在留学阶段, 最耗费写作精力的论文之一必有Research Report, 这类论文作为学术报告, 是需要经过深度研究的, 涉及数据收集方法, 分析方法以及讨论发现等多项内容. 除去内容体量大以外, 文体风格也需要同学们严格把控, 尤其是遇到专业性极强的研究报告, 更是加倍难度. 下面班长就来为大家介绍Research Report怎么写?
目录
● Research Report定义
● 研究报告的主要类型
● Research Report写作格式
● Research Report结构
● Research Report标题
● 研究报告怎么写?
● Research Report写作技巧
Research Report定义
Research Report的中文意思即“研究报告”, 这是一类用于描述研究过程, 展示研究结果的写作类型, 它作为研究项目的第一手资料, 往往有着客观准确的信息数据, 通过这份报告, 你能获得相关研究发现和许多有用的核心信息. 一般来说, 研究报告显示了已经研究完毕的部分, 并且会指出可以进一步研究的方向/建议.
研究报告的主要类型
Qualitative Research Report定性研究报告
它属于定性研究的报告, 一般使用文字描述研究方法, 研究过程以及研究发现. 这一类报告往往是具有描述性质的, 用详细的文字来展示研究项目的内容.
Quantitative Research Report定量研究报告
它属于定量研究的报告, 更关注研究的数据, 统计值和图表, 这一类报告通过展示定量数据来揭示研究发现, 是以数字为基础的研究资料.
Research Report写作格式
所有的报告都离不开一个严谨的布局格式, 它能够让我们的研究报告内容更加全面且浏览起来更有逻辑性, 那么Research Report结构到底是怎样的呢? 班长来讲解下吧!

✅Title标题
首先是Research Report标题, 它起到开门见山的作用, 因此要简洁明了, 一般来说, 标题控制在15字以内, 主要说清楚研究对象和研究目的, 有些也会附上研究结果.
✅Table of Contents目录
研究报告作为一种正式报告文体, 目录是不可缺少的部分, 因为研究数据和研究发现数量较多, 为了能够让读者更方便地阅读报告, 目录的存在也起到了不小的作用, 通常可以在“Word”里面设置.
✅Abstract摘要
这一部分相当于研究报告的浓缩精华, 将研究报告中所有重要的内容, 包括数据收集方法, 分析方法, 研究过程以及结果这些都要囊括在摘要里, 因此你需要用简练的语言将全文的内容做一个概括, 一般控制在150字内.
✅Introduction简介
简介部分强调的是研究问题以及研究目的, 因此你首先要非常清楚本次研究的主要问题, 并且指出需要通过何种方式来达到研究目的, 无需扩展去谈, 尽量简短精悍. 在末尾的时候, 可以简单描述本次研究的意义.
✅Literature Review文献综述
这一部分通常是展示目前的研究现况, 也就是把该研究领域中现有的理论研究或调研成果进行罗列, 并用自己的话语进行概括描述, 同时, 你还可以将已有的研究成就与自己的调研做对比, 进一步挖掘可发展的空间或找出研究空白. 为了展示你的学术能力, 如果能够提前为自己的研究可能会带来的影响做铺垫也是很加分的.
✅Account of Investigation调查说明
这一部分可以看做是研究报告的重头戏, 它显示了研究项目的详细过程, 数据收集和分析方法, 样本检测以及研究对象的各类变化. 而不同类型的研究报告展示的内容会各有侧重, 例如定性报告更多是以文字描述为主的分析方法, 可能包括访谈, 焦点小组等内容; 定量方法则偏重于问卷, 图表等内容.
✅Findings研究发现
这一部分完整地展示本次研究过程的结果, 主要呈现的是通过上述各类方法和测验得到的数据或文字报告.
✅Discussion讨论
为了进一步得出自己的研究结论, 你需要针对上述的研究发现和数据资料给出自己的解释, 为每一个研究发现提供合理的理由, 并且将它与研究假设进行对比, 无论是否一致都要进行一番论证.
✅Conclusion结论
这是对研究项目的总结, 主要将重点信息进行整合概括, 给出一个清晰明了的研究结论, 解答一开始的研究问题, 同时, 还要阐述研究意义和它是否为该研究领域带来某种影响.
✅References and Appendices
这一部分主要是将报告里涉及到的所有引用文献进行整理并罗列, 呈现一份引文清单.
研究报告怎么写?

Step1 – 确定研究主题
首先你要找出本次研究的主要问题是什么, 它就是研究主题, 后面一切的研究都围绕解决问题而展开, 但很多时候我们会容易纠结于一些次要问题, 此时最重要的就是多方面分析现有的信息, 确定一个主轴, 并确立研究假设.
Step2 – 制定研究大纲
在正式写作之前, 对研究内容确定一个整体大纲是非常重要的, 这有利于帮助你梳理研究思路, 确定主次. 一般来说, 研究大纲分为三个部分: “导言-正文-结论”. 且大纲的重心要落在如何实现研究方法上.
Step3 – 写作报告草稿
为了写出一份更严谨的研究报告, 前期进行草稿写作是很必要的, 根据大纲信息, 并结合研究结构来写一份初稿, 要将研究过程涉及到的数据和方法都囊括进去. 在草稿写完以后, 多次检查, 找出要改进的部分再做修改, 这样就可以避免很多写作问题.
Step4 – 针对研究问题写作报告
为了让研究报告直指重心, 在写报告的时候要避免将过多笔墨浪费在次要问题的解决上. 针对主要的研究问题我们要展开具体论述, 无论是在数据分析还是讨论结果, 都要时刻记着研究目的, 并且进行有逻辑地写作.
Research Report写作技巧

1) 与行业人员交流获取专业信息
为了让我们的研究报告更具真实性和实用性, 最好能够找到和研究课题相关联的研究人员进行交流采访, 这样不仅能够加强你对于该课题的认识, 方便你在后续写作, 也能够让你了解到大量的专业信息的术语.
2) 信息要详细清晰
研究报告势必会涉及到大量的图表数据, 因此要确保图表的清晰度, 包括图表标题, 样本大小和在数字指标都要确保检查过去. 在表达的时候也要注意语言的运用, 避免有歧义的词语.
3) 使用多级标题
因为研究报告中会有不同方向的信息呈现, 为了让读者清楚引文的逻辑或研究方法的层层递进关系, 使用多级标题能够让文章内容更有指示性.
关于研究报告的写作, 由于它对格式要求较为严谨且涉及到大量的数据资料, 因此写作压力不小, 而且研究过程中运用到多种分析方法, 如果您在写作中对Research Report写作没有信心的话, 班长提供帮助!


申诉信是许多国外大学给予那些被学校开除或者警告学生的一个申诉机会。如果被开除的背后尚有隐情或你认为处罚不公正,学生亦可以透过申诉信申诉自己的想法。因为申诉的机会只有一次,一定要审慎撰写。 申诉信的内容涵盖以下几点(具体内容还根据申诉人的情况有所更动调整): 1/表明写信目的 2/说明被开除的原因 3/阐述背后主因 4/提出未来规划 5/感谢并恳请学校 什么时候递交呢? 如果想要延期考试/递交论文 或者 考试出来感觉大概率会挂的这种情况,请在考前或者考后一周内递交,这时候你递交的申诉不叫appeal,而叫mitigating circumstances(MC)或者叫extenuating circumstances(EC), 这阶段递交的申请也是最容易成功的,不然你拖到后面,申诉
澳洲作业疑似抄袭学术不端,澳洲大学学术不端申诉该怎么办?澳洲大学学术不端申诉的几率高不高(成功)?很多澳大利亚留学的小伙伴可能都不熟悉,今天班长就来给大家详细介绍一下澳洲留学成绩复议的相关流程~澳大利亚留学留学申诉Part 1:“何时可以申请Review&如何申请Review”澳洲大学学术不端申诉该怎么办?在申请Review后,Board of Examiners(审查委员会)会重新检查,看试卷是否有被误判的情况。不过如果是因为学术判断原因的结果都是不允许进行Appeal的,这点要注意。澳大利亚留学的Review步骤大概如下:-找到原判卷人(通常为Subject Coordinator或其他教课老师)如果大家对于自己的成绩感到不满,可以寻找原判卷人,进行Review。-重新评估成
毕业论文对于在英国留学的小伙伴们来说是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。论文写完了就万事大吉了?不不不!提交论文前一定要进行查重!还有小伙伴问万能班长Turnitin查重30合格吗?今天万能班长就给大家讲一讲你一定要知道的Turnitin有关的注意事项。在英国大学,查重的数据直接代表了所有essay的第一道审核,用最精准的重复率数据直接戳穿那些作业东拼西凑的小伙伴的抄作业把戏。每个学校对于论文的要求是不一样的,因此大家在进行论文查重之前,需要了解清楚自己所在高校是使用什么样的论文查重系统,以及高校对论文重复率的要求。一般情况下,如果检测重复率高于20%甚至35%通常会被扣一定的分数,这还必须是学生严格按照引用格式给出了citation和reference的情况。而对于纯粹的抄
英国毕业论文对于在英国留学的小伙伴们来说是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。相信小伙伴们都尽力的完成了自己的毕业论文,但是有时候结果并不尽如人意,总会有人遇到论文挂科的情况。那么格拉斯哥大学社科类研究生论文写作有哪些小技巧呢?格拉斯哥大学社科类毕业论文写作小课堂开课啦!一、格拉斯哥大学毕业论文结构:大多数社科论文都有以下几点元素:标题;摘要;介绍;文献综述;方法;结果;讨论;参考;附录。这就要求小伙伴们在写作时注意遵循一定的逻辑:1. 介绍部分,提出正在思考的问题;2. 文献综述部分,提出关于该主题的已知信息(从而为讨论提供背景),确定差距,并提出自己的方法;3. 方法部分,确定用于收集数据的方法;4. 结果和讨论部分,以落观的方式展示和解释结果,承认研究的局限性。二、格拉斯
澳洲final季到来,许多在澳洲留学的同学开始紧张焦虑,为期末考试而苦恼。许多小伙伴面对澳洲final周的学习,总是感觉没有学进去,使用的高效学习策略也没能让学习“高效”。今天万能班长的海外留学辅导小课堂就教小伙伴们如何正确高效复习澳洲final考试! 许多小伙伴都在积极追求有效的学习策略。传统观念认为高效的学习策略有:在一段时间内集中学习同主题内容;高强度高密度的“浸入式”学习法;画思维导图是精加工的高效学习策略。但是真正使用才发现并没有那么高效。 近几年认知科学的发展,证明我们易受“认知错觉”影响,自认为学会了就是掌握了。我们的记忆受两种机制影响,一种是存储,一种是提取。存储力是指某一记忆表征与相关知识和技能的巩固程度或内部联系程度;而提取力指记忆表征的当下激活程度或可及性(ac

提升GPA,找我就OK