很多同学在Essay的写作中都会面临一个问题，不了解Critical Thinking，更不知道如何在写作中去运用，这也是导致很多同学丢分的一个原因。
首先简单来聊聊什么是批判性思维
批判性思维是一系列的认知和知识性技能的总括，批判性思维不是为了批判而批判，而是通过分析和评估做出更好的判断。在学术写作中主要体现在以下几个方面：
第一：对其他研究者的结论有一个清晰的和确信的接受或者拒绝。
第二：适当地阐述为什么其他研究者的结论会被接受或者需要被谨慎对待。
第三：能清晰地陈述观点，给出自己的证据，并引出结论。
第四：能认识到你自己的证据论证和结论的局限性。
为什么批判性思维很重要呢?
批判性思维能力的提升可以获得更好的分数，能够自主创造知识甚至去评估、调整和改变社会的结构。
批判性思维可以让同学在教育、专业和个人生涯中去解决问题，从而有效地提升沟通观点和解释原因的能力，也会让同学在快速变化的全球经济中获得改变与创新的能力。对他任何工作领域有更广阔的理解。
如何开始进行批判性思维
简单来说，培养批判性思维就是培养“如何思考”和“思考什么”的过程。
培养批判性思维的能力，首先是要学会区分事实和观点。事实：就是可以反复证明的东西，关键词有：科学概念，数字，日期，历史事件，信息文等。观点：是一个人的感受或者想法，关键词有：我觉得，我想，我相信，最...等等。
接下来，拿牛排举个例子：
关于牛排的事实：牛排很热;牛排是牛肉。
关于牛排的观点：沾满酱汁的牛排最好吃;每个人都喜欢吃牛排。
批判性思维在学术写作中应用
批判性思维包括从描述到分析再到评价的整个过程，下面是一个批判性思维的模型图
应用在学术写作中是这样的：
描述一般是用于介绍你所研究的课题，第一步就是确定题目，比如essay的标题，包括副标题，或者在某一段你想要探讨的一个观点，第二步就是定义术语，并确定问题或者说是议题，第三步包括普遍的背景信息，在introduction部分我们经常会需要写到一些普遍的背景信息，接下来就是找一些情境资料，就是相关的一些内容。
分析形成任何深度研究的主要部分,分析包括的问题类型有
1、怎么样
2、为什么
3、假使……将会怎么样
怎么样问题就是思考事情是用什么方法操作的，为什么问题是找出理由，这些答案我们从一些具体的理论和调查结果中找到，比如说从学术杂志，出版书，研究报告或者政府文件等出处找到这些理论数据。假如的问题可以帮助我们考虑可能存在的影响或者某个特定行为的结果会是什么
评价是把我们引向结论或者建议的。常见问题类型包括那又怎么样和接下来会怎样。
那又怎么样问题是评价价值和意义的，并区分重点或非重点因素，为自己的立场辩护并说明意义。接下来怎么样问题第一是评估你的论证发现的或者给出的建议和预测，第二是帮助你考虑计划更多细节的行动，尤其是在一个商业报告中。
批判不是批评，批评是一个负面的过程，是为了找出错误，而批判性分析同时又正面和负面，我们需要权衡对一个论点的支持和反对的论据，怎么去权衡呢，就涉及到解释，评估一个观点或者理论，并且把这个观点和理论与其他的观点和理论进行对比。对比或者比较的目的是表明一个看法或者为了一个目标服务，也是批判性思维的一个体现。
海外高校的很多课程都需要大量阅读参考书，为了站在巨人的肩膀上，我们不可避免地需要引用先前研究人员的学术成果，为自己的论文提供依据和学术支撑。在留学生涯中，撰写论文是大部分专业进行课题研究、论点阐述的课业产出方式。引用参考文献（Referencing）是一项重要的学术技能，是学术工作的重要组成部分。Reference简单来说，就是标明出处。在海外大学的分数评判中，是占比比较高的学习技巧。留学生论文的引用格式种类多样、规则复杂，引用和抄袭的界限模糊难辨，对于英语非母语的国际学生，时常没注意到一些细节规定而被教授判定抄袭。一、Refernce的重要性引用reference是学术论文里最为基本的规则，也是最大的前提，是构成西方学术体系中最重要的一环。引用来源可以是书本，期刊文章，学术网站等等。来源越有
对平时成绩进行具体分析之前，我们要了解平时都有哪些作业可以在澳洲留学final中获得相应的分数。一般都会存在几种客观评分的作业，例如有标准答案的作业、提交就有分的作业、一些老师不会仔细看只要做了就有分的作业。Project，大作业，小组作业，和paper，这些作业通常会根据难度拉开差距，也就是说，这种作业难度越高，完成的越好分数越高，反之会很低。Midterm，quizzes，和final也是可以拉开差距的项目，请务必认真对待。 对于澳洲留学生final来说，虽然有些作业不需要花费太多的精力，但请一定也要认真对待。这样的作业一般来说并不会很难，但是如果拿不到分的话很可能会影响你的总分，尤其是对于不肯curve的老师和课程，这一点可能是致命的。如果这些问题完成起来你就要有所警示了，这时的
随着全球大环境的不断进步，留学年龄也在进一步的向低龄化发展，越来越多的中学生加入到留学的浪潮当中。推出新西兰留学陪读政策可以说是新西兰留学非常突出的一个特点了，能够解决低龄化学生的安全问题和生活问题，使得更多的留学生来到这里，进一步的学习。如果你想要中学就前往新西兰留学，那么这篇新西兰留学陪读指南，非常值得推荐。接下来就由万能班长为你详细的介绍一下新西兰留学陪读的具体政策和相关要求吧! 中学阶段的留学生家长朋友们可能最担心的就是安全问题和孩子的自律问题了，新西兰留学陪读包括新西兰留学父母陪读和新西兰留学配偶陪读。父母陪读就是父母一方在新西兰当地陪同需要监护的孩子生活学习，配偶陪读就是配偶一方在新西兰读紧缺专业本科或硕士以上学历，另一方可在新西兰全日制工作。以上两种新西兰留学陪读方式需要的最基本
在留学生的求学生涯中，毕业论文是最重要的里程碑之一，而毕业论文的文献及资料的撰写则是毕业论文的关键环节之一。本文将为大家介绍如何撰写留学生毕业论文的文献及资料，希望能够为大家提供一些建议和指导，使你的论文文献及资料更加完善和专业。一、文献的收集与整理在撰写毕业论文的文献及资料之前，首先需要进行文献的收集和整理。为了确保文献的质量和可靠性，以下是一些值得注意的事项：1. 多元化的文献来源：可以通过图书馆、学术数据库、国际期刊、学术会议等渠道获取相关文献。同时，还可以借助互联网资源，如学术搜索引擎、在线数据库等。2. 关键词的选择：在搜索文献时，要根据毕业论文的主题和研究问题选择合适的关键词。有意识地思考关键词的选择，可以帮助你快速找到符合要求的文献资源。3. 文献筛选和评估：在收集到大量文献后，
作为一名建筑工程学专业的学生，在利兹大学学习这门课程之前，我们需要提前做好充分的准备。本文将为你介绍如何有效地预习利兹大学建筑工程学课程，让你在课堂上更加游刃有余。一、了解课程大纲和教学目标首先，你需要了解课程的大纲和教学目标。这将帮助你明确自己需要掌握的知识点和技能，从而更有针对性地进行预习。你可以通过查阅课程手册、官方网站或者向同学请教等方式获取这些信息。二、收集相关教材和参考资料为了更好地理解课程内容，你需要收集一些相关的教材和参考资料。这些资料可以包括教科书、习题集、论文等。你还可以参考一些与建筑工程学相关的书籍和文章，以拓宽自己的知识面。三、制定学习计划和时间表在开始预习之前，你需要制定一个详细的学习计划和时间表。这个计划应该包括你需要学习的内容、每天的学习时间以及每个阶段的目标。这
