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本科留学、博硕留学期间，在每一门考试结束后，有好多同学被各种离谱的老师弄疯，并开始像求雨一样求老师给点Scale up的机会……不过当然，还有一群学霸表示对自己的答题结果表示十分自信，但他们总会隐藏在人群中，在最后出成绩时，手持WAM90+的成绩闪瞎一众穷苦学渣…… 但是，如果一个本能拿90+的学霸，出分了以后发现自己的分数低的离谱，但他还确定自己的答案绝不会达到这个分数，他难道会就这样忍了吗? Of course NOT! 遇到这种情况我们绝对不该被动的给学校送钱，一定要好好利用学校提供给我们的方法去得到自己本该收获的分数! 虽然大家离面对自己的成绩至少还要两周以上的时间，但为了未雨绸缪，今天学姐将会带来关于成绩复议(Review&Appeal)的介绍! 相信在手
澳洲感觉是另一个美食天堂，甚至连袋鼠都是人们餐桌上的美食。不过当然独特的人文景色和优异的教育模式才是本科留学的留学生前往就读的主要原因。 澳洲的教育模式和国内大学有所不同，比国内来说，相对较为严格。澳洲的课分三种：Lecture、Tutorial、Lab。像是lecture这种大课，考勤不是很严格的话，很多本科留学的学生其实都不打算去上课，学生如果不去上课，基本上都是选择烧烤、海边玩或是进城里吃饭。澳洲虽然生活还是很轻松，但是学习上还是得抓紧的，因为澳洲学校的考评方式是五花八门的，有各种essay、assignment、group project、lab exercise、project、quiz、online quiz、presentation... 所以本科留学期间，
最近又到了澳洲的考试季，很多留学生同学觉得教授压分、给分太低或是不幸挂科，其实都可以运用到申诉Appeal来合理地解决学术问题。但是有多少澳洲留学生了解如何使用「学习成绩申诉机制 Academic Appeal」呢?下面，小编就以澳洲悉尼大学为例，为大家提供澳洲的学术成绩申诉教程。 成绩申诉机制 Academic Appeal Academic Appeal，也就是学术申诉。 通常在学校公布成绩之后，大家会有15个工作日的申诉期限，但在这里建议大家在第一时间提出申诉。为什么呢? 首先，在拿到成绩的第一时间就与教授取得联系，学生非常重视自己的成绩且认为成绩有不合理之处，表明学生对于此事的重视程度。反之，后递交申诉的学生，老师可能也会认为其本人对于自身成绩都没那么重视，这很大程度会降
大部分留学生不太了解国外阅读文献的重要性，加上教授经常布置大量的阅读文献任务，需要除了掌握课堂知识外，也要了解相关领域的著作，甚至有的考试直接就考相关文献的内容，难度相当大。那么，如何快速且高效地完成英文文献阅读?以及有哪些值得借鉴的要点呢? 01 如何有针对性地选择文献? 如果觉得文献太多无从下手，那么真的要好好重新选择一下文献了，针对你自己的方向找相近的论文来读，从中理解文章中回答什么问题，通过哪些技术手段来证明，有哪些结论?从这些文章中了解研究思路，逻辑推论，学习技术方法。 1. 关键词、主题词检索 关键词、主题词一定要选好，这样，才能保证你所查找的内容的全面性。因为，换个主题词，可能会有新的内容出现。 2. 检索某个学者 查找SCI后，了解到某些在这个领域有建树的学者，可以
美国大学在录取学生时不仅要看学生的硬性指标(硬性四维标准)，还要看学生软性背景，软实力方面需涵盖的六个维度，有创新能力、领导力、学术科研、社会责任、兴趣爱好、批判性思维，即软性六维背景提升模型。 具体内容，下面万能班长为大家详细介绍。 创新能力(Creative Minds)：一些美国高校在录取时，非常关注学生的创造力，如果学生曾经参加过创新设计，或曾经有发明成果，抑或有专利证明，都可以在申请时向美国大学提及。 领导力(Leadership)：是美国名校十分看重的一项能力，尤其对于本科留学申请商科的学生。不论是TOP 30的名校，还是其它学校，都可以在学校的官网上看到Leadership的重要性。学校希望prospective students在毕业后成为此领域的top
