近期有很多小伙伴咨询essay写作技巧,今天班长就向大家介绍英国留学essay写作的常见问题,有需要的同学可以收藏!
1.对申请学校认知不多。
有的学生在选择学校和专业的时候没有仔细考虑自身的情况,甚至有的抱着非名校不读的想法,但是也没有仔细去咨询了解对方学校的情况。因此对于大多学校都会提出的问题——why choose this school,学生不能说出学校的大致情况、特点和优势,回答时敷衍了事,只说出最表层的一些东西。回答不到位就暴露出自己的态度,很难看出申请人对学校的兴趣和向往程度。
2.回答问题时没有正确审题。
一些在思想上很懒惰的学生总以为各个学校问的题目差不多就可以互相借用,没有认真审题就把申请学校A的套用在学校B上;还有的学生审题不到位,在内容上出现了很多与主题或者申请不相干的部分。
3.找不到思路,不会转换。
有的学生想考察学生的思维灵活度,想知道学生的专业水平或是人际交往的态度等,提出的问题都是很简单的。例如芝加哥大学:请比较苹果和橘子,这个题目就不应该只写两种水果的区别什么的,可以将两种水果拟人化,各种水果代表哪两种人等等。总之,思维不要太死板,学会转换。
4.词句使用不恰当。
大多英语水平有待提高的学生要么用词太过简单,要么总是喜欢用晦涩、深奥的来让录取官认为自己的具有多大的词汇量。前者会使文章显得没有一点深度,后者容易使文章看着不顺畅,读着拗口。所以,在写作时首先要有条理表明自己的看法,其次使文章读起来语句通顺,再使用一些有真正意义和内涵的语句。
5.文章呈现的语气让人难以接受。
有的文章语气平平毫无生气;有的过于激烈,为了显示自己是对的,极力鼓吹自己的看法或价值观;有的一味夸对方学校是多么地有名气,甚至用哀怜的语气博得录取官的同情。这都是不可取的,适当地赞扬即可,尽量使文章读起来有生机活力,做到态度理性冷静客观。
6.语法拼写等小错误。
有的学生单词拼错,语法用错,用翻译机器硬生生地翻译,出现频率过高。学生不仅需要提高英文水平,最好是学会英语思维。
写作技巧
一、做到语言规范。
1、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在各个学历阶段英语学习的情况。单词拼写错误是否明显,用词的选择是否恰当,句式上是否仍带有Chinglish的痕迹,从整个语篇来看是否具有英式思维。
2、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在撰写论文时的思路逻辑。语言使用规范不仅包括字词句的使用,还有句段和逻辑,以及文体文风。不同的论文能看出不同的写作思路、论证方法,有的是先提出问题,最后下结论,有的是在文章开头就给出自己要论证的观点,然后铺开陈述和论证。
3、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生上课是否有听导师的要求和标准。有的导师在上课时已给出了模板,和相应的要求,如果使用不规范,导师会生气的。
二、语言规范写作技巧。
1、基础层面。如果将毕业论文比作宏伟大厦,字词句就是奠基石,是基础了,所以强烈建议学生在平常上课和学习,甚至生活中都要不断地积累学习英语,摆脱母语思维的方式,在与人交流、思考问题、论文写作的时候不要再讲汉语作为过渡了。平时多看英文文献,要记得做笔记积累,多学多思多练笔。
2、搭建结构。在开题报告和提纲的帮助下,将要用的资料,包括文献和自己整理的笔记按照提纲上的顺序放好。写之前和写作中都要理清头绪,想好论证的结构,中心明确,详略得当。
3、形成文风。根据课程的性质和选题来体现自己的风格,也体现文章的风格,这一层是相当难的,也可称作修改润色阶段,力求专业。
写作禁忌
切记不能撒谎!
注意前后语境与逻辑要对的上号。招考官都不是傻子,如果你Essay上写着自己小时候家里很穷,而简历上的高中却是一所贵族学校,你觉得招生老师会怎么想?如果你的写作能力够厉害,完全可以把普通的经历写的活色生香。所以,提高自己的写作能力才是王道!
切忌词藻过于华丽
把Essay 写的漂亮点本无可厚非,但是如果你用的词太生僻,以至于招生老师还要去查字典才知道是什么意思的话,就不太好了。生僻词不一定显得高级,合适的就是最好的。
英国有位新闻学教授就曾公开表示他十分讨厌“utilize”这个词,明明“use”就能表达的,何必要用“utilize”呢。
写文章的时候永远都要记住:“Don’t use a 10-cent word when a five-cent word will do.”
不要打官腔
很多留学生朋友可能都有这样的感受,写Essay时的自己和平常的自己似乎不太一样,常常不自觉的就打起了官腔。比如在Essay里你可能会写:“The indication of her rhetorical strategy…”,而在现实生活中,你会直接说:“Her style of persuasion…”哪一种看起来更像是一名20岁的年轻人会说的话?招生老师希望听到的是你的声音,你的表达,not someone else.不让你打官腔,不是说你可以在自己的essay里随意使用网络语言,这点也要注意。
不要用鸡毛蒜皮的例子证明大道理
从小事入手,但不要写鸡毛蒜皮的事儿。
不要罗列自己的成就
在Essay中罗列自己的成就是非常危险的行为。一篇Essay的字数限制只有500+,并不算多。如果你把这些宝贵的字数用来写枯燥的成就,无疑等于降低自己被录取的胜算。你的GPA成绩和课外活动情况都在简历上写明了,无需在Essay上重复说明。如果说简历是一副简笔画的话,那么Essay就是上色的过程。Essay的目的是让招生老师更深入的了解你,可千万不要絮絮叨叨没完没了,要节约资源又能表现完全。机会不可浪费哦。


澳洲马上进入考试阶段,这个阶段当中肯定是有大部分都在加紧复习和学习,但是在澳洲挂科也是学生最担心的事情之一。因为同学深知挂科的影响,然而,澳洲院校也会为留学生提供挂科申诉的机会。那么本文万能班长将会详细的分享一下澳洲留学生挂科深思的条件以及申诉的流程,来帮助留学生了解自己的权益,正确的运用挂科申诉。一、挂科申诉的条件1. 学术诚信在申诉之前,留学生首先需要确保自己在学术上不存在任何违规行为。包括但不限于抄袭、作弊等行为,否则申诉的成功率将大大降低。2. 成绩评定出现错误留学生如果认为自己的成绩评定出现了错误,可以通过申诉来寻求公正评价。常见的错误包括成绩计算错误、漏评等情况。3. 证据充分挂科申诉必须建立在充分的证据基础上,留学生需要收集相关的证据材料,以证明自己的观点和主张。证据可以包括作业
在加拿大留学每每到了期末,在考试和论文的轮番轰炸下,经常会让留学生们苦不堪言。所以小伙伴们“急中生智”,决定抄抄论文,抄一点也不会被发现什么吧,等等之类的安慰自己的话。万能班长在这里告诫大家,不要学术不端! 一、期末论文学术不端的行为有: 如果学生确实在期末考试中存在论文违规行为,那么应该尽早发现自己存在的学术不端问题,及时和教授以及学术委员会承认错误,争取轻判。学生常见的会犯的错误有: 1. 直接提交别人写的文章/作业 2. 在没有标明引用来源情况下,直接复制粘贴别人之前写的文章 3. 在没有标明引用来源情况下,改写他人作品 4. 在没有标明引用来源情况下,以直接引用方式插入文本 5. 在没有标明引用来源情况下,将多个他人文本混编在一起 6. 引用文章后,只标明了一部分文本的
到了五月英国大学就正式进入了Final灾难片热映期。不同的essay和一科又一科的考试成为英国留学生的噩梦……打开朋友圈发现,一半同学在赶ddl,一半同学在复习考试。确认过眼神,都是英国留学人。Final期间,很多同学用无限杯咖啡续命,开始“预习”各门课程——考前3天学完一学期内容,Lecture二倍速,甚至是三倍速四倍速也要听完。图书馆在这个时候成为了第二个“家”,座位十分难抢,天天爆满,整夜灯火通明。在这种高强度的学习之下,压力太大的留学生们甚至可能出现心理问题。不管是在异国他乡还是ZOOM大学,想要逃过final的魔爪可都是太难了。那英国留学生的final季应该怎么熬过去呢?跟着小万一起来看看吧!英国大学期末考试构成GPA▌期末考试评分满分:100分及格分数:≥40或≥50获得二等学位分
在布里斯托大学的学习之旅中,考试季无疑是每位学生最紧张和关键的时刻。无论你是刚刚迈入校门的新生,还是即将毕业的老生,面对考试压力、时间紧迫和复习内容庞杂等挑战,都需要有科学、系统和高效的备考方法。本文将从多维度为你详解在布里斯托大学考前如何积极备考和高质量复习,助你在考试中取得理想成绩。 一、深入了解考试形式与评分标准 1. 明确考试要求 首先要做的是彻底弄清课程的考试形式,包括是否为开卷还是闭卷、主观还是客观题型、是否有论文成分或者是实际操作等。许多课程在Learning Management System(如Blackboard或MyBristol)会有详细的Assessment Guide,务必仔细阅读。可以关注一下布大的课程大纲(Syllabus)、往年真题,甚至主动向导师询问考试要点
英国各大高校已经进入到了期末的备考阶段了,初入英国留学的小伙伴们是否对于本专业的期末考核形式有一个详细的认知呢?今天就以曼彻斯特大学为例,详细的为大家说明一下各个专业的期末考核形式,帮助各位曼彻斯特大学的留学生理清复习阶段的备考计划和复习思路。由于英国曼彻斯特大学具体的考核形式非常的多样化,所以接下来就分情况分专业的来详细说明其具体内容,一要拿上你的小本本记录下来哟!首先我们需要了解曼彻斯特大学的记分方式:硕士阶段50-59 为pass,60-69为merit,70及以上为istinction。本科的话一般40分为及格。基本上所有课程的总成绩都是作业+考试成绩按百分比计算的总和进行计算。所以想要顺利通过曼彻斯特大学的期末考核也并非一件非常简单的事情,再加之近年来国际形式严峻,线上线下相结合的教

提升GPA,找我就OK