澳洲大学是很看重学术诚信的，班长先来跟大家科普一下什么样的行为属于涉嫌学术不端academic misconduct?防止澳洲留学生们踩雷~
1)递交上去的论文/考试/作业，查重重复率过高(30%以上)，直接复制粘贴网上的材料 或者教学材料 或者自己以前交过的内容，没有进行适当的二次改写paraphrase. 一段落或者一整句话被标重复，都有可能涉嫌重复。
2)递交上去论文/考试/作业，reference没有按要求的格式写，引用不当。
3)递交上去的论文/考试/作业，被怀疑是他人所做 代写或者代考，语言/学术功底和之前的作业或者课堂表现不一致。文件属性文档创建人和最终修改人并不是学生本人。直接使用chegg或者coursehero等网络途径获取答案等。查重显示都是和 student paper重复。用了学校规定之外的cover sheet等格式问题。
4)递交上去的论文/考试/作业 和 其他同学有类似的内容，被怀疑是共谋collusion，考试/论文/作业期间互相分享了自己写的内容，共同作业互相抄袭等。或者代写一文多发等。
5)线下考试，没有主动交手机，或者打小抄，被发现有作弊行为。
6)伪造数据或者结果。
7)直接用了别人的设计，别人文献当中的图片，当作是自己的成果。
那么如果一旦收到学术不端调查时，该怎么去解释才能有好的结果?
这个应该是大家最关心的问题，但是也是唯一没有任何标准答案的问题。每个人的情况不一样，所以别人的解释方法不能去套用，但整体思路是：
首先坚决不要去承认!!不要想着学校能给你坦白从宽!!外国人的思维里面没有!!你一旦承认，连反抗的想法和最后的挣扎都不愿做了，自己都放弃自己的状态下，很简单，老师也不会跟你多问什么，一定直接就给判定结果了。并且自你认后，你就完全丧失主动权，学校想给你定什么惩罚都可以，而且后续即使你不满意判定结果，也无法进行申诉，因为学校已经掌握你承认的实锤，无法再翻盘。
那么不承认怎么为自己辩护?注意态度，角色转换，针对性解释。定位一下自己的态度和角色该是怎样的，并找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。
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写好 Essay 的 Hook 是取得高分的关键，通过一个引人入胜的 Hook 可以吸引读者的注意力并为读者提供足够的信心和动力以继续阅读你的文章。以下是在 Essay 中编写 Hook 的几个步骤：1. 确定文章的主题和目的：在你开始编写 Hook 之前，你需要明确你的文章主题和意图以便针对读者的兴趣和需求来设计 Hook。2. 分析读者兴趣：要写好 Hook，你需要了解你的目标读者的兴趣和热点话题。你可以通过搜索互联网、读取相关书籍或者咨询那些可能阅读你文章的人，来了解他们的兴趣爱好和关注点。3. 选择恰当的钩子类型：根据你文章的主题和面向读者的兴趣，你可以选择适当的钩子类型以吸引读者的注意力。这些类型包括戏剧情节、引人入胜的回忆、旁征博引、引用名言或者预示一个未来场景等等。4. 应用简正
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Essay如何避免抄袭？我们都知道，国外学术氛围严格，论文考核是非常看重 intellectual property rights 和academic integrity 的， 所以在国外，论文抄袭是非常忌讳的。如果论文被发现有抄袭或者学术不端的行为，轻则会被扣分警告，情节严重会被立刻开除。如果求学记录有过学术不端的历史的话也会影响接下来的升学深造，会对学术生涯有很大的影响。所以同学们在日常写essay的时候一定要注意避免抄袭，切记切记不要直接照搬他人的内容。拿Turnitin查重系统举例，提交检测的所有内容都是会被检测的，包括Reference引用文本，不过如果Reference部分相似率过高，部分大学/学院是可以理解的，不会过于苛责。Turnitin查重率一般30%以上会有挂科风险，20%
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