近期有很多小伙伴咨询essay写作技巧,今天班长就向大家介绍英国留学essay写作的常见问题,有需要的同学可以收藏!
1.对申请学校认知不多。
有的学生在选择学校和专业的时候没有仔细考虑自身的情况,甚至有的抱着非名校不读的想法,但是也没有仔细去咨询了解对方学校的情况。因此对于大多学校都会提出的问题——why choose this school,学生不能说出学校的大致情况、特点和优势,回答时敷衍了事,只说出最表层的一些东西。回答不到位就暴露出自己的态度,很难看出申请人对学校的兴趣和向往程度。
2.回答问题时没有正确审题。
一些在思想上很懒惰的学生总以为各个学校问的题目差不多就可以互相借用,没有认真审题就把申请学校A的套用在学校B上;还有的学生审题不到位,在内容上出现了很多与主题或者申请不相干的部分。
3.找不到思路,不会转换。
有的学生想考察学生的思维灵活度,想知道学生的专业水平或是人际交往的态度等,提出的问题都是很简单的。例如芝加哥大学:请比较苹果和橘子,这个题目就不应该只写两种水果的区别什么的,可以将两种水果拟人化,各种水果代表哪两种人等等。总之,思维不要太死板,学会转换。
4.词句使用不恰当。
大多英语水平有待提高的学生要么用词太过简单,要么总是喜欢用晦涩、深奥的来让录取官认为自己的具有多大的词汇量。前者会使文章显得没有一点深度,后者容易使文章看着不顺畅,读着拗口。所以,在写作时首先要有条理表明自己的看法,其次使文章读起来语句通顺,再使用一些有真正意义和内涵的语句。
5.文章呈现的语气让人难以接受。
有的文章语气平平毫无生气;有的过于激烈,为了显示自己是对的,极力鼓吹自己的看法或价值观;有的一味夸对方学校是多么地有名气,甚至用哀怜的语气博得录取官的同情。这都是不可取的,适当地赞扬即可,尽量使文章读起来有生机活力,做到态度理性冷静客观。
6.语法拼写等小错误。
有的学生单词拼错,语法用错,用翻译机器硬生生地翻译,出现频率过高。学生不仅需要提高英文水平,最好是学会英语思维。
写作技巧
一、做到语言规范。
1、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在各个学历阶段英语学习的情况。单词拼写错误是否明显,用词的选择是否恰当,句式上是否仍带有Chinglish的痕迹,从整个语篇来看是否具有英式思维。
2、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在撰写论文时的思路逻辑。语言使用规范不仅包括字词句的使用,还有句段和逻辑,以及文体文风。不同的论文能看出不同的写作思路、论证方法,有的是先提出问题,最后下结论,有的是在文章开头就给出自己要论证的观点,然后铺开陈述和论证。
3、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生上课是否有听导师的要求和标准。有的导师在上课时已给出了模板,和相应的要求,如果使用不规范,导师会生气的。
二、语言规范写作技巧。
1、基础层面。如果将毕业论文比作宏伟大厦,字词句就是奠基石,是基础了,所以强烈建议学生在平常上课和学习,甚至生活中都要不断地积累学习英语,摆脱母语思维的方式,在与人交流、思考问题、论文写作的时候不要再讲汉语作为过渡了。平时多看英文文献,要记得做笔记积累,多学多思多练笔。
2、搭建结构。在开题报告和提纲的帮助下,将要用的资料,包括文献和自己整理的笔记按照提纲上的顺序放好。写之前和写作中都要理清头绪,想好论证的结构,中心明确,详略得当。
3、形成文风。根据课程的性质和选题来体现自己的风格,也体现文章的风格,这一层是相当难的,也可称作修改润色阶段,力求专业。
写作禁忌
切记不能撒谎!
注意前后语境与逻辑要对的上号。招考官都不是傻子,如果你Essay上写着自己小时候家里很穷,而简历上的高中却是一所贵族学校,你觉得招生老师会怎么想?如果你的写作能力够厉害,完全可以把普通的经历写的活色生香。所以,提高自己的写作能力才是王道!
切忌词藻过于华丽
把Essay 写的漂亮点本无可厚非,但是如果你用的词太生僻,以至于招生老师还要去查字典才知道是什么意思的话,就不太好了。生僻词不一定显得高级,合适的就是最好的。
英国有位新闻学教授就曾公开表示他十分讨厌“utilize”这个词,明明“use”就能表达的,何必要用“utilize”呢。
写文章的时候永远都要记住:“Don’t use a 10-cent word when a five-cent word will do.”
不要打官腔
很多留学生朋友可能都有这样的感受,写Essay时的自己和平常的自己似乎不太一样,常常不自觉的就打起了官腔。比如在Essay里你可能会写:“The indication of her rhetorical strategy…”,而在现实生活中,你会直接说:“Her style of persuasion…”哪一种看起来更像是一名20岁的年轻人会说的话?招生老师希望听到的是你的声音,你的表达,not someone else.不让你打官腔,不是说你可以在自己的essay里随意使用网络语言,这点也要注意。
不要用鸡毛蒜皮的例子证明大道理
从小事入手,但不要写鸡毛蒜皮的事儿。
不要罗列自己的成就
在Essay中罗列自己的成就是非常危险的行为。一篇Essay的字数限制只有500+,并不算多。如果你把这些宝贵的字数用来写枯燥的成就,无疑等于降低自己被录取的胜算。你的GPA成绩和课外活动情况都在简历上写明了,无需在Essay上重复说明。如果说简历是一副简笔画的话,那么Essay就是上色的过程。Essay的目的是让招生老师更深入的了解你,可千万不要絮絮叨叨没完没了,要节约资源又能表现完全。机会不可浪费哦。


不少英国留学的小伙伴因为英国不错的留学环境留学,但却因自己的疏忽让自己的英国毕业论文挂科,英国毕业论文挂科如何拯救?英国留学挂科怎么办?今天班长就针对英国留学的本科与硕士两方面,针对英国毕业论文挂科进行详细介绍。1、英国本科挂科怎么办英国本科挂科怎么办?英国大学对英国留学小伙伴的评估方式是多方面的,包括考试、课堂作业、课堂演讲、学术论文等等。通常情况下英国本科每年要求的学分是修满120学分。一般来说,现目前英国大学本科挂科基本上是可以申请补考;补考不过就申请重修,需要交重修费。直至所有大一课程通过,方可入读大二,以此类推(有的学校比较宽松,可以允许两门不过的情况入读大二,但依旧需要补考)。一般情况,英国大学本科挂科学校的不同科目会有自己的要求。当然英国大学本科挂科也可以和学校留学
随着全球化的发展,越来越多的中国学生选择出国留学。然而,留学生活并非一帆风顺,尤其是在学术上,很多学生会面临各种挑战。在这种情况下,寻找一家专业的留学生课程辅导机构就显得尤为重要。那么,如何选择一家好的留学生课程辅导机构呢?一、了解机构的背景和资质在选择留学课程辅导机构时,首先要了解其背景和资质。一个好的机构应该具备合法的经营许可证和教育部门颁发的资质证书。此外,还可以查看该机构的历史、口碑和学员评价,以了解其在业界的地位和影响力。二、关注师资力量师资力量是衡量一家留学生课程辅导机构质量的重要标准。优秀的教师应具备丰富的教学经验、良好的沟通能力和专业知识。在选择机构时,可以要求提供教师的个人简介和教学案例,以便更好地了解其教学风格和水平。此外,还可以关注机构是否提供一对一辅导服务,以便针对个人
英国论文文献综述是反映某一专业领域中某一研究问题的最新进展和相关学术观点的建议,它往往能充分反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等。这是你研究成果的进一步体现,是你的论文能否具备高价值量的关键所在。 一、英国论文文献综述的基本格式文献综述的基本要求是向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述,因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。1、前言部分这是整个英国论文文献综述的最直观的呈现,对于你的整体论文和文献综述都是一个最基本的相关介绍。简明扼要的说明你的研究方向、研究思路以及初步概念,使得读者有一个最基本的概念和初步了解。 2、主体部分关于英国论文文献综述的主体部分如何陈述,没有一个固定的模式。可以根
申诉信是许多国外大学给予那些被学校开除或者警告学生的一个申诉机会。如果被开除的背后尚有隐情或你认为处罚不公正,学生亦可以透过申诉信申诉自己的想法。因为申诉的机会只有一次,一定要审慎撰写。 申诉信的内容涵盖以下几点(具体内容还根据申诉人的情况有所更动调整): 1/表明写信目的 2/说明被开除的原因 3/阐述背后主因 4/提出未来规划 5/感谢并恳请学校 什么时候递交呢? 如果想要延期考试/递交论文 或者 考试出来感觉大概率会挂的这种情况,请在考前或者考后一周内递交,这时候你递交的申诉不叫appeal,而叫mitigating circumstances(MC)或者叫extenuating circumstances(EC), 这阶段递交的申请也是最容易成功的,不然你拖到后面,申诉
万能班长处理了本科留学、博硕留学的同学们太多的申诉case,为了避免大家少走弯路,来分享一些在申诉过程中班长总结的经验,供大家参考。 ①及时性。申诉是有时限的,过了申诉期学校就不会接受考虑审核你的申诉请求,即使接受了需要提供的材料也更多,难度更大。当你出现问题时,即使你还不知道申诉是什么或者学校有申诉这个办法,你也必须立刻马上及时的向学校和老师去汇报去提出问题寻求帮助。老师们会告诉你这种情况下可以去做Appeal。比如UCL的申诉有效期是事情发生后的2个月内,超过12个月的申诉学校就不会受理,德蒙福特大学的申诉有效期是出结果后的21个自然日。 ②客观性。很多本科留学的学生在向学校提交申诉材料的时候,总会加入很多主观色彩。比如,这门论文我挂了因为感觉老师对我有偏见,我的考试

提升GPA,找我就OK