学术写作能力如何提高?有人说多读，多看，多写。写着写着就会了，练习是基本功，可怎么更有效率，那就要看方法和技巧了~下面我们将提到10种提高学术写作水平的方法
01符合学术写作格式规范
规范的格式，整洁的页面是最基础的要求，也是写作态度的体现。
需要强调的是，格式的调整要放在论文写作的最后阶段，也就是润色修改都完成后，再来进行调整。
02学会组织论文大纲
Academic Writing一大评判标准就是逻辑框架是否严谨
而决定论文逻辑框架的就是论文大纲
思维导图是一个很好方法。
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03语言表达规范
写作表达，要尽量客观。
带有自我感情的词汇和表达，都要尽量避免。
Don’t write,
“If you’re smart, you’ll realize my solution is the best”.
Do write,
“Evidence demonstrates that this is the most effective solution.”
此外，表达要更加书面专业化。
Don’t write,
“She freaked out when she saw her final grade.”
Do write,
“She was shocked and angry when she saw her final grade.”
04第三人称写作
在大多数情况下，第三人称写作
学术写作通常很正式，而且并不直接针对读者
要避免第二个人(你/你)
Don’t write,
“If you read Romeo and Juliet, you’ll learn about the star-crossed lovers.”
Do write,
“Romeo and Juliet tells the tale of a pair of star-crossed lovers.”
05想想导师想看什么
花点时间想想导师对该Topic的看法和理解。
你的导师主要是想看的是你对整个课程的学习掌握情况，还是你在这个主题下的研究拓展创新能力呢?(或许两者都有)。
如果是前者就要往课程课件中寻找文献，如果是后者，那就要看向最新最前沿的研究成果。
06诚以待人
论文写得用不用心，是看的出来的。
Don’t write, “If you’re reading this, you’re obviously smart, so you understand my point.”
Do write, “Based on the evidence presented, my thesis is valid.”
07找到可信的来源
论文的力量在于说服力
使用的文献来源越权威可靠就越具有说服力。
△找文献准则CRAAP
08原创自己的观点
重点：论点是论文的核心，原创的属于自己的论点
标出你论文中引用文献的所有内容。
在大多数情况下，如果您在每个段落中标出的内容过多，就表明您使用了来参考文献的内容过多啦。
09尽早开始
早点开始，按照计划逐步完成，虽然这很困难
但留有足够的时间，你就可以一遍遍的修改提高
10修改，修改再修改
读出来是一个好办法。
润色工具
(易改，Ginger，WhiteSmoke，Grammerly，StyleWriter)
论文润色的注意事项：
注意停顿，逗号和分号
检查破折号和连字符
在使用缩写之前始终要标明缩写单词，除非您有理由相信普通聪慧的读者能够识别首字母缩略词
尽量避免分裂不定式
确保所有“referents”都清楚
还有更多关于“this”的说法
当你提到一个人时，切勿使用“that”
Who is what doing what to whom?谁在为谁做什么?
避免被动语态
斜体和下划线只能选一种
确保你的所有句子都有 parallel construction平行结构
利兹大学文献综述可以说是排在利兹大学留学生小伙伴们论文写作的top3了，也算是论文写作的拦路虎，很多没接触过文献阅读，很多小伙伴大大低估了阅读文献的困难，一般我们看利兹大学文献综述的心理变化可能得分为十个阶段。下面让万能班长来为大家盘一盘。利兹大学文献综述的心理变化首先，是绝大多数同学一开始的心理，乐观。看文献有什么难，一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们大大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。利兹大学文献综述的心理变化second阶段就是害怕，当你开始阅读文献的时候，面对已经下载好的文献，你点开仔细阅读的时候，你会发现每个单词你可能都能理解，但是组合在一起就是不知道文章表达的意思，这时候你的心态将会从乐观快速地变为害怕，心会非常非常慌。利兹大学文献
写综述是科研的基本功，它可以是让自己打入某个研究领域的第一道法门，也可以是在自己有了一定的研究基础之后，对所处领域进行宏观的概括，指点江山。于是综述写作思路也有各式花样，但又一脉相承。接下来万能班长给大家介绍综述写作的思路，希望对正在写综述的你有所帮助。 如果是刚要打入一个新的研究领域，写综述的目的主要是为了给自己的课题作铺垫，定义并限定自己要研究的问题，并把它置于历史脉络中来考察其价值，避免与现有研究重复。日常读文献、做笔记时都要考虑这几点，以便把读过的文献材料组织起来形成框架。 把材料组织好，其实一篇综述也差不多搭建起来了。美国内布拉斯加林肯大学的教育心理学教授约翰 W. 克雷斯威尔(John W. Creswell)曾经提出的五步文献综述法，在各个领域都可借鉴。说是“五步”，其实也可
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海外高校的很多课程都需要大量阅读参考书，为了站在巨人的肩膀上，我们不可避免地需要引用先前研究人员的学术成果，为自己的论文提供依据和学术支撑。在留学生涯中，撰写论文是大部分专业进行课题研究、论点阐述的课业产出方式。引用参考文献(Referencing)是一项重要的学术技能，是学术工作的重要组成部分。Reference简单来说，就是标明出处。在海外大学的分数评判中，是占比比较高的学习技巧。留学生论文的引用格式种类多样、规则复杂，引用和抄袭的界限模糊难辨，对于英语非母语的国际学生，时常没注意到一些细节规定而被教授判定抄袭。01 Refernce的重要性引用reference是学术论文里最为基本的规则，也是最大的前提，是构成西方学术体系中最重要的一环。引用来源可以是书本，期刊文章，学术网站等等。来源越
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