近期有很多小伙伴咨询essay写作技巧,今天班长就向大家介绍英国留学essay写作的常见问题,有需要的同学可以收藏!
1.对申请学校认知不多。
有的学生在选择学校和专业的时候没有仔细考虑自身的情况,甚至有的抱着非名校不读的想法,但是也没有仔细去咨询了解对方学校的情况。因此对于大多学校都会提出的问题——why choose this school,学生不能说出学校的大致情况、特点和优势,回答时敷衍了事,只说出最表层的一些东西。回答不到位就暴露出自己的态度,很难看出申请人对学校的兴趣和向往程度。
2.回答问题时没有正确审题。
一些在思想上很懒惰的学生总以为各个学校问的题目差不多就可以互相借用,没有认真审题就把申请学校A的套用在学校B上;还有的学生审题不到位,在内容上出现了很多与主题或者申请不相干的部分。
3.找不到思路,不会转换。
有的学生想考察学生的思维灵活度,想知道学生的专业水平或是人际交往的态度等,提出的问题都是很简单的。例如芝加哥大学:请比较苹果和橘子,这个题目就不应该只写两种水果的区别什么的,可以将两种水果拟人化,各种水果代表哪两种人等等。总之,思维不要太死板,学会转换。
4.词句使用不恰当。
大多英语水平有待提高的学生要么用词太过简单,要么总是喜欢用晦涩、深奥的来让录取官认为自己的具有多大的词汇量。前者会使文章显得没有一点深度,后者容易使文章看着不顺畅,读着拗口。所以,在写作时首先要有条理表明自己的看法,其次使文章读起来语句通顺,再使用一些有真正意义和内涵的语句。
5.文章呈现的语气让人难以接受。
有的文章语气平平毫无生气;有的过于激烈,为了显示自己是对的,极力鼓吹自己的看法或价值观;有的一味夸对方学校是多么地有名气,甚至用哀怜的语气博得录取官的同情。这都是不可取的,适当地赞扬即可,尽量使文章读起来有生机活力,做到态度理性冷静客观。
6.语法拼写等小错误。
有的学生单词拼错,语法用错,用翻译机器硬生生地翻译,出现频率过高。学生不仅需要提高英文水平,最好是学会英语思维。
写作技巧
一、做到语言规范。
1、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在各个学历阶段英语学习的情况。单词拼写错误是否明显,用词的选择是否恰当,句式上是否仍带有Chinglish的痕迹,从整个语篇来看是否具有英式思维。
2、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在撰写论文时的思路逻辑。语言使用规范不仅包括字词句的使用,还有句段和逻辑,以及文体文风。不同的论文能看出不同的写作思路、论证方法,有的是先提出问题,最后下结论,有的是在文章开头就给出自己要论证的观点,然后铺开陈述和论证。
3、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生上课是否有听导师的要求和标准。有的导师在上课时已给出了模板,和相应的要求,如果使用不规范,导师会生气的。
二、语言规范写作技巧。
1、基础层面。如果将毕业论文比作宏伟大厦,字词句就是奠基石,是基础了,所以强烈建议学生在平常上课和学习,甚至生活中都要不断地积累学习英语,摆脱母语思维的方式,在与人交流、思考问题、论文写作的时候不要再讲汉语作为过渡了。平时多看英文文献,要记得做笔记积累,多学多思多练笔。
2、搭建结构。在开题报告和提纲的帮助下,将要用的资料,包括文献和自己整理的笔记按照提纲上的顺序放好。写之前和写作中都要理清头绪,想好论证的结构,中心明确,详略得当。
3、形成文风。根据课程的性质和选题来体现自己的风格,也体现文章的风格,这一层是相当难的,也可称作修改润色阶段,力求专业。
写作禁忌
切记不能撒谎!
注意前后语境与逻辑要对的上号。招考官都不是傻子,如果你Essay上写着自己小时候家里很穷,而简历上的高中却是一所贵族学校,你觉得招生老师会怎么想?如果你的写作能力够厉害,完全可以把普通的经历写的活色生香。所以,提高自己的写作能力才是王道!
切忌词藻过于华丽
把Essay 写的漂亮点本无可厚非,但是如果你用的词太生僻,以至于招生老师还要去查字典才知道是什么意思的话,就不太好了。生僻词不一定显得高级,合适的就是最好的。
英国有位新闻学教授就曾公开表示他十分讨厌“utilize”这个词,明明“use”就能表达的,何必要用“utilize”呢。
写文章的时候永远都要记住:“Don’t use a 10-cent word when a five-cent word will do.”
不要打官腔
很多留学生朋友可能都有这样的感受,写Essay时的自己和平常的自己似乎不太一样,常常不自觉的就打起了官腔。比如在Essay里你可能会写:“The indication of her rhetorical strategy…”,而在现实生活中,你会直接说:“Her style of persuasion…”哪一种看起来更像是一名20岁的年轻人会说的话?招生老师希望听到的是你的声音,你的表达,not someone else.不让你打官腔,不是说你可以在自己的essay里随意使用网络语言,这点也要注意。
不要用鸡毛蒜皮的例子证明大道理
从小事入手,但不要写鸡毛蒜皮的事儿。
不要罗列自己的成就
在Essay中罗列自己的成就是非常危险的行为。一篇Essay的字数限制只有500+,并不算多。如果你把这些宝贵的字数用来写枯燥的成就,无疑等于降低自己被录取的胜算。你的GPA成绩和课外活动情况都在简历上写明了,无需在Essay上重复说明。如果说简历是一副简笔画的话,那么Essay就是上色的过程。Essay的目的是让招生老师更深入的了解你,可千万不要絮絮叨叨没完没了,要节约资源又能表现完全。机会不可浪费哦。


文献阅读肯定可以被本科留学生排在十大魔鬼学习任务的前列,为什么呢,很多没接触过文献阅读,特别是英文文献阅读的学生可能要说了,阅读不是很简单的一件事么,看单词怎么会不会呢。其实他们大大低估了阅读文献的困难。 一般我们看文献的心理变化可能得分为十个阶段。下面让万能班长来为大家盘一盘。 首先,是绝大多数同学一开始的心理,乐观。看文献有什么难,一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们极大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。 第二个阶段就是害怕,当你真正开始阅读文献的时候,面对已经下载好的文献,你点开仔细阅读的时候,你会发现每个单词你可能都能理解,但是组合在一起就是不知道文章表达的意思,这时候你的心态将会从乐观快速地变为害怕,心会非常非常慌。 第三个阶
遇上期末考试,每年都不乏有挂科的学生,国内挂科其实还算好解决,只要你好好准备补考,补考的时候老师也就差不多给你过了,但是在英国挂科可就没这么好的事了。有位在谢菲尔德大学上学的小伙伴们问补考后又挂科怎么办?只能选择留学申诉了吗?快看看万能班长的这份补考挂科解救措施吧!这种情况下小伙伴们可以首先进行特殊情况申请。那么特殊情况申请是什么呢?特殊情况英文又叫做:Extenuating Circumstances/ Special Circumstances/Mitigating Circumstances/Good Cause/ Special Consideration。学校叫法可能不同,但是实际是一个东西,中文都叫做特殊情况。简称EC/SC/MC/GC。那么特殊情况适用于什么情况?审核通过了分别能
对于大多数来英国留学的小伙伴来说,就算英语水平再好、与人交流再流利无障碍,当运用这种语言进行一门新课程的学习、尤其是写作的时候,由于文化差异、写作逻辑、学术要求、专业词汇等各方面的挑战,难免会遇到一些障碍和问题。 从论文小白到拿下75分论文,我想给大家一些小tips!1、好好利用学校提供的各种写作课程一般来说,学校都会提供各种各样的写作课程,比如planning your dissertation, 和referencing for the assignments等。而这些课程信息会通过邮件的形式发送到你的学校邮箱里,上课地点和时间也可以在邮件里找到。对于没有上过语言班的同学,一定要把握机会去听听这些课程,可以让你对英国大学论文的内容、形式和要求有一个初步的了解。因为在上正课的时候,老师是不会
美国留学生在留学过程中压力是非常巨大的,可能发现自己的GPA未达到毕业标准。这可能是因为你在某些课程上表现不佳,或者在学术方面遇到了一些挑战。不要灰心,下面将提供一些补救措施,帮助你提高GPA并实现毕业标准。1. 课程选择和时间管理首先要审视你的课程选择是否合理。有些课程可能特别困难,需要更多的时间和努力。考虑选择适合自己的课程,平衡难度和兴趣,避免过于挑战自己的能力范围。另外,良好的时间管理对于提高GPA也非常重要。制定一个合理的学习计划,保证足够的时间用于复习和完成作业。2. 主动争取教授的帮助如果你发现自己在某门课程中遇到了困难,不要犹豫主动向教授寻求帮助。教授通常非常乐意为学生提供指导和支持。参加教授的办公时间,向他们解释你的问题,并从他们那里获得额外的学习资源和建议。3. 加入学习小
在学术写作中,Essay是一种常见的表达方式。它不仅需要清晰的思路和有力的论据,还需要一个良好的格式来引导读者。万能班长将告诉你Essay写作的最佳格式,帮助你写出更具说服力的文章。一、引言(Introduction)引言是Essay的开端,它为读者提供了文章的主题和基本框架。一个好的引言应该包括以下几个部分:1. 主题陈述:明确地指出你的论文主题,让读者一眼就能知道你要讨论的内容。2. 背景信息:提供一些相关的背景信息,帮助读者理解你的主题。这可以是一个问题、一个观点或者一个现象。3. 论文目的:简要说明你写这篇文章的目的和目标。4. 论文结构:简单介绍一下你的论文将如何组织,包括你将讨论的主要观点和结论。二、主体(BodyParagraphs)主体部分是你的文章的核心,它包含了你的主要论点

提升GPA,找我就OK