相信在英国留学期间,小伙伴们都遇到过小组作业,常常被小组作业逼疯。尤其是小组成员中总会遇到一些“猪队友”,比如说四个人的组最后只有一个人在干活的情况,常常发生。但是小组作业又不可避免,尤其在英国大学中还占了很大的比重。那么应该如何应对棘手的小组作业呢?万能班长来帮你!
不少小伙伴在做小组作业的时候应该都遇到过这几种情况:收集资料就是往群里甩网址链接;往群里发任务就是大型装死现场,连吱一声的人都没有,一定要到ddl前一天晚上才开始干着急;大家一起讨论时,就在一旁打游戏不参与讨论,大家都讨论出结果了又说不同意。
大家总说小组作业就是1+1<1的效果,那么面对不得不完成的小组作业又能怎么办呢?
下面万能班长就给小伙伴们支几招~
第一,如果自己是整个小组的leader,一定要掌握引导的技巧,把控讨论的方向。当有人跑题时,要适时地终止或拉回。
第二,Group Leader要有足够的气场,在小组内可以做到奖罚分明。比如对某些不友好或离题的发言进行眼神和语言震慑,鼓励某些有能力但内向或怯场的组员多多发言,还可以有效组织大家进行某项活动,提升整体的讨论质量。
第三,小组成员都要对小组负责任。Group Work并非仅仅做好自己分内的工作就可以了,我们还需要对全体小组成员负责。Group Work的经历更是使我们明白了团队协作与为他人负责的意义所在。
第四,组员之间彼此相信,相互鼓励。Group Work并不是简单的加法,而是不同文化思想碰撞,可以激发出更多更好的主意。只有彼此信任,才能充分发挥团队合作的力量。
第五,找准自己的定位,明确彼此的特点。让适合的人做适合的事,才能让合作发挥出应有的化学反应。
第六,明确大目标,容忍小差异。小组内难免会因为思想见解和行为习惯产生隔阂和意见。但是这不应该成为小组前进的障碍,我们必须学会确定共同的目标,并且积极地调动团队成员协作完成这个目标。
小组作业虽然比较难过,但是小伙伴们还是可以从中收获许多。不管小伙伴们是和中国留学生同学一起做小组作业,还是和外国同学一起合作,都可以结识许多新朋友,并且提高自己的交流和组织能力。因此,小伙伴们快快突破自我,积极地参加到小组作业里来吧!


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留学生的GPA成绩对于申请奖学金、续签签证、进入研究生院等方面都非常重要。在这篇文章中,万能班长有一些可以帮助留学生们快速提高GPA成绩的方法和技巧。留学生们可以重点关注课程内容。每个课程都有自己的教学目标和重点,了解清楚这些内容可以帮助你有针对性地学习。在上课的时候要认真听讲,做好笔记,并及时复习课堂内容。如果遇到不懂的地方,可以请教老师或同学,提高自己的理解和掌握程度。合理安排学习时间也非常重要。留学生通常有许多课程和其他活动需要安排,因此要合理规划时间,合理分配学习和休闲的时间。制定一个学习计划,包括每天的学习任务和目标,有助于提高学习效率和时间管理能力。积极参与课堂讨论和小组项目也可以提高GPA成绩。课堂讨论是学习的重要环节之一,通过与教师和同学的交流可以加深对知识的理解和应用能力。小
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很多留学生都不知道如何写论文,处处踩坑,英国Dissertation写作需要规避哪些错误呢? 1.缺少和导师的沟通 我们了解到很多同学目前都是宅家“肝”论文的状态。在这个过程中,和导师的沟通尤其的重要,刷脸!刷存在感呀!你必须得让你的导师了解你在每个阶段的进程,随时和他/她保持沟通,如果你在写论文的过程中甚至都不和自己导师碰面,这是一个非常具有风险的操作,请大家一定要避免。 在论文写作过程中, 如果你遇到了任何方法论或者分析逻辑上的难题,导师也会是你最好的帮手。在和导师的沟通过程中,他们也更有可能为你的论文提供“排雷”帮助,有效地阻止你因为研究方法不当而造成研究失败的可能性。 因此,正在奋战论文的你,确保Dissertation不会大型翻车的第一步,就是和导师取得积极沟通(和导师见面之
很多澳大利亚留学的小伙伴们都经历过澳洲大学学术不端警告,澳洲轻度学术不端会有记录吗?很多小伙伴表示亲身经历澳洲学术不端听证会太刺激了,那么澳洲大学学术不端警告到底该怎么解决呢?跟着班长一起来看看吧!由于澳洲大学学术不端警告会引发一系列的后果,那么澳大利亚留学的小伙伴们在面对学校评判标准时,该如何应对呢?澳洲学术不端大致包括以下几种:1.引用不规范没有使用 citation 或 reference2.copy他人3.代笔4.多人使用同一答案,并出现雷同的答案或过程。5.未遵守考试规定学校处理澳洲学术不端的流程?1. 任课老师拿到作业时,怀疑可能作弊。2. 任课老师可能会先做一个调查;如果证据确凿的话,也可能直接上交学术委员会。3. 学术委员会先做调查,掌握作弊证据后,发邮件与同学确

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