写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
复活节才刚刚结束，Final季就接踵而至，澳洲留学生们即将迎来令人头秃的2023Final季。今天，万能班长就带大家盘点一下澳洲各大学2023 S1的Final时间!伴随着期末考试难度逐年上升，在澳洲，Final的挂科率也在持续走高，那么面对Final季，我们应该如何复习应对才能轻松过关呢?Final备考攻略▌整理知识点与例题总结回顾每周的课堂知识点和Tutorial的讲题，哪些理论或者例题是自己觉得不够明白的，抓紧机会找老师问清楚，并将重点知识点或者例题都整理出来。▌参加Review Session很多国外部分教授的Review Session干货满满，对于应试能力较弱的同学就需要重视一下，如果对自己的复习进度没有把握，考试前教授的Review Session 也可以多跑跑，不要给自己太大的
澳洲留学是许多学生梦寐以求的事情。然而，在这一旅程中最重要的事情之一就是通过考试。对于许多学生来说，这可能是一个挑战。但是，如果你做好充分的考前准备，那么你就可以安心地迎接考试！一、制定合理的学习计划。这是成功考试的关键之一。确保你的学习计划具有适当的时间管理，充分利用所有的复习时间。建议在考试前至少两周开始复习。二、选择正确的学习材料。选择正式的教材以及其他权威的参考资料。通过在网上进行研究，你可以找到各种在线教学资源，如YouTube视频，将有助于你理解各个主题。三、找到专业的辅导和支持。如果你在某些主题领域感到有困难，那么最好找到专业的辅导和支持。也可以联系同学们组成学习小组，在彼此的帮助下互相分享知识和经验。四、制定考试策略。在考试之前，了解试卷的结构和考试时间，并制定相应的策略。了解
留学界挂科是很正常的事情，不用带着很担忧的情绪，继续补考或是重修，关键还是要认真学习，不要挂科太多或是一门课double fail，如果是学习落的特别多，成绩实在太差了，可能就会导致自己的学业面临一定的困难。 挂科有可能对大学生造成巨大的心理伤害。羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃这些负能量很可能是挂科的后遗症。最严重的是无法顺利毕业或者无法毕业，最后拿不到学位证、毕业证。 根据我们老师接到过的留学生来看，留学生挂科的原因五花八门，有的因为语言不通，跟不上课程进度而导致挂科;有的则因为与导师关系不融洽，致使被恶意挂科;或有考试作弊被挂科，更奇葩的是一些英美大学有具体的挂科率，对学生要求超级严格。无论哪种情况导致挂科，最终都会影响毕业，进而影响到回国后的发展前景。 那么在留学期间挂科了怎么办呢?
在众多澳大利亚大学的课程中，悉尼大学的微积分课程一直备受关注。许多学生和家长都希望了解这个课程的难度，以便更好地为自己的学术生涯做准备。万能班长将对澳洲悉尼大学微积分课程的难度进行解析，帮助大家更全面地了解这个课程。澳洲悉尼大学微积分课程内容澳洲悉尼大学的微积分课程主要分为两个部分：微积分基础和微积分高级。微积分基础涵盖了函数、极限、导数和积分等基本概念；而微积分高级则包括了多元函数微积分、隐函数微积分、数值微积分等内容。这两个部分的课程内容相互补充，共同构建了一个完整的微积分体系。澳洲悉尼大学微积分课程难度解析一、基础知识的掌握程度微积分课程的难度首先体现在对基础知识的掌握程度上。在学习微积分之前，学生需要具备一定的数学基础，如初等代数、三角函数等。
各位在加拿大留学的小伙伴们，你们经历过出国留学挂科吗?很多小伙伴咨询万能班长都会反映自己对加拿大的挂科政策不了解，然后追悔莫及，那么留学挂科怎么办?万能班长近几天整理了在加拿大留学挂科的相关政策与毕业要求，咱们一起来看一看吧~在加拿大留学，加拿大的高校对挂科的政策是较严格的，一般挂科了学校是不提供补考机会的。院校基本都实行学分制，是需要修满要求的学分，且GPA达到要求才能申请毕业。而本科也可以分为荣誉学士学位和普通学士学位，其中荣誉学士学位学习时间为4年，大部分的院校是要求修120个学分，而普通学士学位学习时间为3年，要求修90个学分。出国留学挂科之挂科的影响1.在加拿大留学，挂科影响学术地位，可能导致停学和开除。在加拿大留学，学校在学期结束的时候会对学生的学术地位进行评估，挂科
