写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
马上就要到端午节了!马上就要放假了!!! 但是，众所周知，留学生是没有假期的。 在国内的朋友聚餐旅行打游戏，用各种方式欢度假期时，有多少留学生只能一个人苦哈哈地在宿舍、在图书馆写毕业论文，读文献。没有灯红酒绿，没有歌舞升平，唯有那比自己还高的Readings发来无声的嘲笑：你醒了?今天能把我看完吗? 很多留学生表示每堂课动不动100+页文献实在读不过来，其实读文献是有技巧的。文献太多太长了不用完整看完，先把Abstract、Introduction和Conclusion精读，然后把每段第一、第二句段落核心句过一遍，基本上就可以比较准确掌握这篇文章的主旨了。 高效文献阅读法一：早读早超生 虽然拖延症是二十一世纪人类十大绝症之一，但在这里，班班还是想提醒大家，不要把所有的文献都堆在Dea
对于很多英国留学生们来说，dissertation在整个学业生涯中占据总学分三分之一的比例，也是取得学位的关键所在。能够获得Distinction的毕业论文通常都具有非常强的逻辑性，框架清晰，关联性强，具有创新性。 英国毕业论文主要分为两大类：Data-based (empirical) study 以数据为基础的实证型研究和 Literature-based (non-empirical) study 以文献为基础的非实证型研究。 今天这篇文章小万就给大家总结一下，英国毕业论文dissertation的写作技巧和框架结构吧! Dissertation选题 撰写毕业论文之前，需要先选题。选题非常重要，是整个研究的基础。 1. 选择感兴趣的论文话题 选题的第一要素是兴趣，只有你对这个
在澳洲留学的学生大部分院校考试都已经结束了，接下来就是我们的补考以及公布成绩的时间了。我们对于考试挂科都非常的熟悉，在国内也好，国外也好，挂科基本上是很正常的事情，对于一些学习不好以及课程不懂得学生显得就非常普遍。但是也会有一些特殊情况出现，等拿到考试结果的时候发现老师误判了，这个时候我们该怎么办？其实在澳洲对于考试不及格是有着非常严重的后果，所以我们发现被老师误判导致我们并没有通过，我们可以去进行Appeal申诉来维护我们的权益。那么，在进行Appeal申诉之前我们要了解如何去进行申诉！什么时候进行Appeal？一般来说，我们要等到学校公布成绩之后，然后再这个15个工作日期间我们是可以进行申诉的。其实这个申诉是越早越好，因为如果越晚申诉的对于老师来说你可能对于成绩并不是很看重，所以申诉成功率
即将出国留学的小伙伴们对于留学生活一定有期待不一样生活的兴奋感，也有对未知困难的焦虑感。有小伙伴跟班长说自己想去英国谢菲尔德大学留学，自己本科学的是新闻学，想知道英国谢菲尔德大学全球化新闻硕士MA Global Journalism怎么样?今天万能班长就来给小伙伴们介绍一下谢菲尔德大学全球化新闻硕士MA Global Journalism，一起来看看吧!谢菲尔德大学作为罗素集团为数不多的提供新闻学位的大学之一，为学生提供强大而独特的实践技能培训与基于在媒体自由、新闻法律和道德、政治传播等方面的杰出学术研究的学习相结合。谢菲尔德大学在媒体行业和学术界都有很好的国际联系网络，教职员工与区域机构和当地的印刷、广播和网络媒体建立了密切的联系。谢菲尔德大学还与大学的其他学术部门建立了紧密的研究和教学联系
各位澳洲留学的小伙伴们，最近大家的成绩都应该陆续出来啦吧~真是几家欢喜几家愁了，这几天万能班长已经收到不少小伙伴的求助，帮忙进行留学申诉。国外留学成绩申诉是一门技巧活儿，万能班长这里就有一位同学，悉尼大学挂科申诉，由于前期一个人准备，导致最终留学申诉失败，失去了最后一根稻草，各位小伙伴一定要避免此类情况，今天万能班长就给大家带来了留学申诉的一些小技巧，一起来看看吧~国外留学成绩申诉之Appeal申诉信万能班长认为，Appeal申诉信最重要的是态度一定要诚恳!不能太直白，省的导师觉得你是来要分的，邮件里可以委婉表达，向导师说明自己认为这次论文考试成绩与预期出入很大，并说明可能的原因。比如说：国外留学成绩申诉说明客观原因导致成绩受了影响;自己对课题理解不准确，并且希望可以和教授约个时
.jpg)
