写essay无聊?那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。
你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。如果是英国论文里的毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
本科留学期间，一篇高质量的文章，从第一次完成到最后提交，中间不仅仅是“检查一下拼写”这么简单。“检查”拼写只是一个必要流程，并不能为你的文章质量带来质的飞跃。想要大幅提高文章质量，我们往往还需要以下六个步骤。
1.第一遍完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子。
好不容易绞尽脑汁写完了一篇essay，我们的脑子实际已经被essay里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是essay里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇essay的内容都清除掉。
几个小时之后，再来审视你的essay。这时候，essay的很多细节你可能已经忘记了，你需要像读者一样重新学习你的文章，这就是我们检查修改文章的完美状态。在这种状态下，如果行文不连贯，我们往往立刻就能感觉出来，甚至有些地方我们可能都读不懂了。相反，如果写完立刻就检查，很多思维跳跃的地方就被我们自动“脑补”了。
2. 在做其它之前，先大声朗读一遍。
我们在写作的时候，注意力往往都集中在某个词或者某几句话上，而忘了以一个宏观的视角来审视自己的文章。要知道，读者(或者评分老师)并不会反复地、一字一句地研读我们的essay，相反，他们往往都是很快地就读完了。因此，大声朗读一遍，就是要把自己假装成读者。
很多时候，当我们把句子快速地连接在一起进行阅读的时候，很多“不对劲儿”的地方就会显现出来，或者说，有些地方，之前看起来还不错，但是一听起来就觉得别扭。再具体一些，我们在大声朗读的时候，要保持“高度警惕”，不放过任何一个可能引起误解的小问题，包括那些听起来“拗口”的地方。因为既然整篇文章都是自己写的，如果有一个地方让作者自己看起来都“有点”别扭，那么读者读到这里的时候一定会觉得“非常”别扭。
3. 删掉多余的，换掉模糊的，保证文中每一个词都扮演着不可或缺的角色。
检查修改的时候，要记得时刻问自己：这里的内容是否服务我的论点?我的表达是紧凑准确，还是松散模糊?
举一个万能班长经常遇到的表达重复的例子：“My own personal opinion”;不妨问问自己，“own personal” 是否有存在的意义?直接说“my opinion”就好啦。除了表达重复，还有一个常见的问题就是词义模糊，这个问题往往是词汇量不够造成的。词义模糊就是选词用词不够精确。
例如我们在引用文献的时候，就应避免使用“say”这个动词，而应该根据上下文语境，去选择使用：argue、acknowledge，believe, reveal, suggest 或者claim。这些具体化的动词都有使用的语境，它们能够帮助读者感受你的立场，从而更容易地理解你要表达什么。
4. 如果你使用了所谓的“高能词汇”，那么请你在检查的时候重点关照它们。
万能班长第一次听说“高能词汇”，是在当年培训雅思课的时候。那个时候，老师真的是对“高能词汇”又爱又恨。一篇文章如果一个出彩的表达都没有，往往会过于平淡无聊。
可是我们自认为“高能”的那些词，在老师看来往往又都是错的。那时候我还会拿着电子词典上的中文释义和老师反驳：“老师您看我用的没错呀，字典上就是这个意思~”，现在想起来，老师当时应该是一脸黑线吧…
想把“高能词汇”用对，最重要的一点就是注意使用的“情境”。
英语中，越复杂的词汇往往使用条件越苛刻，要想用对，不要只看中文解释，一定要仔细阅读英文释义。我们用一个例子来对比一下中文和英文解释的信息量差别：
claim这个词，中文解释为“声称、断言”;而Collins词典用了一整句话来解释这个词的使用情境。我们可以看出，claim这个词，是带有作者立场的。
还有个例子，真心夸人聪明一般用“smart“，用”clever“形容别人的时候，一般按咱们汉语来讲就是”你小子挺精啊“。同样，如果你查了英文释义，就会知道这种差别了。因此，如果你在文中使用了你从来没用过的词，请一定要查明它的英文释义，确保符合语境。
5. 对于没有用的句子，就要狠心删掉，即使它写得很好
当我们在修改检查文章的时候，我们经常会发现之前写的有些句子已经不再需要了。这些句子可能是一个多余的论点，但是限于篇幅，无法展开讨论;也可能是一句谚语或者名言，但是现在看来并不适合文章的风格;这些句子里可能有好几个使用正确的“高能词汇”，但是其实和正文主题没什么关系。
“可是我真的不忍心删掉它们啊，你看这句子写得多好。”收起怜悯心，删掉吧。当读者读到这里时，他们脑海里只会弹出一句“So what?”。这句话虽然写得好，但如果和主旨没有关联，那可能只会让读者觉得困惑，或者觉得文章没写完、不完整。一个优秀的写手，对待自己的文字是无情的，他们会“顾全大局”，“忍痛割爱”。
相信经历了上面五个步骤，你的essay已经面目全非，哦不，脱胎换骨了。最后，别忘了最后再检查语法，这个你熟，我就不多说啦!
近段时间有很多小伙伴都来咨询班长英国毕业论文开题报告、英国毕业论文开题报告经典模板等相关问题，但班长表示，任何一篇英国毕业论文开题报告都少不了它该有的格式，proposal写作格式稳固了，那咱们离一篇论文的proposal范文就不远了噢。在英国毕业论文开题报告中，需要展现多项内容，大体上包含的内容有：英国毕业论文开题报告：引言当我们接触到一个陌生人时，双方需要互相自我介绍，通过对对方背景信息的了解，为破冰提供了条件基础。学术论文proposal的写作也是一样，起先读者对此是“一无所知”的，所以first part我们需要明确英语毕业论文写作的“背景”信息，比如讨论的主体是什么，隶属于哪个领域，对这个主题的研究为什么是有意义的，以此与读者建立起联系。英国毕业论文开题报告：文献综述创新离不开庞大数
留学界挂科是很正常的事情，不用带着很担忧的情绪，继续补考或是重修，关键还是要认真学习，不要挂科太多或是一门课double fail，如果是学习落的特别多，成绩实在太差了，可能就会导致自己的学业面临一定的困难。 挂科有可能对大学生造成巨大的心理伤害。羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃这些负能量很可能是挂科的后遗症。最严重的是无法顺利毕业或者无法毕业，最后拿不到学位证、毕业证。 根据我们老师接到过的留学生来看，留学生挂科的原因五花八门，有的因为语言不通，跟不上课程进度而导致挂科;有的则因为与导师关系不融洽，致使被恶意挂科;或有考试作弊被挂科，更奇葩的是一些英美大学有具体的挂科率，对学生要求超级严格。无论哪种情况导致挂科，最终都会影响毕业，进而影响到回国后的发展前景。 那么在留学期间挂科了怎么办呢?
转眼就来到了五月份，按照大论文时间线，英国的留学生朋友们应该已经完成开题报告即Proposal了，不会还有同学现在还没开始准备毕业论文吧?!今天万能班长就来和大家探讨如何用五个简单明了的步骤来撰写一篇优秀的英国大论文。解锁大论文写作技巧五大步骤▌明确选题与目标选题是论文写作的基石。最重要的是找到一个充满挑战性且具有研究价值的问题，然后确定一个清晰的研究目标。在这一阶段，你需要充分阅读相关领域的文献，了解当前的研究趋势和缺口，为你的论文奠定坚实的基础。在寻找选题时，尝试从日常生活、课堂讨论、新闻报道等多元渠道获取灵感。可以将感兴趣的话题列出清单，并与导师探讨，以确定一个具有潜力的选题。确保你的选题与学术领域紧密相关，同时具有一定的实际意义。▌制定研究计划与方法论文写作的过程就是一个不断地发现问题
对于绝大部分的中国学生来说，英语学习过程中，经常会说到中式英语，英语写作一直都是困扰学生的一大难题。即使有大量的词汇支撑，但若还是利用中国思维去写论文，很多同学都会在这部分丢失很多的分数。怎样才能提高自己英语写作水平，今天留学论文辅导老师就来教大家6个提升英文写作能力的方法，一起来学习一下吧! 1. 加强阅读量的提升 平时多读一些好的名著、短文、英语新闻等，增加自己的阅读量，提升自己对英文的语感，这样会让我们在写作时行云流水，有着源源不断的思路。 2. 学会模仿优秀范文 对于一些日常优秀的英文写作范文，自己可以先模仿他们的写作风格，充分理解优秀英文范文的写作风格和技巧，都是一种不错的提升方式。 3. 加强语法知识的巩固 进行英文写作时，某些留学生搜肠刮肚也写不出英语作文，然后想出的
英国考试制度在全球范围内都是非常具有特点的，随着英国教育制度的进一步改革，越来越多的国际留学生能够通过一系列的考试来到英国完成学业!今天班长整理了一份非常详细的考试资讯，无论是即将前往英国留学还是正在面临学科考试的英国留学生们，今日份内容都值得一看哟!万能班长今天带来的考前辅导攻略，详细的介绍了英国考试制度和需要注意的各类情况，满满的都是干货内容，怎能错过! 1、录取程序繁琐，考核内容多样英国院校对于学生的基本能力和学术前景会去着重了解和审核的。录取的决定权掌握在院校手中，通过了解学生的考试成绩、获奖情况、各级人士的综合评价进行初筛。选取一定数量的申请者进行面试，通过面对面交流，进一步审核学生的学术前景和个人能力!面试后，大学提出的初审意见，分为三类，即无条件录取、条件录取和不予考虑。获得无条
.jpg)
