最近大家正在忙着写论文或毕业论文,然鹅,提到论文就不得不提到:case study。因为,今年由于疫情的缘故,很多学校,比如曼彻斯特大学和格拉斯哥大学,都不允许学生去收集一手数据,而是使用二手数据来进行毕业论文的课题研究。在这种情况下,大家纷纷从常用的questionnaire和interview转向了case study。
在social science study里,案例研究法case study是一种很常见的研究方法。
然而,作为一种科学研究方法,case study相较于采访和问卷来说更难操作,并且广泛地被误以为不像其他研究方法那样“令人满意”。
其实如果大家掌握了case study的操作流程,案例研究也不乏是一种非常有效的研究方法。今天万能班长就为大家分享一下case study的具体流程。
1、开题(Proposal)
在这个阶段,我们需要明确研究问题和研究目的。只有这些基础打好,我们后面的案例分析才能更有方向。
2、案例的选择
在选择案例的时候,我们应该尽可能地聚焦于特定的群体,聚焦于具有理论或者显示意义的案例。比如,研究Luckin Coffee财务造假对stakeholders的影响。这种案例能够在一定程度上增补理论类别,或者对现有的ethical investment理论进行延伸。
3、研究方法和工具的选择(Methodology)
很多同学都认为case study是从属于定性研究法(qualitative methodology),虽然广义上来说没有错,但是在进行案例研究的时候,我们完全可以把定性和定量数据结合;收集多种类型的数据,比如案例的官方财务数据,媒体报道等等。丰富的qualitative & quantitative data能够帮助某些研究产出evidence-based findings.
在收集数据的过程中,同学们要尽可能“入戏”,“进入现场”,从stakeholders的角度分析qualitative & quantitative data背后的意义。如果同学们研究的是一个 ongoing case,比如Luckin Coffee的财务造假,那么我们需要结合实时变动来调整数据收集和分析的方向。另外,如果同学选取的case不止一个,那么我们的分析可能会涉及到寻求跨案例的共同模式。
4、形成假设(hypotheses/assumptions)
在quantitative methodology里,hypotheses体现的是研究者对各个变量之间关系的假设。在case study里,通过对研究问题相关证据进行案例内或者跨案例分析,我们可以试着寻求变量之间的关系和背后的原因。
5、文献对话
在进行到这一步时,我们需要基于文献对话来验证假设是否合理。这里就需要同学们回到literature review这一章节中总结的theoretical framework,来将你通过数据分析得出的假设嵌入theoretical framework,与矛盾/相似文献进行对比。这个步骤可以帮助我们建立内部效度,提升理论层次。充分克服case study可能不是十分“令人满意”这个刻板印象。


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在留学生涯中,撰写论文是大部分专业进行课题研究、论点阐述的课业产出方式。引用参考文献(Referencing)是一项重要的学术技能,是学术工作的重要组成部分。Reference简单来说,就是标明出处。在海外大学的分数评判中,是占比比较高的学习技巧。留学生论文的引用格式种类多样、规则复杂,引用和抄袭的界限模糊难辨,对于英语非母语的国际学生,时常没注意到一些细节规定而被教授判定抄袭。Refernce的重要性引用reference是学术论文里最为基本的规则,也是最大的前提,是构成西方学术体系中最重要的一环。引用来源可以是书本,期刊文章,学术网站等等。来源越有学术根据对论文的作用价值就越大,引用来源建议用Journal Articles(期刊文章),期刊文章每篇文章都只聊一个非常具体的问题,相比一本书
辛辛苦苦勤勤恳恳的努力了一整个学期,却换来的是挂科的期末成绩,我想这是所有爱丁堡大学的留学生都无法接受的情况吧!由于教学模式和学习方式的改变,国内来到英国爱丁堡大学的留学生很难在短时间内适应学习环境。并且爱丁堡大学的成绩划分也不同于国内大学阶段,平日里各类小组作业和论文写作都是会按照一定的比例划分在期末的总成绩当中的。所以今天万能班长就对爱丁堡大学挂科原因进行一个非常仔细的总结,力求帮助每一位留学生在学期后半程能及时的调整自己的学习方向和备考模式。 英国对于学生的综合能力和学术能力都有着明确的规定,具体需要达到怎样的学术高度才能够顺利毕业。尤其是像爱丁堡大学这类层次的院校会有着更加多样化的能力要求,下面这些爱丁堡大学挂科原因都是你的学长学姐出现过的问题,今天详细的总结出来就是为了能够帮助你避免

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