相信看到以下这两句应该没有谁比留学生更头疼的吧
“文章太过描述性(too descriptive)"
"需要表现出更批判性的分析(critical analysis)"
出国留学后，很多同学发现和国内模式完全不同不同种类的作业“铺天盖地”而来Dissertation、Essay、Thesis...其中，Essay属实是让不少同学备受折磨!
那么一篇优秀的Critical Essay到底要怎样写?
今天学姐就为大家一次性说明白!
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在介绍Critical Essay写作要求之前，学姐先交代下一篇完整的英文学术essay的各部分架构，以便于让大家可以有个更系统完整的了解。
一般来说，英文学术essay会包含的4个部分：
Introduction，Mainbody，Conclusion和Reference。
Literature Review，Appendix等并非必需，具体视essay的内容和性质而定。
Introduction主要是内容概括，为了让读者在短时间内知道这篇文章的主题内容。所占字数15%左右，在这里，你需要说清楚你的arguments并充分论证。
Mainbody，正文部分，描述你的立场观点意见。是essay最重要的部分，字数占篇幅50%左右。
Conclusion就是你的结论，是通过上述你论证产生的结果的描述和总结。
Reference文献引用，文内用引用的理论出自何处，需要按相关格式罗列出来。
以上各环节清楚之后，就到了我们今天要说的重要内容—如何写出高分Critical Essay。
Argument：critical thinking的核心
Critical thinking是一个要求批判性阅读、批判性筛选材料、得出辩证结论的综合性过程。
简单来说，它关乎你的推理能力，要求你做一个active reader。即在阅读和写作过程中，不要被动接受别人的观点，要对任何可能形成结论的陈述提出合理的质疑、寻找有力的支持。
Argument(论证)则正是critical thinking的核心，它的意义在于使我们的essay是一个证明观点的动态过程。
这个过程就是把自己的观点理顺，把它们合理组合并形成结论，说服读者。
evidence：Critical essay最有力的支撑点
为了增强Critical essay的学术性与权威性，essay中提到任何idea或claim，都需要给出evidence作为支撑。
此时，最有用的且容易的evidence提供方式是引用相关的文字作品。
但要注意的是，evidence的引用是为了帮助我们进行textual analysis以更好地证明essay的argument，所以这里一定要做到有引有证，而不要给出evidence之后就以为完成的任务。
尽量做到objective
一篇可以体现出critical thinking的essay，会经常审视文中的观点、论证和结论是否能够概括所有可能，是否在任何条件下都正确，发现问题并逐步证明自己的推断。
所以critical thinking需要我们不能只站在自我的主观立场上看待问题，而应尽量做到用客观而全面的视角思考essay中要解决的问题。
这也就涉及到下一点，学会运用counter-argument反正自己argument的合理性。
counter-argument：合理性的必备要素
Counter-argument，顾名思义，是指与自己essay中argument相反的论点。
它被引用的意义在于需要我们要找出此论点的弊端和薄弱之处，提出反驳的论点，从而反正自己argument的合理性。
说到这里，也许有的同学会有所领悟，按照上面的方法进行一番修改。但班长也知道，其实还是有很多同学只是了解大概，凭自己很难一步完成。
此时，不妨选择万能班长留学生课程论文辅导项目!
澳洲大学是很看重学术诚信的，班长先来跟大家科普一下什么样的行为属于涉嫌学术不端academic misconduct?防止澳洲留学生们踩雷~ 1)递交上去的论文/考试/作业，查重重复率过高(30%以上)，直接复制粘贴网上的材料 或者教学材料 或者自己以前交过的内容，没有进行适当的二次改写paraphrase. 一段落或者一整句话被标重复，都有可能涉嫌重复。 2)递交上去论文/考试/作业，reference没有按要求的格式写，引用不当。 3)递交上去的论文/考试/作业，被怀疑是他人所做 代写或者代考，语言/学术功底和之前的作业或者课堂表现不一致。文件属性文档创建人和最终修改人并不是学生本人。直接使用chegg或者coursehero等网络途径获取答案等。查重显示都是和 student pa
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近期万能班长辅导的一位英国利兹大学留学的小伙伴吐槽利兹大学的论文写作很无聊?万能班长仔细一想，这好像是英国利兹大学，甚至是英国留学生们的常态了，写利兹大学论文无聊?那是因为，你把利兹大学论文当成作业来做，自然无聊，今天万能班长就和大家一起来聊一聊利兹大学的论文写作怎样才不无聊!1.利兹大学论文完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子好不容易绞尽脑汁写完了一篇利兹大学论文，我们的脑子实际已经被利兹大学论文里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是利兹大学论文里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇利兹大学论文的内容都clear。几个小时之后，再来审视你的利兹大学论文。2. 在做其它之前，先大声朗读一遍利兹大学论文大家
在当今全球化的世界中，留学已经成为许多学生追求更高学术成就和更广阔职业发展的重要途径。然而，撰写一篇高质量的学术论文并非易事。尤其是在论文中使用有效数据支持观点和结论时，留学生们往往面临诸多挑战。万能班长探讨如何在留学生的学术论文中实现有效的数据支持，以提高论文的质量和可信度。一、明确研究目的和问题在进行任何研究时，首先需要明确研究的目的和问题。这将有助于确定研究的核心问题，从而为后续的数据收集和分析提供方向。在论文中，这一部分通常位于引言部分，旨在简要介绍研究背景、研究目的和研究问题。明确的研究目的和问题有助于确保后续的数据收集和分析与论文的主题保持一致。二、选择合适的数据来源为了实现有效的数据支持，留学生在撰写论文时需要选择合适的数据来源。这些数据来源可以包括学术期刊、报告、统计数据、调查
马上就要中秋节啦!不知道各位英国伯明翰大学的留学生小伙伴们，你们假期都要干什么呢?在朋友聚餐旅行打游戏，用各种方式欢度假期时，有多少留学生只能一个人苦哈哈地在宿舍、在图书馆写毕业论文，读文献。今天万能班长就给大家带来了英国伯明翰大学文献阅读法!很多英国伯明翰大学留学生表示每堂课动不动100+页文献实在读不过来，其实读文献是有技巧的。文献太多太长了不用完整看完，先把Abstract、Introduction和Conclusion精读，然后把每段一、二句段落核心句过一遍，基本上就可以比较准确掌握这篇文章的主旨了。英国伯明翰大学文献阅读法一：早读早超生虽然拖延症是二十一世纪人类十大绝症之一，但在这里，万能班长还是想提醒大家，不要把所有的文献都堆在Deadline才去读。一般来说，Syl
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