留学过程中多多少少会遇到一些困难,有些能避开,有些却不能,就比如许多小伙伴们都会紧张到忘词的Presentation。presentation折磨了一届又一届在爱丁堡大学及其他外国大学留学的小伙伴。但其实并不是presentation有多难,而是中国学生在出国前接受的教育极少涉及到presentation,也没有接受过相关训练,突然让小伙伴们进行presentation难免会烦恼。
那么什么是presentation呢?
中文一般翻译为演讲或报告。在爱丁堡大学及其他海外大学中具体表现为:为自己的论文,学术文章或学术相关做的报告。听众是导师和同学。一般用PPT做辅助讲解,PPT的制作也是非常重要的一个环节,小伙伴们如果有困难可以找万能班长来咨询哦~
那么要如何准备presentation呢?
首先,小伙伴们要知道presentation是有时限的,你没有时间把整个论文内容背诵一遍或读一遍。既然时间有限,那么你需要做的首先就是提炼自己文章的内容,并归为几个点去讲解。
其次,做一个PPT辅助你的演讲。PPT上面也要精简,不要将大段的句子写在上面,这样做你会不由自主的去读,造成思路的中断,也会让老师觉得你没有做好充分准备。
同时建议小伙伴们自己先演练演练,把思路理清,把关键点记牢,别在关键时刻“掉链子”。
那么presentation过程中还有什么需要注意的?
在讲述过程中一定要通俗易懂,引人入胜。如果你所讲的内容干燥乏味,连导师都能听走神了,可以想象你的成绩一定会很惨。所以presentation还是需要一些小技巧帮你加分。
①思路清晰,逻辑分明
除了内容外,presentation一定要逻辑清晰。一个简单明了的outline可以帮助你以及你的听众捋清思路。
开头就要说明自己的演讲主题是什么,然后将它们分为几部分,每个部分是什么,然后具体part1、part2 展开来讲。这样条理清晰,听者如果做笔记也会方便很多。在演讲过程中,偶尔提到一下每个部分的关键词,可以帮听众定位你讲座进行的程度。
②eye contact
眼神交流十分重要!例如爱丁堡大学等学校的国外导师在看学生presentation时会特别注意这一点,因为眼神是可以透露出信息的,演讲者是否准备充足,听着是否明白你所讲的内容,通过眼神都是能看出来的。尤其注意与老师的眼神交流,没事的时候就看一眼,说到要点的时候看一眼,目的就是告诉他,我很善于eye contact,老师也会认为你很有信息,准备很充分。
如果小伙伴们在presentation方面还有其他内容不太理解的,随时可以来咨询万能班长哦!我们的专业老师会为小伙伴们做详细讲解的哦~希望在爱丁堡大学及其他海外大学留学的小伙伴们遇到presentation时都能够沉着冷静,收获满意的分数哦!
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在澳洲学习的同学们可能会遇到挂科的情况,想到挂科就会使很多留学生脑袋疼,补考能够成功还可以,但是失败之后,很多留学生选择重修课程,那么重修这一选择是否会对GPA产生影响呢?万能班长将为大家详细解析。 一、澳洲学术环境与GPA制度 澳洲的教育环境和GPA(Grade Point Average)制度。澳洲大学通常采用十分制评分系统,这意味着学生的成绩会被分解为多个项目,如论文、报告、考试等,然后根据这些项目的完成情况计算GPA。因此,挂科并进行重修不仅会影响到最终的成绩,也会影响到所有相关项目的GPA。 二、挂科对GPA的影响 1. 降低GPA:一般来说,挂科后需要重修该课程,这就意味着你将失去这个学期的成绩。因此,你的总GPA将会下降。 2. GPA分布不均:挂科的课程通常会分布在不同的学期,
跨专业选课基础补齐流程不是靠临时努力就能稳定解决的问题。跨专业选课不要硬追进度,先补前置概念、基础题型和课程语言。一、先确认当前卡点不要一上来就堆时间,先判断问题出在课程理解、任务拆解、资料整理、课堂表达还是复盘方式。二、拆成五个可执行动作1. 先问清这门课默认学生已经会哪些前置知识2. 把缺口分成概念、工具、计算、阅读四类,不混在一起补3. 优先补会影响本周课堂理解的内容,暂时放下低频拓展点4. 找2-3道基础例题练入口,不急着挑战高难度综合题5. 每周复盘一次补基础效果,调整下一周补哪一块三、建立检查节点每周至少复盘一次执行结果,记录哪些动作有效、哪些仍然卡住,下一周只调整最关键的两处。四、保留过程材料把课件标记、问题清单、老师反馈、错题和复盘结果统一整理,后续备考或赶进度时可以直接调用。
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