很多同学在Essay的写作中都会面临一个问题，不了解Critical Thinking，更不知道如何在写作中去运用，这也是导致很多同学丢分的一个原因。
首先简单来聊聊什么是批判性思维
批判性思维是一系列的认知和知识性技能的总括，批判性思维不是为了批判而批判，而是通过分析和评估做出更好的判断。在学术写作中主要体现在以下几个方面：
第一：对其他研究者的结论有一个清晰的和确信的接受或者拒绝。
第二：适当地阐述为什么其他研究者的结论会被接受或者需要被谨慎对待。
第三：能清晰地陈述观点，给出自己的证据，并引出结论。
第四：能认识到你自己的证据论证和结论的局限性。
为什么批判性思维很重要呢?
批判性思维能力的提升可以获得更好的分数，能够自主创造知识甚至去评估、调整和改变社会的结构。
批判性思维可以让同学在教育、专业和个人生涯中去解决问题，从而有效地提升沟通观点和解释原因的能力，也会让同学在快速变化的全球经济中获得改变与创新的能力。对他任何工作领域有更广阔的理解。
如何开始进行批判性思维
简单来说，培养批判性思维就是培养“如何思考”和“思考什么”的过程。
培养批判性思维的能力，首先是要学会区分事实和观点。事实：就是可以反复证明的东西，关键词有：科学概念，数字，日期，历史事件，信息文等。观点：是一个人的感受或者想法，关键词有：我觉得，我想，我相信，最...等等。
接下来，拿牛排举个例子：
关于牛排的事实：牛排很热;牛排是牛肉。
关于牛排的观点：沾满酱汁的牛排最好吃;每个人都喜欢吃牛排。
批判性思维在学术写作中应用
批判性思维包括从描述到分析再到评价的整个过程，下面是一个批判性思维的模型图
应用在学术写作中是这样的：
描述一般是用于介绍你所研究的课题，第一步就是确定题目，比如essay的标题，包括副标题，或者在某一段你想要探讨的一个观点，第二步就是定义术语，并确定问题或者说是议题，第三步包括普遍的背景信息，在introduction部分我们经常会需要写到一些普遍的背景信息，接下来就是找一些情境资料，就是相关的一些内容。
分析形成任何深度研究的主要部分,分析包括的问题类型有
1、怎么样
2、为什么
3、假使……将会怎么样
怎么样问题就是思考事情是用什么方法操作的，为什么问题是找出理由，这些答案我们从一些具体的理论和调查结果中找到，比如说从学术杂志，出版书，研究报告或者政府文件等出处找到这些理论数据。假如的问题可以帮助我们考虑可能存在的影响或者某个特定行为的结果会是什么
评价是把我们引向结论或者建议的。常见问题类型包括那又怎么样和接下来会怎样。
那又怎么样问题是评价价值和意义的，并区分重点或非重点因素，为自己的立场辩护并说明意义。接下来怎么样问题第一是评估你的论证发现的或者给出的建议和预测，第二是帮助你考虑计划更多细节的行动，尤其是在一个商业报告中。
批判不是批评，批评是一个负面的过程，是为了找出错误，而批判性分析同时又正面和负面，我们需要权衡对一个论点的支持和反对的论据，怎么去权衡呢，就涉及到解释，评估一个观点或者理论，并且把这个观点和理论与其他的观点和理论进行对比。对比或者比较的目的是表明一个看法或者为了一个目标服务，也是批判性思维的一个体现。
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在留学生涯中，撰写毕业论文是一项严肃而重要的学术任务。一份优质的论文不仅要有独到的观点、深入的研究和严谨的数据，还必须通过学校规定的查重测试。对于大多数学校而言，只有当查重率低于特定百分比时，毕业论文才会被接受。查重率高则意味着学术不诚信的风险，可能导致论文被退回、重写甚至遭受其他学术处分。因此，了解留学生毕业论文的合理查重率并掌握降低查重率的策略至关重要。查重率的接受标准一般由各个学校和学术机构规定，不同学校有不同的要求。常见的标准是总体查重率不得超过20%，有的学科或学校可能要求更为严格的10%或15%。值得注意的是，单一来源的相似比率也会受到限制，以避免对单一文献的过度引用或抄袭。如何降低查重率？这需要从撰写论文的每一个细节入手。下面就是针对留学生毕业论文降低查重率的具体策略和建议。1.
写一篇小论文，必须要有核心论点，要获得这个论点，各位本科留学的小伙伴们必须对一个主题进行深入且全面的研究，然后必须思考它，收集各种角度的观点。 如果你在写一篇历史方面的英国论文(essay)，你需要读一两本与主题相关的著作，比如一位特殊的历史人物，找到某个你想深入了解，他生命中的某个特殊时段，然后可以查阅百科全书，去搜索所有东西，然后再去查阅一些相关文章或者书籍等等，然后静下心来，在脑海中反复思考。第二天醒来的时候，你就会产生自己的想法，然后就开始去组织计划你的论文。 所以如何写一篇essay呢? 首先你要去寻找很多事实，数据和相关信息，从各种不同角度，把这些想法抛掷出去，丢给你的朋友，同事，或老师，让他们给你选择一个不错的想法。或者自己做一个思维导图，然后从中找出觉得
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