澳洲大学是很看重学术诚信的，班长先来跟大家科普一下什么样的行为属于涉嫌学术不端academic misconduct?防止澳洲留学生们踩雷~
1)递交上去的论文/考试/作业，查重重复率过高(30%以上)，直接复制粘贴网上的材料 或者教学材料 或者自己以前交过的内容，没有进行适当的二次改写paraphrase. 一段落或者一整句话被标重复，都有可能涉嫌重复。
2)递交上去论文/考试/作业，reference没有按要求的格式写，引用不当。
3)递交上去的论文/考试/作业，被怀疑是他人所做 代写或者代考，语言/学术功底和之前的作业或者课堂表现不一致。文件属性文档创建人和最终修改人并不是学生本人。直接使用chegg或者coursehero等网络途径获取答案等。查重显示都是和 student paper重复。用了学校规定之外的cover sheet等格式问题。
4)递交上去的论文/考试/作业 和 其他同学有类似的内容，被怀疑是共谋collusion，考试/论文/作业期间互相分享了自己写的内容，共同作业互相抄袭等。或者代写一文多发等。
5)线下考试，没有主动交手机，或者打小抄，被发现有作弊行为。
6)伪造数据或者结果。
7)直接用了别人的设计，别人文献当中的图片，当作是自己的成果。
那么如果一旦收到学术不端调查时，该怎么去解释才能有好的结果?
这个应该是大家最关心的问题，但是也是唯一没有任何标准答案的问题。每个人的情况不一样，所以别人的解释方法不能去套用，但整体思路是：
首先坚决不要去承认!!不要想着学校能给你坦白从宽!!外国人的思维里面没有!!你一旦承认，连反抗的想法和最后的挣扎都不愿做了，自己都放弃自己的状态下，很简单，老师也不会跟你多问什么，一定直接就给判定结果了。并且自你认后，你就完全丧失主动权，学校想给你定什么惩罚都可以，而且后续即使你不满意判定结果，也无法进行申诉，因为学校已经掌握你承认的实锤，无法再翻盘。
那么不承认怎么为自己辩护?注意态度，角色转换，针对性解释。定位一下自己的态度和角色该是怎样的，并找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。
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各位英国留学生们新年快乐哇!班长先在这里祝大家兔年行大运，前兔似锦。今天班长想要和大家聊一聊proposal写作格式，proposal怎么写?怎样才能写出比较好的research proposal呢?今天跟着班长一起来看看吧!各位英国留学生们在写dissertation前，一般会被professor要求完成一份Research Proposal，即研究计划。其实这就是大家Dissertation的精华版本，像一个提纲，帮助你提前理清文章的思路、方向、步骤、文献和研究方法等，内容包括研究什么、为什么研究、怎么研究等。proposal怎么写?关于毕业论文proposal的研究方向，不要太大。选题的范围也不要太大，要做到明确和具体，这也是为你之后的毕业文章做准备。简单proposal范
都说万事开头难，而给一篇文章开个好头(写好introduction)其实一点都不难，前提是你需要掌握下面这些知识即可。 写好introduction的总原则是，通过introduction你应该使读者了解到你为什么要做这个研究，你的研究假设是什么，以及你是通过什么实验及方法来证实你的假设的(如果可以说明为何你的研究是重要的和令人兴奋的)。 引言作为对整篇论文的内容和结构的概括可以遵循一定的“公式”，也就是说引言可以被解构为多个层次的内容，即：背景;现状及分歧;目的;原因;意义;outline。是不是看着一头雾水? 没关系，班长来详细介绍这几个层次的内容具体怎么写。 第一层次：描述这个所选topic的背景和重要性 背景写作的主要目的是引出所选topic以往的研究文献也及该课题以往的研究观点
近期万能班长辅导的一位英国利兹大学留学的小伙伴吐槽利兹大学的论文写作很无聊?万能班长仔细一想，这好像是英国利兹大学，甚至是英国留学生们的常态了，写利兹大学论文无聊?那是因为，你把利兹大学论文当成作业来做，自然无聊，今天万能班长就和大家一起来聊一聊利兹大学的论文写作怎样才不无聊!1.利兹大学论文完成之后，别急着修改，把稿子放到一边，换换脑子好不容易绞尽脑汁写完了一篇利兹大学论文，我们的脑子实际已经被利兹大学论文里的内容填满了。如果你这时候睡一觉，我保证你做梦都是利兹大学论文里的arguments。这时候，别忙着检查，把它先放在一边，做点别的，把大脑缓存的关于这篇利兹大学论文的内容都clear。几个小时之后，再来审视你的利兹大学论文。2. 在做其它之前，先大声朗读一遍利兹大学论文大家
很多留学生在阅读文章时往往只关注内容，而缺乏对文章语言层面的关注。这种阅读方式，虽然可以更快地获取信息，但这对写作的提升是十分不利的，它容易导致我们“眼高手低”——由于缺乏深入的思考，对某些语言点往往只会停留在“见过”或“眼熟”的阶段，没有“内化于心”，化为己用的知识点寥寥无几，写作时便难以快速而准确地输出! 因此，要想真正吸收阅读时遇到的语言点，达到写作时信手拈来的境界，我们需要在阅读中有足够的“思考”来巩固记忆。 这一步骤主要通过“仿写(Imitating Writing)”来完成! 1. 仿写的重要性 仿写是最基本，也是最有效的写作训练方法。 在亚马逊写作类书籍排行榜首《On Writing Well》的作者William Zinsser在他的书中写到： “Writing i
面对final exam 相信各位利兹大学的留学生都非常的有感触，尤其是初入英国的国际留学生，面对陌生的留学环境和不熟练的语言和行为模式，很容易对final exam出现惶恐不安的情况。如何顺利备考就成为了各位留学生非常关注的内容，今天万能班长为大家带来了一份非常详细的备考宝典。今天班长带着大家有针对性的指定复习计划，力求帮助每一位留学生顺利的开展利兹大学备考工作。利兹大学的final exam在当地的教育环境和总体的学术要求的影响下，近年来变得非常的严格，对于学生的考察也变得非常的详细，尤其是对于细节的把控更是非常的让各位留学生发愁。今日份备考宝典是通过详细的指定计划来开展备考工作的，所以非常适合留学初期的各位留学生，一起来看看吧!一：结合实际原则Final exam备考宝典指出制定计划是为
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