写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
本科留学期间，小伙伴们至少写过一次学术essay，你可能知道它需要有一个强有力的论文陈述。它可能决定你整篇论文的成绩，因为它介绍了它的内容。如果你的论文陈述不够有说服力，它可能会影响你的论点的有效性，甚至误导你的推理。但是，如果你创建了一个深思熟虑的文章，那么你的论文结构的一半已经准备好，你将确定最终会得出什么结论。出于这个原因，重要的是能够以强有力的论辩性论文陈述开始你的论文，这篇文章将帮助你。 一、什么是论文陈述? 论文陈述是你想在论文或论文中证明的简洁想法。本质上，简而言之，它就是你的整篇文章。通常，论文陈述放在介绍性段落的末尾，为读者提供上下文并解释你将要讨论的内容。议论文是一种工作，其中强有力的论文陈述至关重要，因为它必须在其传统的三要素构成中。
对大多数留学生来说，写出一篇英文论文是一项难以完成的任务，需要付出很多努力和时间。在动笔之前，先要确定老师布置的essay属于哪种论文类型。比如，narrative essay(叙述文)与persuasive essay(说服性论文)都有不同的目标受众，其结构和词汇也大不相同。事先了解论文的写作目的和要求是成功的一半。因此班长来介绍一下基本的types of essay及其主要特征，为英文论文的写作奠定基础! Expository essay(说明性论文) Expository essay的主要目的在于向读者解释问题、主题或想法。 如果你想简单地解释自己对文学作品的个人反应可以用说明性论文的形式。 说明性essay还可用于对世界事件、政治辩论、足球比赛、艺术作品等表示个人的意见。说明性论文
相信好多准备出国留学的小伙伴们都知道申请国外研究生雅思成绩或者托福成绩很重要，不用多说大家应该都知道分数越高越容易申请学校。但是自己练了很久的英语精听，可是听力仍然没有提高?如何提高听力能力?万能班长的精听小课堂来啦!一、精听素材1.直接选择雅思听力真题素材。剑桥真题更加贴近雅思考试，也比较容易获得，因此较适合作为精听素材的就是剑桥真题。2.BBC素材。属于新闻类材料，时效性比较强，在练习听力的时候还能积累一些全球的新闻咨询，运用到写作中。而且新闻类的材料比较简练，适合用零碎的时间去学习。3.TED演讲。演讲类的材料，由于是口语表达，长难句会比较少，语速也不会很快，在练习精听时也可以利用演讲素材练习口语的发音语调。精听材料选择标准：精听既耗时又耗精力，因此精听材料一定不要太长。一般来说，两分钟
在追求商业和金融领域卓越的征途上，悉尼大学的经济学课程无疑是一块跳板，为学生提供了坚实的理论基础和实践技能。为了帮助学生们更好地把握学习方向并优化复习策略，以下是针对悉尼大学经济学课程的辅导重点概览。一、微观经济学核心概念悉尼大学的微观经济学课程着重于理解个体经济行为以及市场如何运作。学生们需要深入探究需求与供给理论，包括价格机制、弹性理论、消费者选择、生产理论、成本结构和市场结构。此外，游戏理论和信息经济学也是该课程的重要组成部分。掌握这些理论将有助于分析个体和公司层面的经济决策。二、宏观经济学关键议题在宏观经济学的学习中，重点是研究整体经济的行为和表现，如国民收入、通货膨胀、失业率和经济增长。学生们需要熟悉货币和财政政策工具，并了解它们如何影响经济活动。国际贸易和金融市场的运作机制也是不可
曼彻斯特大学作为英国地区的知名学府，多年以来的国际声誉都是非常的不错的。英国作为英语的发源地之一，高校对于学生语言能力的要求自然也是很高的口语方面就是一项国内留学生非常迫切需要提升的方面。今天万能班长就整理了一份曼彻斯特大学雅思考试口语备考详细指南，快来了解! 曼彻斯特大学雅思口语考试不仅仅考察学语音语调和流利度，更是考核考生整体的交流技能。交流技能指的是在考试过程中是从具体的测试方向进行衡量的，衡量方向包括口语词汇数量的大小，说话的时候是不是有逻辑，句法掌控的怎样，句型变化的情况，句子之间的衔接，以及对习语的应用等等。同时，也十分注重考察考生回答问题时是否切题。接下来分三步，进行详细的备考分析。Part 1备考技巧需要跟审核官进行简单的交流，不在单纯的是背作文，而是加入自己的思考，面对曼彻斯
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