写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
literature review对于学术研究是必不可少的一部分，对于深入了解研究领域、整理现有研究成果、把握研究方向和展示研究能力是至关重要的。对于literature review很多学生并不是能够完成的很出色。接下来，万能班长就带大家一起了解一下literature review的重要性以及如何写出出色的literature review。literature review的重要性literature review对于我们在某一项研究领域前沿发展以及研究成果中是非常有帮助的，它可以确保我们的研究不重复，literature review还可以通过研究者了解到各种的研究方法和理论框架，从而对我们研究设计提供参考和指导。为帮助研究者识别研究领域的一些空白和问题，提供突破口和切入点，所以lit
对于在英国留学的留学生小伙伴们来说，大概没有人没经历过写留学essay的痛苦吧。Essay已经成为了好多留学生不可言说的痛了。有在爱丁堡大学留学的小伙伴跟万能班长说自己明明很努力的写essay，但是总是得不了高分。想知道essay评分标准是什么样的?怎样才能写好爱丁堡大学论文呢?一起来看看吧~那么我们先来了解一下爱丁堡大学Essay的考察内容：1、考察学生在上课的时候，对所学知识的理解程度。很多同学忽略了这一点，写作的时候脑洞大开，写了很多与所学无关的内容，那么肯定是无法通过的。2、考察学生是不是有自己的主观想法，有没有足够的solid evidence支持你的想法和逻辑，文章结构是不是足够清晰，语言表达方式是否流畅。爱丁堡大学论文成绩共分为ABCDEF六个等级，A等级共分为A1、A2、A3、
各位即将毕业的杜伦大学的留学生是不是还在面对毕业论文的撰写呢?是不是还在为毕业论文降重而烦恼呢?是不是对于Turnitin查重降重一脸懵呢?不用担心，万能班长整理了一份非常详细毕业论文降重指南，一方面帮助你进一步了解Turnitin查重降重是如何进行和拓展的，另一方面为各位杜伦大学的留学生提供一些非常实用的毕业论文降重技巧。满满的全是学术干货，速来围观!毕业论文是杜伦大学毕业前的一道难关，顺利通过这份难关就可以完成全部的留学生涯。Turnitin查重降重是论文撰写不能跳过的一项环节，通过不断的细节优化和内容整改，获得以前非常具备含金量的毕业论文。杜伦大学院校方面来说，对于毕业论文查重率要求在百分之二十以前，所以毕业论文降重非常重要!一：Turnitin查重降重详细介绍对于杜伦大学官方来说，使用
英国毕业论文挂了可以重写吗?近期很多英国留学的小伙伴咨询毕业论文重写的相关问题，英国留学的小伙伴如果能重写毕业论文的话班长希望大家明白一下的重写英国留学毕业论文里的要点，今天咱们就一起来看看吧~如果你的导师告诉你只能修改那么你就好好地修改就好，英国毕业论文挂了可以重写吗?如果你的导师告诉你有一次的重写机会。那么班长是建议你不要自己去胡乱的写作，也不要想着去直接修改，先去问问导师的意见，在接收到导师的feedback之后开始你的重新创作。英国留学的小伙伴要知道，大家的英国留学毕业论文需要做到创新。英国留学毕业论文撰写要点一：有创新意识。要做到英国留学毕业论文创新，主要是写作者有创新意识，关键是需要批判意识或问题意识，生活和学习并不是为了安逸，要有独立思考和独立处理事情的能力。英国留
相信不少学生在面对新西兰留学雅思考试的时候都是非常头疼的，最关键的是雅思的作文部分，你要在规定的时间内充分的陈述观点，并在有限的字数下表述清楚，并不是一件容易的事情。那么今天万能班长就带来了一份新西兰留学雅思作文的高分秘诀，快来一同了解吧!首先回答回答一个许多朋友们在问的疑惑，想要通过新西兰留学雅思作文环节，能不能背背模板然后再加上不错的词汇量?这是非常困难的，由于雅思考题的范围广泛，并且描述任务的具体单词也会有变化，要想准确地预测试题也是几乎不可能的事情。所以提高个人对于作文的理解和相关写作技巧，才能完美的应对新西兰留学雅思的作文环节。 1、整体框架新西兰留学雅思作文的整体框架，一定要保证条理清晰，结构严谨，逻辑缜密，如何能够在有限的字数内容中将更多的思想进行更加精炼的陈述，这是非常考验考生
