/ Special Consideration。学校叫法可能不同，但是实际是一个东西，中文都叫做特殊情况。简称EC/SC/MC/GC。
那么特殊情况适用于什么情况?审核通过了分别能起什么作用?
1.论文写不完或者考试无法参加，怎么办?
申请特殊情况，论文能获得延期，考试也可以延后。
2.论文或者考试递交晚了，递交上去了有晚交惩罚，怎么办?
申请特殊情况，能去掉晚交惩罚。
3.论文或者考试递交晚了，通道关闭，没有递交上去，怎么办?
申请特殊情况，能重获新的机会提交。
4.论文或者考试交上去觉得要挂科，虽然有补考，但是补考分数只有及格，怎么办?
申请特殊情况，能让补考按照正常评分，没有及格分数的限制。
5.论文或者考试补考交上去，觉得要挂科，补考挂科会拿不到学位，怎么办?
申请特殊情况，如果补考挂科，能重新获得新的考核机会。
6.论文或者考试交上去，可能会涉嫌学术不端，怎么办?
申请特殊情况，可能可以直接撤销递交，重新递交，避免后续学术不端听证会，如果后续被指控，也可以有效减轻指控。
7.论文或者老师感觉要挂不挂，怎么办?
申请特殊情况，可能直接适当拉分。
8.有分数占比的论文或者考试写的特别差怎么办?
申请特殊情况，作废这次考核，不计入这次成绩占比，以其他占比的内容作为最终成绩。
特殊情况的好处，简单来说，就是遇到任何不利于自己成绩和学位的情况，都可以考虑递交特殊情况!谢菲尔德大学也同样适用哦~
那么特殊情况递交期限是什么?
特殊情况相当于一个保险，也就是事情发生当下就要尽快递交，大部分学校在针对延期情况的时候，是需要在DDL之前递交的，其他情况也一般在考核期限当下一周内递交哦，个别学校的时间限制更加严格，可能是考核期限24小时之内哦。
所以特别注意!递交期限问题!个别学校有late EC的申请情况，也就是说等到成绩刚出，在正式审核前还会有机会再给学生递交一次，只有个别学校开设哦，而且late EC的申请也需要补充晚交理由，就会麻烦一点。
递交这个申请需要填写相关表格和提供相关证据以后在线提交或发送至有关部门邮箱审理。表格需要按期限递交，但是证据的话一般可以稍晚一些递交。注意特殊情况申请理由一定要合情合理，可信有逻辑，并能够提供证据支撑。不知道谢菲尔德大学以及其他学校的小伙伴们都了解了吗?这是除去留学申诉的另一个办法哦~
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美国研究生挂科有什么影响?各位美国留学的小伙伴们，很多小伙伴美国留学时间不久了，但却不知道美国留学挂科给咱会带来多大的影响，今天班长就来和大家聊一聊美国读研挂科会给咱带来什么样的影响吧!如果美国留学只是一门课挂科的话，应该问题不大。这一门课挂了，自然会拉低你的GPA，但是如果其他表现良好，而且本科GPA保持在2.0以上，硕士保持在3.0以上，那么参加补考顺利通过就可以了。美国留学挂科之后一般都会给你警告通知，通常都会有一次补考机会，但是一些必要严格院校则不给补考机会，少数几门课程挂了能够给你机会重修，但是如果挂科太多或者影响GPA不达标，这时候美国读研挂科就可能面临被开除的尴尬局面。学生一旦被开除就会失去美国留学生的合法身份，取消I20，这时候就要在规定时间内离境了。所以，Z好还是在没有美国留
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即将出国的英国留学生，是否还在为不熟悉课程形式而发愁?今天分享一些面向于曼彻斯特大学留学生的教学模式，帮助大家进一步的了解英国留学方面的课堂知识。面对陌生的环境，良好的这是储备不仅仅能够让你的留学更加的顺利，同时对于你个人的能力提升也是显而易见的。 以下这些教学授课模式都是英国曼彻斯特大学留学生需要经历的，同时由于一些形式在国内是没有见过的，所以前期了解非常关键。无论是曼彻斯特大学留学期间的学习效率还是毕业的就业发展都是至关重要的，今日份课程攻略怎能错过!一：Lecture(大课)曼彻斯特大学的大课，就像国内大学的正常课程一样，一般是由教授来进行集体授课，课程内容为知识框架和理论基础。一般是在大的阶梯教室进行，可以容纳100-200人。Lecture通常是属于学校内的公共课程，一个学院里的不同
利兹大学文献综述可以说是排在利兹大学留学生小伙伴们论文写作的top3了，也算是论文写作的拦路虎，很多没接触过文献阅读，很多小伙伴大大低估了阅读文献的困难，一般我们看利兹大学文献综述的心理变化可能得分为十个阶段。下面让万能班长来为大家盘一盘。利兹大学文献综述的心理变化首先，是绝大多数同学一开始的心理，乐观。看文献有什么难，一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们大大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。利兹大学文献综述的心理变化second阶段就是害怕，当你开始阅读文献的时候，面对已经下载好的文献，你点开仔细阅读的时候，你会发现每个单词你可能都能理解，但是组合在一起就是不知道文章表达的意思，这时候你的心态将会从乐观快速地变为害怕，心会非常非常慌。利兹大学文献
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