对于即将出国的小萌新来讲,选定学校和专业之后最重要的事情就是选课啦!
如果没有做足准备的话,当你打开选课系统你可能是这样的

因为海外高校与国内大学教学机制不同,海外学校大多都是容易申请毕业难,稍有不慎就很容易挂科!
对于很多准留学生来说,出国在定专业方向和选课时多数都是盲目的,只是简单的从自己是偏文还是偏理来判断自己适合的专业。
选课要考虑的因素有很多,比如:毕业难度、课程掌握难度、就业难度等等。
对专业内容和课程体系的不了解,造成了很多学生选择了并不适合自己的专业,最终导致失去学习兴趣,这也是很多学生出现挂科甚至无法毕业的主要原因……那么,留学萌新如何选课,才能让轻松度过新学期呢?下面万能班长就来分享一些选课技巧及注意事项!
留学生选课技巧
Step 1 阅读”课程大纲”
学期开始前,不论是选修课还是必修课,老师都会在选课系统里上传一份课程大纲,学生可以看到课程的分数分布以及作业要求,无论是必修课还是选修课。
每门课下面都会有课程介绍、课程要求、上课时间、授课教授等很多详细信息,需要仔细阅读。
Step 2 解读”课程代码”
新生可以通过解读课程代码来帮助选课。例如,Bio1A肯定会先于Bio1B,学生必须先完成先修课程,在成功完成Bio1A之前,是无法选到Bio1B的。
需要留意的另一件事是课程提供的时间。如果忘了在秋季学期注册Bio1A,以为可以在春季注册,那么以后可能会发现它仅在秋季提供,这将意味着不得不到大二时才能修读了!
Step 3 制定”选课计划”
一般情况下,学校会把选课的信息提前通知给学生,学生可以在开学前通过登录学校官网查到选课信息。
通过了解这些选课信息后,在选课之前,你还需要大概明确自己要修多少学分,一学期选几门课较为合理,对自己的学习做一个宏观的整体规划。
作为大一新生,往往是斗志昂扬雄心勃勃,下定决心好好学习的心态,所以会倾向于尽可能把课程排满。但事实上,每个新生都要经历适应新环境的一个周期,如果把课程安排的过于紧凑,会一下子让自己亚历山大,这样反倒会适得其反。因而尤其对于新生,在选课时一定要注意所选的课程量要与自己能力相匹配,并且要循序渐进,逐步适应。
Step 4 锁定”选课时间”
学期开始时,要抓住选课第一时间,选上理想的课程。因为热门课程和上课时段会非常抢手,万一记错时间会被同学瞬间抢空,所以一定要先下手为强。
如果大学的选课系统在上午6点开放,请准备好在5:50登录并注册课程,完成后再返回睡觉也不迟。在打开选课窗口的一小时内,大多数新生和大二的选课工作都会完成并关闭。
Step 5 制定”Plan B”
有时在仔细阅读课程指南并选择需要的所有课程后,正式报名时却发现有一门必修课已经报满,这意味着必须更改整个选课计划!
所以需要你提前做好Plan B,围绕所有重要的必修课程和前提条件安排选修课,选出感兴趣的三到四个选修课。如果第一个选修已经报满了,请转到列表中的下一个选项。
选课危险区:注意事项
选课选好了,一个学期都开心;选不好,郁闷纠结一学期,而且还可能会拿到一个不漂亮的分数影响GPA进而影响以后找实习找工作,所以这些“坑”一定要避开”。
分清选课主次
海外高校一般都是学分制,即修满学分即可毕业。
在网络选课系统中,会有一张清单,里面详细显示着你需要学习的major和others的科目要求,这是极为重要的学习路线图,是你选择课程的根本依据。
主修课程也就是国内大学所说的必修课,是重中之重,在选课时必须作为框架予以最高等级的优先权,然后再根据实际情况补充添加其它课程。
明确毕业要求
选课的时候一定要看清毕业的各项要求,比如学校有University Requirements,专业有Program Requirements,除了对所学专业深度的要求外还有宽度要求,即Breadth Requirements,这些都需要提前了解,心中有数。
毕业要求代表着你学习的方向,努力固然重要,但是方向更加的重要。方向错了,越努力会错得越远!
提前考察教授
选课时要考虑的一个重要因素就是教授。国外一门课有多个教授,不想选到所谓的“killer”,你就要提前对教授做基本的了解,避免入坑。所谓“杀手”教授,通常是指那些有很多考试、留大量作业,而且不会轻易给高分,很不受学生欢迎的那类教授。
对于留学生而言,主要依靠的是对教授的授课风格和亲和度打分的一些网站,例如Rate my professor和Koofers:Professor Ratings这样的网站,它们在很大程度上能提供有帮助的信息。
然而不能单纯依靠这些评分,因为在网站上褒贬教授的人主要为当地的学生,而这些人与我们往往存在根本的差异,如语言差异、文化差异、教育背景差异等等。想办法向历届的学长姐咨询一下,他们会告诉你许多亲身的体会和第一手的经验。

符合作息习惯
每个人的生活习惯和生物钟都不一样,所以在选课时考虑这些因素也十分必要!
例如,你习惯了每天早起,然后运动一下吃个早饭再去悠闲地去上课,那么你大可以选择八九点的课;但反过来,如果你喜欢熬夜,痛恨早起这件事,那你选课的时候一定要避开那些早课。
此外,选课时务必要注意上课的时间和地点的衔接,因为国外大学校园很大,这将课程排得太过密集,如果上课的地点又离得很远,就难免导致迟到了……
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西澳大学这一学期的成绩在12月1日放出。对一部分学生来说,出分之前的这段等待比考试本身更难熬:卷面上有几道题答得没底,平时作业的成绩也不理想,总评很可能卡在及格线附近。真正让人慌的不是分数低,而是分数出来之后不知道能做什么。常见的情况是,看到成绩没过就立刻发邮件问能不能重考,或者在没有核对分数构成的情况下直接提交申诉。西澳大学对成绩的处理同样分环节:先看分数计算有没有问题,再是对评分本身的复核申请,最后才是正式申诉。Review和Appeal是两条不同的路,入口、时限、材料要求都不一样,走错了不只是白费时间,还会占用本可以用来补救的几天。出分到截止之间通常只有很短的一段。这段里要先做什么、再做什么、哪些材料是现在就得开始准备的,提前想清楚比出分之后再慌要管用得多。12月1日这个日期是固定的,能
辛辛苦苦勤勤恳恳的努力了一整个学期,却换来的是挂科的期末成绩,我想这是所有爱丁堡大学的留学生都无法接受的情况吧!由于教学模式和学习方式的改变,国内来到英国爱丁堡大学的留学生很难在短时间内适应学习环境。并且爱丁堡大学的成绩划分也不同于国内大学阶段,平日里各类小组作业和论文写作都是会按照一定的比例划分在期末的总成绩当中的。所以今天万能班长就对爱丁堡大学挂科原因进行一个非常仔细的总结,力求帮助每一位留学生在学期后半程能及时的调整自己的学习方向和备考模式。 英国对于学生的综合能力和学术能力都有着明确的规定,具体需要达到怎样的学术高度才能够顺利毕业。尤其是像爱丁堡大学这类层次的院校会有着更加多样化的能力要求,下面这些爱丁堡大学挂科原因都是你的学长学姐出现过的问题,今天详细的总结出来就是为了能够帮助你避免
到了申请季,想要出国留学的小伙伴就会开始疯狂收集资料。有的同学目标坚定,一心想着心仪学校的offer前进;有的同学则是一脸迷茫,迟迟确定不了想去的学校。那么今天万能班长就给大家好好唠叨一下英国留学选学校那些事。 一. 确定自己的兴趣所在 万能班长被问到过很多次:A学校的HR专业和B学校的mba专业,我该怎么选?其实大家在咨询别人这类问题之前,不妨先问问自己:我到底喜欢什么?没有人会比你自己更了解自己,别人帮你做出的判断,不一定是最适合你的。留学生活有苦有乐,当你独自在异乡时,能支撑你学习不放弃的动力,除了这个学校带给你的归属感,还有你对学校以及所学专业的认同感。如果你远渡重洋去求学,但是发现别人建议你学的专业并不适合自己,自己对它也没有学习的热情,那么在学习上的挫败感和在他乡的孤独感会让你
华威大学硕士课程退课有明确时间界限与审核标准,并非随时可延期退课,具体执行规则清晰且严格,核心判定标准如下:1、常规窗口期:无条件自由退课。每学期开学初期,学校会开放专属选课调整窗口期,在此时间段内,硕士学生可自由退选、更换选修模块,无学分处罚、无成绩记录、不影响学业进度,是调整选课失误的最佳时机,也是唯一无门槛退课阶段。2、窗口期结束后:禁止无理由延期退课。常规退课截止日期过后,学校关闭自主退课通道,单纯因课程难度高、内容不喜欢、选错方向等主观原因,无法申请延期退课,系统与学院均会驳回申请,学生必须正常修读已选课程。3、特殊情况:可申请特例延期退课。仅突发重大疾病、意外受伤、家庭重大变故、签证入境延误等不可抗力因素,属于学校认可的特殊 Mitigating Circumstances。学生可
不少留学生的语言成绩已经达到院校录取要求,但步入海外课堂之后依旧听课吃力。教授口音、大量陌生专业术语、中外教学模式差异、先修知识缺失多重问题叠加。一部分同学只是开学阶段暂时性适应不良,另一部分学生已经形成持续性知识断层。很多人要么盲目报名课程辅导造成不必要开销,要么一味硬扛学业短板,持续拖累作业、小测乃至整体GPA。结论:听课吃力不等于一定要报课程辅导,优先充分利用校内免费学习资源;自学与校内帮扶无法填补持续性知识缺口,才适合考虑合规外部辅导。一、留学生听课吃力问题根源剖析根据海外高校历年新生学情复盘统计,入学前1‑4周出现听课不适属于比较普遍的现象,但需要持续跟踪作业、测验反馈,区分暂时性适应问题与实质性学业缺口。二、判断是否需要课程辅导的实操自测维度1、校内免费资源尝试后的改善效果遇到听课

提升GPA,找我就OK