写essay无聊?那是因为,你把essay当成作业来做,自然无聊,但是如果你换个角度,把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感,而不是在煎熬中不断回顾,看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊,很累,那么等你写更长篇的时候,那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文,或者长篇论文,一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常,非常煎熬!
本科留学期间,一篇高质量的文章,从第一次完成到最后提交,中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程,并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量,我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后,别急着修改,把稿子放到一边,换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay,我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉,我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候,别忙着检查,把它先放在一边,做点别的,把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后,再来审视你的essay。这时候,essay的很多细节你可能已经忘记了,你需要像读者一样重新学习你的文章,这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下,如果行文不连贯,我们往往立刻就能感觉出来,甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反,如果写完立刻就检查,很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前,先大声朗读一遍。
我们在写作的时候,注意力往往都集中在某个词或者某几句话上,而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道,读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay,相反,他们往往都是很快地就读完了。因此,大声朗读一遍,就是要把自己假装成读者。
很多时候,当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候,很多“不对劲儿”的地方就会显现出来,或者说,有些地方,之前看起来还不错,但是一听起来就觉得别扭。再具体一些,我们在大声朗读的时候,要保持“高度警惕”,不放过任何一个可能引起误解的小问题,包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的,如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭,那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的,换掉模糊的,保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候,要记得时刻问自己:这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确,还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子:“My own personal opinion”;不妨问问自己,“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复,还有一个常见的问题就是词义模糊,这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候,就应避免使用“say”这个动词,而应该根据上下文语境,去选择使用:argue、acknowledge,believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境,它们能够帮助读者感受你的立场,从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”,那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”,是在当年培训雅思课的时候。那个时候,老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有,往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词,在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳:“老师您看我用的没错呀,字典上就是这个意思~”,现在想起来,老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对,最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中,越复杂的词汇往往使用条件越苛刻,要想用对,不要只看中文解释,一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别:
claim这个词,中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出,claim这个词,是带有作者立场的。
还有个例子,真心夸人聪明一般用“smart“,用”clever“形容别人的时候,一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样,如果你查了英文释义,就会知道这种差别了。因此,如果你在文中使用了你从来没用过的词,请一定要查明它的英文释义,确保符合语境。
5. 对于没有用的句子,就要狠心删掉,即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候,我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点,但是限于篇幅,无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言,但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”,但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊,你看这句子写得多好。”收起怜悯心,删掉吧。当读者读到这里时,他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好,但如果和主旨没有关联,那可能只会让读者觉得困惑,或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手,对待自己的文字是无情的,他们会“顾全大局”,“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤,你的essay已经面目全非,哦不,脱胎换骨了。最后,别忘了最后再检查语法,这个你熟,我就不多说啦!


毕业论文有格式错误才挂吗?大学论文格式错误扣几分?本科毕业论文允许有错误吗?万能班长刚刚列举的是各位小伙伴们经常询问的关于英语论文写作的一些问题,很多都是格式上的问题,万能班长今天和大家强调,留学生论文、英文期刊论文、毕业论文写作格式错误仅仅只是致命错误的其中一种,但是今天万能班长要列举的这9个致命错误,犯了可就没救了!!!本科毕业论文允许有错误吗?致命错误1:弱介绍(或没有介绍)尽管你可能认为学术文本看起来不像普通的博客文章或其他任何东西,但你完成的任何论文都应该有一个介绍。原因如下:你需要让你的读者(即使只是你的老师)知道你将在留学生论文、英文期刊论文、毕业论文课程作业中涵盖的内容。本科毕业论文允许有错误吗?致命错误2:描述性而非争论性如果你被要求写一篇描述性的留学生论文、英
英国大论文挂了怎么办?英国硕士大论文挂了能重写吗?近段时间大论文出分,不知道各位英国留学的小伙伴们成绩都怎么样呢?前两天班长讲了英国大论文组成部分、大论文怎么写等干货,那英国硕士大论文挂了能重写吗?今天咱们就来一起聊一聊!英国硕士大论文挂了能重写吗first case:有些英国留学的学校是可以补考或者重修的。英国大论文挂了怎么办?如果各位英国留学的小伙伴们挂科了,或者预知这次会挂科,你需要向学校提出补考申请,当学校收到你的申请,然后会联系你所在的院系,确定补考时间,以及采取何种补考形式。英国硕士大论文挂了能重写吗second case:有些英国留学的学校是不支持补考或者重修的。如果英国留学的大论文挂了,那么不好意思,你就与硕士学位无缘了,因为明文规定“not allowed to
分享一下Dissertation各个关键部分写作高分技巧:1、Introduction引言部分字数通常占据文章的10-15%,这部分为读者提供研究主题和进行研究的原因的简要概述。一般情况下,会包括以下的内容:•建立主题的上下文、背景和/或重要性•提出研究领域中的问题或争论•定义论文的主题和/或关键术语•陈述论文的目的•提供文章的覆盖范围和/或结构的概述许多分析人士已经在研究文章的介绍中找到了共同的模式。最著名的模式之一是由John Swales(1990)首先描述的CARS模型(创建一个研究空间)。 这个模型运用了一个生态隐喻,以其最简单的形式,有三个要素或步骤:•确定领域(确定主题的重要性,回顾前人的工作)•确定壁龛(表明知识上的差距)•占据壁龛(列出新研究的目的,列出研究问题,陈述研究的价
莫纳什大学的挂科率在国际上都是非常的出名的,院校方面对于学生的总体要求是非常的高的,每一位留学生面对莫那什大学期末考试都是不敢怠慢的。如果你想要在这场期末考核中获得一份非常不错的成绩,那么今天万能班长总结的这份攻略就是你非常需要的了!面对莫那什大学期末考试的各位留学生们,面对已经学习了一个学期的课程无论是是否拥有一份通过考试的底气,今天的这份考试攻略都是你所需要的。这份考试攻略能够让你莫那什大学的挂科率大大的降低,如此实用且含金量非常高的指南,相信每一位莫那什大学的留学生都不会错过吧! 一:时间管理面对莫那什大学期末考试的时间管理本质是根据事情的轻重缓急分配时间,选择做什么,不做什么事情。因而,分清楚事情的优先级,是时间管理的重要步骤。四象限法将事情分为四类:“重要且紧急”、“重要不紧急”、“
对于在英国留学的留学生小伙伴们来说,毕业论文是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到学位证书和毕业证。如何让教授对自己的英国大论文记忆深刻、赞誉有加?快收藏这份万能班长的毕业论文辅导之英国大论文高分秘籍。 万能班长先给小伙伴们分享一下提高写作的小Tips: 首先,有了问题不要藏着掖着,大家要利用好学校资源。大多数学校都会有一个writing centre,带上你的essay草稿,不要觉得不好意思,大胆地去寻求他们的帮助吧~ 其次,Supervisor的office time也是非常宝贵的寻求帮助的机会。因为直接和专家进行面对面、一对一的对话,永远是在一个领域获得快速而有针对性进步的最高效方法。 再次,把你写作的问题给详细化。在寻求这些人的帮助的时候,最好带上自己的写作草稿,

提升GPA,找我就OK