很多学校在复活节假期结束后就会开始考试，可能有宝子预感自己会考试挂科，首先要不用慌，英国大部分学校是有软挂和硬挂的政策！实在不行还可以申请EC！今天小万就以谢菲尔德大学为例跟大家具体讲讲学校关于挂科的政策及应对措施！
一、学校挂科政策解读
正常来讲谢菲本科每年升入下一年级均需要达到120学分。但挂科的学生，有可能在学校同意后以该课程软挂，具体取决于学生的表现。
►针对大一学生
至少完成100学分，并在挂科的课程达到30分及以上的成绩。
►针对大二学生
至少完成100学分，由老师决定能不能软挂，且需要经过学院同意。
►针对大三学生
至少完成100学分且满足学位要求，由老师决定能不能软挂。
二、重考或补考
►针对大一学生
有2次补考机会。
►针对大二/大三学生
只有1次补考机会。
学生可以申请重考挂科科目，即使已经有资格升入下一学年。重考考试通过后，最高分为及格分，或者考试中最高分。重读大一学生，如果在重考后仍然不及格，学院可以允许学生重读这一年。分数和学分以重读的这一年为准。
三、学校申诉情况解读
如果补考挂科了或是预感发挥不好感觉要挂，同学可以进行申诉appeal。
挂科申诉
你可以与学校沟通并制定个性化的补考挂科申诉方案。这个过程通常是根据每个学生的具体情况进行的，可能包括改分、再次补考或者重修等选项。请与学校保持有效沟通，解释你的情况，并尽力争取一个公平的solve 方案。
EC申请
如果你补考后觉得可能会挂科或分数过低，可以考虑提交EC(Extenuating Circumstances)申请。这样的申请可以请求重新考试或重新提交作业，避免被扣分或再次挂科。确保你提供了充分的理由和证据，以支持你的EC申请。
EC其实就是特殊情况申请 (extenuating circumstances)，EC允许你在特殊情况下申请考试或作业的延期，或免除晚交所产生的惩罚。
四、如何申请EC
之前万能班长以利兹大学为例为大家介绍了AC申请的方法，但其实AC/EC/SC都是同一种政策的不同叫法，如果因为不想软挂、想保住GPA，想要延期考试，给自己多一些准备时间，可以通过EC申请来达到目的。在相关截止日期或考试之前，提交申请。对于考试/作业的截止日期，必须在原定截止日期前提交已完成的任何作业。如果申请最终末获批淮，将在相关考试中获得零分。
►提交申请的时间
申请必须在课程作业截止日期之前提交对于预定的考试/评估：申请必须在受影响的考试之后的7天内提交。
►可以申请的情况
1.由于健康问题、家庭紧急情况或其他不可预测的因素，你无法参加考试或递交作业。
2.由于特殊情况，你无法按时完成作业或论文。
3.考完感觉发挥失常，可能会挂科。
►申请EC有哪些好处
1.获得延期考试或作业的机会，能有更多时间准备和参加考试，或完成作业。
2.免除因晚交而可能产生的惩罚，保证你的作业或论文能正常出分。
3.申请无分数上限的补考。
4.在申请ec时，需要在学校规定的ddl 前提交申请表格，并附上相关的证明文件，否则会导致申请被学校驳回。
►改分申诉
如果你的补考成绩距离及格分数只差2-3分，或者怀疑补考成绩被恶意打低分，你可以考虑提出改分申诉。如果申诉成功，你可能无须再次补考。
总而言之，留学生uu们在遇到挂科等情况时尽量不要着急，如果需要申诉或EC服务，欢迎扫描下方二维码咨询小万，万能班长为你的留学之旅保驾护航！
凌晨一点，你把Report的第二版交上去。三天后成绩回来，还是个B-。导师的feedback只有一句"needs more critical analysis"，你盯着这句话，完全不知道指哪一段。上一份作业也是这样：分数不高，却说不出错在哪。你加过引用、凑够了字数、格式也对着要求改过，可下一次，被扣分的地方又换了个位置。结论：Report拿不到高分，通常不是某一个致命大错，而是同类小错反复出现。把每份作业的失分点按错因归类、统计分布、抓住占比最高的两三类集中整改，比逐条零散修改更能把分数提上去。一、加拿大硕士Report反复丢分，根源到底在哪加拿大高校的Report评分有一个特点：老师看的不是你写了多少，而是你有没有严格对照Rubric。Rubric就是随作业一起下发的评分细则表，上面逐条列
申请国外研究生的推荐信，一直以来都是留学材料中非常重要的一个环节，今天万能班长就以英国为例带大家详细的了解一番。相信这份详细的攻略，一定可以帮助你顺利的完成推荐信的这个环节。英国作为留学教育的热门国家，对于学生的综合能力的要求也是非常高的。那么如何更加准确的了解学生的各项能力和综合表现呢?申请国外研究生的推荐信，就能够更好的帮助院校方面来判定。一封含金量不错的推荐信，能够让你的申请流程更加的顺利。 一：推荐人选完成申请国外研究生的推荐信之前，你需要考虑一些问题。1、哪些人能够成为我的推荐人?2、哪些人能够让我推荐信的含金量更高?3、推荐人是否能充分的公平公正的对我进行评价?4、推荐人是否与院校方面有一定的关系?这些问题都是你需要考虑的。那么如何确定你的推荐信人选呢?一般来说，申请英国院校大概需
新加坡硕士GPA竞争激烈、挂科容错率低，想要精准避开压分严重、高分难拿的课程，可遵循以下六点实操技巧：1、优先调研往届课程评分与口碑：选课不看课程名称，重点咨询往届学长学姐，排查挂科率高、均分偏低、教授打分严苛的雷课。新加坡各校小众课程口碑差异极大，提前筛选低分高频课程，从源头规避高分盲区。2、优先选择课业占比高的课程：避开期末卷面100%考核的高危课程，优先选择作业、报告、小组展示、随堂测验占比高的科目。多元考核模式容错更强，可通过日常积累稳分，不会因一次考试失利错失高分。3、结合个人优势匹配考核形式：擅长学术写作优先选论文型课程，应试能力弱避开纯笔试硬核课;不擅长团队协作避开高强度小组课题课程。扬长避短选课，大幅提升拿高分的概率，避免能力短板导致低分。4、避开节奏密集、难度断层课程：谨慎选
昆士兰大学对学术诚信的判断，看的不是学生有没有主观故意，而是材料本身是否合规：引用有没有标到位、转述有没有真正改写、协作边界有没有越线。多数踩线的情形发生在无意之间，学生以为自己只是在借鉴写法;一旦进入正式流程，处理独立于评分，解释成本远高于重写一份作业;合规的辅导只做政策解读、逐条排查和修改方向指导，不代替学生写作;万能班长为昆士兰大学学生提供学术规范排查服务，按学校的诚信规定逐项核对引用风险。最容易出问题的几类情形都很日常。转述时只替换同义词而保留原句结构，查重系统照样标出来;引用二手文献时只写了看到的综述而没有追溯原始来源;图表和数据照搬公开报告，没有标注出处;小组讨论中的观点被原样写进各自提交的作业，被判定为不当协作;还有一类是把以前交过的作业内容换个题目再交一次。这些情形在昆士兰大学
昆士兰大学S2的期末考试集中在10月底至11月初，成绩陆续放出来之后，总有一部分学生对分数有疑问：卷面分和自己的预估差得远、平时作业的分没录上、或者某一道大题的给分看不懂。这时候最让人发懵的不是分数本身，而是不知道该找谁。多数人的第一反应是给任课老师发一封邮件，等几天没有回音，再转到学院办公室，被回复说"请先联系课程协调员"。来回几次，时间已经过去一周。也有人跳过前面这些环节，直接提交正式申诉，结果因为流程不对被退回，还占用了一次申诉机会。昆士兰大学对成绩异议的处理是有层级的：先有没有录入错误、再是评分复核、最后才是正式申诉，每一层对应的受理方和时限都不一样。分不清这一层，会白白耗掉窗口期。渠道和时限这两件事，出分之前就该查清楚，而不是看到分数之后才开始找。一、UQ学生对成绩有异议时最常见的困
