相信在英国留学期间，小伙伴们都遇到过小组作业，常常被小组作业逼疯。尤其是小组成员中总会遇到一些“猪队友”，比如说四个人的组最后只有一个人在干活的情况，常常发生。但是小组作业又不可避免，尤其在英国大学中还占了很大的比重。那么应该如何应对棘手的小组作业呢?万能班长来帮你!
不少小伙伴在做小组作业的时候应该都遇到过这几种情况：收集资料就是往群里甩网址链接;往群里发任务就是大型装死现场，连吱一声的人都没有，一定要到ddl前一天晚上才开始干着急;大家一起讨论时，就在一旁打游戏不参与讨论，大家都讨论出结果了又说不同意。
大家总说小组作业就是1+1<1的效果，那么面对不得不完成的小组作业又能怎么办呢?
下面万能班长就给小伙伴们支几招~
第一，如果自己是整个小组的leader，一定要掌握引导的技巧，把控讨论的方向。当有人跑题时，要适时地终止或拉回。
第二，Group Leader要有足够的气场，在小组内可以做到奖罚分明。比如对某些不友好或离题的发言进行眼神和语言震慑，鼓励某些有能力但内向或怯场的组员多多发言，还可以有效组织大家进行某项活动，提升整体的讨论质量。
第三，小组成员都要对小组负责任。Group Work并非仅仅做好自己分内的工作就可以了,我们还需要对全体小组成员负责。Group Work的经历更是使我们明白了团队协作与为他人负责的意义所在。
第四，组员之间彼此相信，相互鼓励。Group Work并不是简单的加法,而是不同文化思想碰撞，可以激发出更多更好的主意。只有彼此信任，才能充分发挥团队合作的力量。
第五，找准自己的定位，明确彼此的特点。让适合的人做适合的事，才能让合作发挥出应有的化学反应。
第六，明确大目标，容忍小差异。小组内难免会因为思想见解和行为习惯产生隔阂和意见。但是这不应该成为小组前进的障碍，我们必须学会确定共同的目标,并且积极地调动团队成员协作完成这个目标。
小组作业虽然比较难过，但是小伙伴们还是可以从中收获许多。不管小伙伴们是和中国留学生同学一起做小组作业，还是和外国同学一起合作，都可以结识许多新朋友，并且提高自己的交流和组织能力。因此，小伙伴们快快突破自我，积极地参加到小组作业里来吧!
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学术写作已经成为中国留学生普遍的瓶颈。 国内的教育质量虽然不断升级，但仍明显地忽视了对学术写作能力的培养和训练。 诸如排版格式、学术用词、章节结构、查重等最基础的学术写作问题，也成为了步入高等教育阶段的中国学生的阿喀琉斯之踵。 今天这篇文章小万就来跟大家简单聊聊，大家接触最多的Essay该如何写好! Essay评分标准 一篇Essay的评分标准主要有两点： 第一，考察学生在上课的时候，对所学知识的理解程度。很多同学忽略了这一点，写作的时候脑洞大开，写了很多与所学无关的内容，最后肯定是无法通过的; 第二，考察学生是不是有自己的主观想法，有没有足够的solid evidence支持你的想法和逻辑，文章结构是不是足够清晰，语言表达方式是否流畅。 文章长度 事实上，一篇学术论文的长度
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