写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
对于许多赴英国留学的留学生们来说虽然表面给人一种风光的感觉，但其实他们的日子并没有那么好过，除了要适应文化、环境等问题，还要面对学业的压力以及家人的期待，而论文又是英国的大学中经常被要求写的，因此留学论文辅导机构就成为了留学生们的救命稻草，但是面对这冗杂的市场环境，到底要如何选择呢?英国留学论文辅导机构怎么选择?许多留学生可能比较担心自己写出来的论文会有大大小小的问题，害怕自己挂科，因此选择论文辅导，但是现在英国的论文辅导机构是非常多的，老师们的水平也是参差不齐，到底要怎么选择呢?首先一定要排除那些个人工作室，虽然价格会便宜些，但是售后是没有办法保证的，所以一定要选择专业的机构，这些机构会有大量的老师可供选择，而且通过老师的数量也可以判断这些机构的规模，只有保证质量才能让我们拿到更多的分数。同
万能班长处理了本科留学、博硕留学的同学们太多的申诉case，为了避免大家少走弯路，来分享一些在申诉过程中班长总结的经验，供大家参考。 ①及时性。申诉是有时限的，过了申诉期学校就不会接受考虑审核你的申诉请求，即使接受了需要提供的材料也更多，难度更大。当你出现问题时，即使你还不知道申诉是什么或者学校有申诉这个办法，你也必须立刻马上及时的向学校和老师去汇报去提出问题寻求帮助。老师们会告诉你这种情况下可以去做Appeal。比如UCL的申诉有效期是事情发生后的2个月内，超过12个月的申诉学校就不会受理，德蒙福特大学的申诉有效期是出结果后的21个自然日。 ②客观性。很多本科留学的学生在向学校提交申诉材料的时候，总会加入很多主观色彩。比如，这门论文我挂了因为感觉老师对我有偏见，我的考试
各位英国利兹大学留学的小伙伴们，班长在开始今天的话题之前要先问大家一个问题：你们认为利兹大学毕业论文、利兹大学作业中的写作部分，哪一part是most important的呢?班长毫不犹豫地各位英国利兹大学留学的小伙伴们，逻辑永远是most important的一部分，利兹大学毕业论文、利兹大学作业行文中有语法错误可能只会扣一些“无伤大雅”的分数，但是如果逻辑错误，就会导致挂科这类很严重的后果。别担心，跟着班长一起来看看吧!利兹大学毕业论文、利兹大学作业中的Research Proposal结构1、利兹大学毕业论文、利兹大学作业中的Abstract利兹大学毕业论文、利兹大学作业中的Abstract大约写300字的简短总结。包括研究问题，研究的基本原理，假设(如果有的话)，方法和主
英国对于学术方面要求更多的是个人的综合能力，一般来说无论是申请留学还是就业，都是需要通过层层把关的面试来评定的。那么有哪些面试不紧张的小技巧可以帮助我们顺利通过呢?今天班长带来了一份非常详细的面试辅导攻略，无论是即将前往留学的小伙伴还是已经毕业的留学生都值得一看!经验方面的不足，导致在面试环节经常出现紧张的问题，进而使得难以发挥出全部的实力，这对于我们留学生来说影响是非常大的。一些面试不紧张的小技巧能够帮助你调节自己的应试心态，让你的能力的得到尽可能的展现。这就是我们做面试辅导的初衷，也是能够给每一位留学生带来的提升。如果，你在面试技巧方面经验不足，不能够更好的适应整体的留学进程，那么选择万能班长的面试辅导课程就是非常棒的选择!一：做好充分的准备面试不紧张的小技巧首先需要做的就是做好充分的准备
什么是听证会? 听证会是本科留学、博硕留学期间，海外院校对怀疑有学术诚信问题的同学而开设的一种特殊的法庭，它的很多程序和步骤都是借鉴了法庭，而它存在的目的就是给学生最公平和严肃的处理结果。 在听证会的过程中⽼师会对你的⽂章提出各种质疑，包括观点，写作逻辑，所使⽤的reference等各方面来源和内容进⾏提问，而学⽣则需要回答这些问题来打消校方的质疑。 什么情况会收到听证会通知? 本科留学、博硕留学在海外院校学习的时候，如果你的作业或论文被学校怀疑有学术不端的情况，包含：作弊、代写、 抄袭或者成绩太低等问题都会收到学校发给你的听证会的通知，如果你不能打消学校对你的质疑的话，就会有劝退和开除的可能性。 学术申诉委员会的组成 委员会由3-4名教职工员工组成(一名主席或两三名成员)，委员会的
