近期有很多小伙伴咨询essay写作技巧,今天班长就向大家介绍英国留学essay写作的常见问题,有需要的同学可以收藏!
1.对申请学校认知不多。
有的学生在选择学校和专业的时候没有仔细考虑自身的情况,甚至有的抱着非名校不读的想法,但是也没有仔细去咨询了解对方学校的情况。因此对于大多学校都会提出的问题——why choose this school,学生不能说出学校的大致情况、特点和优势,回答时敷衍了事,只说出最表层的一些东西。回答不到位就暴露出自己的态度,很难看出申请人对学校的兴趣和向往程度。
2.回答问题时没有正确审题。
一些在思想上很懒惰的学生总以为各个学校问的题目差不多就可以互相借用,没有认真审题就把申请学校A的套用在学校B上;还有的学生审题不到位,在内容上出现了很多与主题或者申请不相干的部分。
3.找不到思路,不会转换。
有的学生想考察学生的思维灵活度,想知道学生的专业水平或是人际交往的态度等,提出的问题都是很简单的。例如芝加哥大学:请比较苹果和橘子,这个题目就不应该只写两种水果的区别什么的,可以将两种水果拟人化,各种水果代表哪两种人等等。总之,思维不要太死板,学会转换。
4.词句使用不恰当。
大多英语水平有待提高的学生要么用词太过简单,要么总是喜欢用晦涩、深奥的来让录取官认为自己的具有多大的词汇量。前者会使文章显得没有一点深度,后者容易使文章看着不顺畅,读着拗口。所以,在写作时首先要有条理表明自己的看法,其次使文章读起来语句通顺,再使用一些有真正意义和内涵的语句。
5.文章呈现的语气让人难以接受。
有的文章语气平平毫无生气;有的过于激烈,为了显示自己是对的,极力鼓吹自己的看法或价值观;有的一味夸对方学校是多么地有名气,甚至用哀怜的语气博得录取官的同情。这都是不可取的,适当地赞扬即可,尽量使文章读起来有生机活力,做到态度理性冷静客观。
6.语法拼写等小错误。
有的学生单词拼错,语法用错,用翻译机器硬生生地翻译,出现频率过高。学生不仅需要提高英文水平,最好是学会英语思维。
写作技巧
一、做到语言规范。
1、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在各个学历阶段英语学习的情况。单词拼写错误是否明显,用词的选择是否恰当,句式上是否仍带有Chinglish的痕迹,从整个语篇来看是否具有英式思维。
2、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在撰写论文时的思路逻辑。语言使用规范不仅包括字词句的使用,还有句段和逻辑,以及文体文风。不同的论文能看出不同的写作思路、论证方法,有的是先提出问题,最后下结论,有的是在文章开头就给出自己要论证的观点,然后铺开陈述和论证。
3、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生上课是否有听导师的要求和标准。有的导师在上课时已给出了模板,和相应的要求,如果使用不规范,导师会生气的。
二、语言规范写作技巧。
1、基础层面。如果将毕业论文比作宏伟大厦,字词句就是奠基石,是基础了,所以强烈建议学生在平常上课和学习,甚至生活中都要不断地积累学习英语,摆脱母语思维的方式,在与人交流、思考问题、论文写作的时候不要再讲汉语作为过渡了。平时多看英文文献,要记得做笔记积累,多学多思多练笔。
2、搭建结构。在开题报告和提纲的帮助下,将要用的资料,包括文献和自己整理的笔记按照提纲上的顺序放好。写之前和写作中都要理清头绪,想好论证的结构,中心明确,详略得当。
3、形成文风。根据课程的性质和选题来体现自己的风格,也体现文章的风格,这一层是相当难的,也可称作修改润色阶段,力求专业。
写作禁忌
切记不能撒谎!
注意前后语境与逻辑要对的上号。招考官都不是傻子,如果你Essay上写着自己小时候家里很穷,而简历上的高中却是一所贵族学校,你觉得招生老师会怎么想?如果你的写作能力够厉害,完全可以把普通的经历写的活色生香。所以,提高自己的写作能力才是王道!
切忌词藻过于华丽
把Essay 写的漂亮点本无可厚非,但是如果你用的词太生僻,以至于招生老师还要去查字典才知道是什么意思的话,就不太好了。生僻词不一定显得高级,合适的就是最好的。
英国有位新闻学教授就曾公开表示他十分讨厌“utilize”这个词,明明“use”就能表达的,何必要用“utilize”呢。
写文章的时候永远都要记住:“Don’t use a 10-cent word when a five-cent word will do.”
不要打官腔
很多留学生朋友可能都有这样的感受,写Essay时的自己和平常的自己似乎不太一样,常常不自觉的就打起了官腔。比如在Essay里你可能会写:“The indication of her rhetorical strategy…”,而在现实生活中,你会直接说:“Her style of persuasion…”哪一种看起来更像是一名20岁的年轻人会说的话?招生老师希望听到的是你的声音,你的表达,not someone else.不让你打官腔,不是说你可以在自己的essay里随意使用网络语言,这点也要注意。
不要用鸡毛蒜皮的例子证明大道理
从小事入手,但不要写鸡毛蒜皮的事儿。
不要罗列自己的成就
在Essay中罗列自己的成就是非常危险的行为。一篇Essay的字数限制只有500+,并不算多。如果你把这些宝贵的字数用来写枯燥的成就,无疑等于降低自己被录取的胜算。你的GPA成绩和课外活动情况都在简历上写明了,无需在Essay上重复说明。如果说简历是一副简笔画的话,那么Essay就是上色的过程。Essay的目的是让招生老师更深入的了解你,可千万不要絮絮叨叨没完没了,要节约资源又能表现完全。机会不可浪费哦。


各位澳大利亚留学的小伙伴们,拿到分数的大家还满意吗?但如果出分的时候,因为老师或课程设置的原因而造成挂科,难道只能忍气吞声吗?答案当然是不!!!遇到这种情况的同学们可以进行留学申诉Appeal,争取自己该得到的分数!一、什么是留学申诉Appeal留学申诉过程Appeal可具体分为以下三个步骤:1. 参加Review Session查看试卷或得分以及老师评价2. 与课程负责人/评分人进行非正式申诉Informal Appeal3. 对于非正式留学申诉Informal Appeal结果不满意,进一步与学院进行正式留学申诉Formal Appeal注意:留学申诉不是一个只要申请就能改分的方法,一定要结合实际情况,一般是真的出现给分不公的现象,再使用留学申诉申请来争取合理权益。而且留学申
英国留学生近期都在为论文烦恼吧!如何才能写出高分论文呢?怎样解决论文重复问题?下面班长就来跟大家分享一些论文写作的技巧,希望帮助大家顺利的完成论文写作。 1、一定要规范使用引用格式 如果你参考了别人的论文,或者引用了别人的想法,直接引用的时候一定要加双引号,间接引用的时候一定要改写,不只是简单的改几个词,最好要用你自己的语言再复述一遍。 2、英国论文最重要的还是要充分表达自己的想法 所以参考文献内容使用不宜过多,不然很容易被判抄袭,即便你规范引用格式,老师可能还是会觉得你是在投机取巧。 3、引用完别人的句子或者想法后,加入自己的观点,做一些评估evaluation。 比如比较一下他的观点和自己的有什么不同,或者他的观点对自己的研究有哪些帮助。 4、英国论文提交前一定要降重 英国
只要专业选的好,年年Final胜高考 这点万能班长是深有体会 毕竟找班长辅导的留学生真的太多了 个个都大吐复习苦水 没在图书馆刷过夜 都不敢说自己经历过Final 惨,太惨了 如何做到不挂科? 班长整理了以下复习攻略: 考试篇 每门课都需要安排时间复习,但这不意味着每门课的复习时间都一样,如果这门课你学得很透,或者非常简单,那就可以拿出较少的时间复习,把更多的时间投入到更难、学习更吃力的科目上,合理安排好复习时间。 班长建议复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。 笔记记录 班长可能不会刷题,不会硬背,但一定有一本写满答题巧思的笔记本。 课上的笔记有助于课后的复习,不管是上课还是阅读,都可以写到笔记里,这样有助于加强记
随着全球化的发展,越来越多的中国学生选择出国留学,以拓宽视野、提高自身能力。然而,留学生在国外面临的挑战也不容忽视,其中最大的挑战之一就是各类考试。为了帮助留学生在考试中取得好成绩,万能班长将为大家提供一些实用的留学生考试辅导建议,帮助大家在短时间内快速提高分数。一、明确目标,制定计划留学生要明确自己的目标,了解自己需要达到的成绩要求。然后,根据自己的实际情况,制定一个切实可行的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间、学习内容以及复习进度等。有了明确的目标和计划,留学生才能更有针对性地进行学习,从而提高效率。二、强化基础知识,巩固薄弱环节考试成绩的提高离不开扎实的基础知识。留学生应该重点复习各科的基本概念、原理和公式,确保自己对这些知识点有清晰的认识。此外,留学生还要找出自己的薄弱环节,针对
近年来留学已经成为一种新趋势,各国非常丰富的留学课程能够为不同需求的留学生提供最合适的帮助。那么你对新西兰留学课程中的GD课程有多少的了解呢?这一份课程能够帮助你更短时间内的获得你想要的签证,今天就来一起了解下一下它的魅力吧! GD 是 graduate diploma 的简称,我们一般称之为学士后课程,学制为 1 年。在新西兰留学课程中,大致与本科阶段的相关课程保持一致,并且学习的知识也是本科阶段的进一步浓缩后的知识。学制较短,拿证较快,非常适合想要短时间内移民新西兰的留学生们。并且只要所在院校是正规院校并且在社会上得到进一步的认可,那么就能够获得中国教育部的认可,对于就业和发展都是没有任何影响的。说了这么多,接下来一起盘点一下GD课程的优势所在吧!1、课程时间短新西兰留学课程的GD课程,是

提升GPA,找我就OK