对于即将出国的小萌新来讲,选定学校和专业之后最重要的事情就是选课啦!
如果没有做足准备的话,当你打开选课系统你可能是这样的

因为海外高校与国内大学教学机制不同,海外学校大多都是容易申请毕业难,稍有不慎就很容易挂科!
对于很多准留学生来说,出国在定专业方向和选课时多数都是盲目的,只是简单的从自己是偏文还是偏理来判断自己适合的专业。
选课要考虑的因素有很多,比如:毕业难度、课程掌握难度、就业难度等等。
对专业内容和课程体系的不了解,造成了很多学生选择了并不适合自己的专业,最终导致失去学习兴趣,这也是很多学生出现挂科甚至无法毕业的主要原因……那么,留学萌新如何选课,才能让轻松度过新学期呢?下面万能班长就来分享一些选课技巧及注意事项!
留学生选课技巧
Step 1 阅读”课程大纲”
学期开始前,不论是选修课还是必修课,老师都会在选课系统里上传一份课程大纲,学生可以看到课程的分数分布以及作业要求,无论是必修课还是选修课。
每门课下面都会有课程介绍、课程要求、上课时间、授课教授等很多详细信息,需要仔细阅读。
Step 2 解读”课程代码”
新生可以通过解读课程代码来帮助选课。例如,Bio1A肯定会先于Bio1B,学生必须先完成先修课程,在成功完成Bio1A之前,是无法选到Bio1B的。
需要留意的另一件事是课程提供的时间。如果忘了在秋季学期注册Bio1A,以为可以在春季注册,那么以后可能会发现它仅在秋季提供,这将意味着不得不到大二时才能修读了!
Step 3 制定”选课计划”
一般情况下,学校会把选课的信息提前通知给学生,学生可以在开学前通过登录学校官网查到选课信息。
通过了解这些选课信息后,在选课之前,你还需要大概明确自己要修多少学分,一学期选几门课较为合理,对自己的学习做一个宏观的整体规划。
作为大一新生,往往是斗志昂扬雄心勃勃,下定决心好好学习的心态,所以会倾向于尽可能把课程排满。但事实上,每个新生都要经历适应新环境的一个周期,如果把课程安排的过于紧凑,会一下子让自己亚历山大,这样反倒会适得其反。因而尤其对于新生,在选课时一定要注意所选的课程量要与自己能力相匹配,并且要循序渐进,逐步适应。
Step 4 锁定”选课时间”
学期开始时,要抓住选课第一时间,选上理想的课程。因为热门课程和上课时段会非常抢手,万一记错时间会被同学瞬间抢空,所以一定要先下手为强。
如果大学的选课系统在上午6点开放,请准备好在5:50登录并注册课程,完成后再返回睡觉也不迟。在打开选课窗口的一小时内,大多数新生和大二的选课工作都会完成并关闭。
Step 5 制定”Plan B”
有时在仔细阅读课程指南并选择需要的所有课程后,正式报名时却发现有一门必修课已经报满,这意味着必须更改整个选课计划!
所以需要你提前做好Plan B,围绕所有重要的必修课程和前提条件安排选修课,选出感兴趣的三到四个选修课。如果第一个选修已经报满了,请转到列表中的下一个选项。
选课危险区:注意事项
选课选好了,一个学期都开心;选不好,郁闷纠结一学期,而且还可能会拿到一个不漂亮的分数影响GPA进而影响以后找实习找工作,所以这些“坑”一定要避开”。
分清选课主次
海外高校一般都是学分制,即修满学分即可毕业。
在网络选课系统中,会有一张清单,里面详细显示着你需要学习的major和others的科目要求,这是极为重要的学习路线图,是你选择课程的根本依据。
主修课程也就是国内大学所说的必修课,是重中之重,在选课时必须作为框架予以最高等级的优先权,然后再根据实际情况补充添加其它课程。
明确毕业要求
选课的时候一定要看清毕业的各项要求,比如学校有University Requirements,专业有Program Requirements,除了对所学专业深度的要求外还有宽度要求,即Breadth Requirements,这些都需要提前了解,心中有数。
毕业要求代表着你学习的方向,努力固然重要,但是方向更加的重要。方向错了,越努力会错得越远!
提前考察教授
选课时要考虑的一个重要因素就是教授。国外一门课有多个教授,不想选到所谓的“killer”,你就要提前对教授做基本的了解,避免入坑。所谓“杀手”教授,通常是指那些有很多考试、留大量作业,而且不会轻易给高分,很不受学生欢迎的那类教授。
对于留学生而言,主要依靠的是对教授的授课风格和亲和度打分的一些网站,例如Rate my professor和Koofers:Professor Ratings这样的网站,它们在很大程度上能提供有帮助的信息。
然而不能单纯依靠这些评分,因为在网站上褒贬教授的人主要为当地的学生,而这些人与我们往往存在根本的差异,如语言差异、文化差异、教育背景差异等等。想办法向历届的学长姐咨询一下,他们会告诉你许多亲身的体会和第一手的经验。

符合作息习惯
每个人的生活习惯和生物钟都不一样,所以在选课时考虑这些因素也十分必要!
例如,你习惯了每天早起,然后运动一下吃个早饭再去悠闲地去上课,那么你大可以选择八九点的课;但反过来,如果你喜欢熬夜,痛恨早起这件事,那你选课的时候一定要避开那些早课。
此外,选课时务必要注意上课的时间和地点的衔接,因为国外大学校园很大,这将课程排得太过密集,如果上课的地点又离得很远,就难免导致迟到了……
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凌晨一点,你把Report的第二版交上去。三天后成绩回来,还是个B-。导师的feedback只有一句"needs more critical analysis",你盯着这句话,完全不知道指哪一段。上一份作业也是这样:分数不高,却说不出错在哪。你加过引用、凑够了字数、格式也对着要求改过,可下一次,被扣分的地方又换了个位置。结论:Report拿不到高分,通常不是某一个致命大错,而是同类小错反复出现。把每份作业的失分点按错因归类、统计分布、抓住占比最高的两三类集中整改,比逐条零散修改更能把分数提上去。一、加拿大硕士Report反复丢分,根源到底在哪加拿大高校的Report评分有一个特点:老师看的不是你写了多少,而是你有没有严格对照Rubric。Rubric就是随作业一起下发的评分细则表,上面逐条列
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