写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
众所周知，英国院校的每一份本科毕业论文研究课题都是有所不同的，所以学术论文的前言部分对于初读你的毕业论文的导师来说非常重要。利兹大学的各位留学生们，近期是不是正在积极筹备本科毕业论文的前期写作内容呀，这里班长有个非常实用的小建议，一定要在前期的准备过程中将前言部分尽可能的书写的更加详细。 利兹大学留学生的本科毕业论文前言，其根本目的是将读者从普遍的研究问题引向你的特定研究领域，这通常是通过总结到目前为止的研究和主题的背景信息来完成的。本科毕业论文的前言部分总的来说就是确定本科毕业论文写作的基本格调和具体的研究方向，初步的解释其研究特征和具体属性，并解释这份研究课题能够带着怎样的行业前景。利兹大学对于学生的研究思维和理论学识是非常重视的，所以在本科毕业论文方面也带来多方面的写作需求。通过论文的前
相信好多在英国留学的留学生小伙伴们都在苦恼毕业论文到底要如何写，毕竟它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。而开展一项研究的第一步是确定一个以前未探索的research gap。什么是research gap?快来看万能班长的海外留学辅导之research gap篇吧! 首先，我们先了解一下research gap是什么吧。当同学们阅读感兴趣的主题的论文或书籍时，你可能会意识到有一些领域有更大的研究空间，但它们还没有被其他研究人员利用。换句话说，没有人发现或研究过这些想法。research gap或 literature gap指的是这些未被探索或未被充分探索的有进一步研究空间的领域。 那么，为什么开展研究前要找research gap呢?如果你投入很大精力在一项已经被许多人研究过的
对于在英国留学的留学生小伙伴们来说，毕业论文是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到学位证书和毕业证。如何让教授对自己的英国留学毕业论文记忆深刻、赞誉有加?今天万能班长的毕业论文辅导就给小伙伴们讲一讲英国留学毕业论文评分标准和英国大论文如何拿高分。首先我们来了解一下不同等级英国留学毕业论文评分标准：导师在评定时，一般通过以下5个方面进行：(1)论文的科学性，科研质量以及实验研究或是调查方法的设计;(2)对于论文研究内容的理解与认知;(3)对于实验或者调查结果的分析，实验误差处理以及测试方法的适应性;(4)论文的适用性;(5)论文的可读性以及表达方面。根据评分标准和学生的得分情况，一般把论文分数划分为三个等级：High、Medium 、Low。这里主要说一下High等级的论文：(1)对于该
英国作为世界上最热门的留学国家之一，每年都吸引着大量的留学生前去深造。在英国留学的小伙伴们一定会接触英国毕业大论文，那么你知道英国硕士论文评分标准是什么样的吗?英国硕士论文成绩是由导师决定还是由学院决定呢?一起来看看吧。英国硕士论文成绩一般就是看导师的评定，当然可能每个学校的评分方式和评分标准不太一样。导师在你写作英国硕士论文期间会不间断地给一些意见等，在写毕业论文的时候要多和导师沟通，积极配合修改，导师的意见很大可能会决定你的毕业论文是否能通过。写作英国硕士论文期间你可以及时修改交上去再开始下一阶段的写作，这样最终交上去的完整的dissertation大论文基本上是没有问题的，老师最终就会给过。优秀的研究生论文还会给予一些学位等级之类的。一般而言，商科研究生的Dissertation为4个等
杜伦大学，作为全球顶尖的研究型大学，其经济与管理学科在全球享有极高的声誉。本篇文章万能班长将深入探讨杜伦大学经济与管理学科的课程设置和学习方法，帮助你更好地理解和掌握该学科的核心知识。 一、课程概述杜伦大学的经济与管理学科涵盖了广泛的领域，包括经济学、管理学、金融学、市场研究等。这些课程旨在培养学生具有深厚的理论基础和实践能力，以便在毕业后能够在各自的领域内取得成功。此外，该学科还提供了一些跨学科的选修课程，如环境与经济、公共政策与经济学等，使学生能够从不同的角度理解和管理经济问题。 二、核心课程以下是一些杜伦大学经济与管理学科的核心课程： 微观经济学：研究个体经济单位(如家庭、企业)的行为和决策。 宏观经济学：研究整个经济体的经济现象和政策。 管理学：研究如何在复杂环境中有效地
