澳洲大学是很看重学术诚信的，班长先来跟大家科普一下什么样的行为属于涉嫌学术不端academic misconduct?防止澳洲留学生们踩雷~
1)递交上去的论文/考试/作业，查重重复率过高(30%以上)，直接复制粘贴网上的材料 或者教学材料 或者自己以前交过的内容，没有进行适当的二次改写paraphrase. 一段落或者一整句话被标重复，都有可能涉嫌重复。
2)递交上去论文/考试/作业，reference没有按要求的格式写，引用不当。
3)递交上去的论文/考试/作业，被怀疑是他人所做 代写或者代考，语言/学术功底和之前的作业或者课堂表现不一致。文件属性文档创建人和最终修改人并不是学生本人。直接使用chegg或者coursehero等网络途径获取答案等。查重显示都是和 student paper重复。用了学校规定之外的cover sheet等格式问题。
4)递交上去的论文/考试/作业 和 其他同学有类似的内容，被怀疑是共谋collusion，考试/论文/作业期间互相分享了自己写的内容，共同作业互相抄袭等。或者代写一文多发等。
5)线下考试，没有主动交手机，或者打小抄，被发现有作弊行为。
6)伪造数据或者结果。
7)直接用了别人的设计，别人文献当中的图片，当作是自己的成果。
那么如果一旦收到学术不端调查时，该怎么去解释才能有好的结果?
这个应该是大家最关心的问题，但是也是唯一没有任何标准答案的问题。每个人的情况不一样，所以别人的解释方法不能去套用，但整体思路是：
首先坚决不要去承认!!不要想着学校能给你坦白从宽!!外国人的思维里面没有!!你一旦承认，连反抗的想法和最后的挣扎都不愿做了，自己都放弃自己的状态下，很简单，老师也不会跟你多问什么，一定直接就给判定结果了。并且自你认后，你就完全丧失主动权，学校想给你定什么惩罚都可以，而且后续即使你不满意判定结果，也无法进行申诉，因为学校已经掌握你承认的实锤，无法再翻盘。
那么不承认怎么为自己辩护?注意态度，角色转换，针对性解释。定位一下自己的态度和角色该是怎样的，并找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。
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最近又到了澳洲的考试季，但是有多少澳洲留学生了解如何使用「学习成绩申诉机制 Academic Appeal」呢?下面澳洲留学辅导顾问就给大家解读一下，在悉尼大学参加考试却面对的校方决议该如何维护自己的权益。 一、成绩申诉机制 Academic Appeal 通常在学校公布成绩之后，大家会有15个工作日的申诉期限，但在这里建议大家在第一时间提出申诉。为什么呢? 首先，在拿到成绩的第一时间就与老师取得联系，学生非常重视自己的成绩且认为成绩有不合理之处，表明学生对于此事的重视程度。反之，后递交申诉的学生，老师可能也会认为其本人对于自身成绩都没那么重视，这很大程度会降低申诉成功几率。 其次，考试出成绩后，学生都陆陆续续递交申诉，自然而然申诉的审阅就有了先后之分。再者，尤其是期末考试过后，很多老
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英文论文查重率要低于多少?毕业论文没通过怎么办影响毕业吗?这些都是澳大利亚留学的小伙伴们经常咨询的一些问题。众所周知，澳大利亚留学宽进严出，英语论文、英语毕业论文撰写一定要引起重视，今天万能班长就带来了英语论文写作干货，看准这四个部分，就没错了!!英文论文写作的四个重要部分首先，引言部分(Introduction)。Introduction是英文论文、英语毕业论文的重要组成部分，也是读者阅读英文论文、英语毕业论文时首先阅读的部分，Introduction的写作质量往往会影响读者及导师对论文的整体印象。所以，留学生在写英文论文、英语毕业论文时要要加强对Introduction部分的重视。该部分内容要尽可能保证具有鲜明的层次感及逻辑性。同时还需要effectively对文献进行分析总
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