写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
澳洲大学的成绩等级有哪些?近期很多澳大利亚留学的小伙伴们咨询班长关于成绩的一些问题，今天班长以昆士兰大学为例，和大家详细讲一下澳大利亚留学的成绩申诉技巧~作为澳大利亚留学的top研究类大学，昆士兰大学对本科生的成绩有着严格的要求。澳洲大学的成绩等级有哪些?昆士兰大学采用7.0 GPA的成绩计算方法而非常见的4.0 GPA。在校的本科生要保持累积GPA在3.5或以上，才能顺利达到学校的毕业要求。如果学生的累积GPA低于3.5，则会收到学术警告(Academic Warning)。此外，如果学生超过一半的课程成绩在4以下，也将收到学术警告。收到学术警告后，学生需要尽快提高成绩。当学生的成绩无法达到要求，且未能在接下来的学期中成绩达标，将会面临停学(Showing cause)的危险。
各位澳大利亚留学的小伙伴们，猜猜今天咱们讲什么干货呢?最近不少小伙伴来咨询双学位怎么申请国外研究生，这个问题确实还是比较新鲜的，我们许多小伙伴喜欢在本科期间学有余力之时，多修一门学位，提升自身的竞争力，那么我们本科双学位申请国外研究生，究竟该怎么做呢?万能班长今天带来了双学位怎么申请国外研究生的英国硕士攻略，一起来看一下吧~英国硕士申请历来热门，除了贡献了申请人数最多的中国学生之外，还有来自全世界各个国家的留学生。如果有在海外读了本科，英语要求就可以豁免，不过本科成绩才是决定是否录取的最大因素。双学位怎么申请国外研究生呢?首先，我们需要先了解澳大利亚留学的本科学位等级。澳大利亚留学的本科学士学位根据专业的不同，分为三年和四年。澳洲的教育体制，在学士学位之上，硕士学位之下，设置了荣
英国将“野鸡大学”称作bogus university(冒牌大学)或者diploma mill(文凭工厂)。今天万能班长各位本科留学的小伙伴们带来了3个技巧+1份名单，教大家鉴别“野鸡大学”。 2019年英国《卫报》曾发布文章称过去四年间，全英国有75所“野鸡”大学被关停。尽管已经采取了严格的监管与打击，bogus university却还是层出不穷。 据英国大学监察机构HEDD(Higher Education Degree Datacheck，负责核查虚假或伪造文凭)统计，登记在册的仿冒教育机构已经高达243所，受理的学位欺诈案件也超过200例。 英国部分野鸡大学名单 Berkshire University Bristol International College Birm
没想到经受住了 雅思/托福/SAT/GMAT/GRE/PTE...的考验以后 海外留学er立即迎来一个新的难题 Eaasy写作如何拿高分? 对于留学生来说 英语学术写作是堂必修课 有些幸运的同学 会遇到一个超贴心的论文导师 然而也有些同学艰难地渡过一学期 勉强拿了个pass 甚至fail… 下面这位万能学姐Shirley 曾经也为Eaasy写作感到头秃 但仅仅通过6课时的核心辅导 就轻松取得了80+的高分 她是怎么做到的呢? 明星学员 学员信息 姓名：Shirley 留学国家：英国 所在学校：利兹大学 在读年级：本科四年级 所学专业：国际商务 辅导产品：论文辅导 学员概况 Shirley同学在利兹大学四年级攻读国际商务专业。由于学生学业基础比较
最近又到了澳洲的Final出分季都说澳洲的留学狗压力千千万万挂科至少占了一半……然而很多同学可能不知道澳洲实际上有一个收到会比挂科更可怕的东西那就是「Show Cause」今天小万来就帮大家总结一下，都有哪些情况会被要求Show Cause，以及如何处理学业危机!01 Shou Cause 开除申诉机制什么情况下会被要求Show Cause呢?如果出现以下几点情况：• 本学期平均成绩低于50%;• 同一门课挂科两次;• 没有完成必修课的要求;• 一个学期挂科超过注册学分的50%。以上情况出现，就会被学校要求 “Show Cause”，也就是要向学校解释自己为什么“有能力”继续当前的课程，否则就会被开除并上报移民局，被取消学生签证!如果在Show Cause结果出来前自己要求转学或
.jpg)
