相信大部分留学生经历过写Essay，也交了数不清多少篇的 Essay 了。虽然写 Essay 对于留学生来说是“家常便饭”，但是 Essay到底有几种，大家都知道吗?下面，留学论文辅导老师帮大家总结一下Essay的四大分类。
Essay 有许多不同的类型，大体可以分为四类: argumentative, expository, narrative, and descriptive essays.
Argumentative essays 和 expository essays 侧重于传达信息和阐明观点，而 narrative essays 和 descriptive essays 侧重于锻炼创造力，是以一种有趣的方式在写作。
一、Argumentative essays
一篇 argumentative essay 首先要提出一个扩展的，以证据为基础的论点。它需要一个强有力的论点陈述，你的目标是使用论据和分析来说服你的论文的读者。
Argumentative essays 测试你对某一话题进行研究和阐述自己观点的能力。这是大学阶段最常见的一种论文类型，你写的大多数论文都会涉及某种形式的 argumentation。
一篇 argumentative essay 分为引言、正文和结论。
引言提供了你的主题和主题陈述，正文展示你的证据和论点，结论总结了你的论点并强调了它的重要性。
二、Expository essays
Expository essays 对一个主题提供了清晰、有重点的解释。它不需要原创的论点，只需要一个平衡和组织良好的主题观点。
Expository essays 测试你对一个主题的熟悉程度以及你组织和传达信息的能力，通常出现在高中或大学的考试问题中。
An expository essay 的引言需要陈述你的主题并提供一些大致的背景，正文部分需要陈述细节，结论用来总结所陈述的信息。
三、Narrative essays
Narrative essays 是讲故事的文章，通常写的是一个关于你个人经历的故事，但也可能是对你没有经历过的事情的想象性探索。
Narrative essays 需要你可以写出一篇吸引人的、结构良好的叙述性文章。它比其他类型的学术论文更具有个性和创造性。同样的，你在写个人陈述时就需要这种能力。
一篇记叙文并不严格地分为引言、正文和结论，它以叙述开始，以表达故事的要点结束，需要表达出你从自己的经历中学到了什么，或者为什么它会给你留下印象。
四、Descriptive essays
Descriptive essays 提供了对某物的详细的感官描述。和 narrative essays 一样，它们让你比大多数学术文章更有创造力，但它们比 narrative essays 更集中。你可以描述一个特定的地方或物体，而不是讲述一个完整的故事。
Descriptive essays 测试你创造性地使用语言的能力，通过选择引人注目的词语来表达你所描述的令人难忘的画面。
一篇 descriptive essay 可以是相当松散的结构，它通常应该以介绍你描述的对象开始，以描绘它的整体画面结束。重点在于使用合适的选词和修饰手法来描述你想描述的事物。
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在美国留学的学生们都知道，考试成绩对他们的学业发展和就业前景至关重要。因此，了解并掌握美国留学生考试成绩等级划分是至关重要的。万能班长将为大家深入解析美国留学生考试成绩等级划分的细节，并提供一些实用的方法以提高考试成绩。在美国，学校和大学常常采用百分制来对学生的考试成绩进行评估。一般来说，90％以上的分数被视为优秀，80％~89％之间为良好，70％~79％为中等，60％~69％为及格，低于60％则为不及格。这是非常重要的信息，因为它将直接影响到学生的学业进展和毕业要求。除了百分制，美国还采用了字母等级制度对学生的考试成绩进行评估。在这种制度中，每个成绩都对应着一个字母等级。以下是常见的字母等级及其对应的百分制范围：- A+：97％-100％- A：93％-96％- A-：90％-92％- B+
对于很多留英er写大论文的时候，都是按照固定的模板套内容，以“Pass”为目的，写出来的论文可能很少出现错误，但也没有生命力，并不算是一篇优秀的论文。 英国大论文拿高分有什么技巧呢?班长为大家总结了一些小tips，助你在大论文方向能够得心应手! 1. 透彻分析论文要求 首先需要深刻理解论文的题目和中心，如果写大论文越写越跑题，分数自然也不会高。关于分析论文主题，有以下部分： 大论文题目 为了解所确定的主题需要做的研究 文章的长度(字数) 论文的间接要求是什么 如何将课上知识内容与论文主题联系起来 提前规划working plan note: 提前规划论文working plan，可以更充分合理地利用时间，规划能将写论文拆分成若干个小任务，能预估每项小任务所需的时间，进而指导
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