澳洲大学是很看重学术诚信的,首先科普一下什么样的行为属于涉嫌学术不端academic misconduct:
1)递交上去的论文/考试/作业,查重重复率过高(30%以上),直接复制粘贴网上的材料 或者教学材料 或者自己以前交过的内容,没有进行适当的二次改写paraphrase. 一段落或者一整句话被标重复,都有可能涉嫌重复。
2)递交上去论文/考试/作业,reference没有按要求的格式写,引用不当。
3)递交上去的论文/考试/作业,被怀疑是他人所做 代写或者代考,语言/学术功底和之前的作业或者课堂表现不一致。文件属性文档创建人和最终修改人并不是学生本人。直接使用chegg或者coursehero等网络途径获取答案等。查重显示都是和 student paper重复。用了学校规定之外的cover sheet等格式问题。
4)递交上去的论文/考试/作业 和 其他同学有类似的内容,被怀疑是共谋collusion,考试/论文/作业期间互相分享了自己写的内容,共同作业互相抄袭等。或者代写一文多发等。
5)线下考试,没有主动交手机,或者打小抄,被发现有作弊行为。
6)伪造数据或者结果。
7)直接用了别人的设计,别人文献当中的图片,当作是自己的成果。
那么如果一旦收到学术不端调查时,该怎么去解释才能有好的结果?
这个应该是大家最关心的问题,但是也是唯一没有任何标准答案的问题。每个人的情况不一样,所以别人的解释方法不能去套用,但整体思路是:
首先坚决不要去承认!!不要想着学校能给你坦白从宽!!外国人的思维里面没有!!你一旦承认,连反抗的想法和最后的挣扎都不愿做了,自己都放弃自己的状态下,很简单,老师也不会跟你多问什么,一定直接就给判定结果了。并且自你认后,你就完全丧失主动权,学校想给你定什么惩罚都可以,而且后续即使你不满意判定结果,也无法进行申诉,因为学校已经掌握你承认的实锤,无法再翻盘。
那么不承认怎么为自己辩护?注意态度,角色转换,针对性解释。定位一下自己的态度和角色该是怎样的,并找出问题出在哪,是什么问题,这肯定是会被问到的,然后针对于这个问题去准备解释,每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明,让老师去相信你说的都是真实情况。比如:你不承认有学术不端,那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。
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距离九月还有40多天~各位准备加拿大留学移民、申请加拿大研究生留学的小伙伴们,你们都准备好了吗?加拿大汇集了世界的优质教育资源,不仅适合留学学习,自然环境也非常不错,各位准备加拿大留学移民、申请加拿大研究生留学的小伙伴们,加拿大是留学的不二选择噢!今天万能班长带来了加拿大研究生申请条件中的一些相关问题,准备申请研究生的小伙伴可以看一看噢~加拿大研究生留学问题一:本科毕业就能申请加拿大硕士吗?加拿大研究生留学申请最基本的条件就是要有学士学位证书,而本科毕业并不一定代表已经拥有学士学位。对于中国学生来说,即使是本科毕业也有可能只有本科毕业证而没有学士学位证;或者是参加的是成人本科,或者在职的专升本,虽然毕业证和学位证都有,但属于非全日制的证书,这种情况下是无法直接申请大部分加拿大研究
很多同学一到了选校这个阶段,首先想到的就是各种排名。排名肯定是要看的,但我还是建议你先审视自己。你的各项条件如何?你想读哪个专业?想读哪个学校?读私立学校还是公立学校?学费准备情况?course-based还是research-based?硕士之后是倾向于读博还是直接工作?毕业后回国工作还是留在美国? 清楚自己的需求和自己的现有条件,是选校定位的第一步。而这一步其实并不是临到申请才需要你思考的,而是你在有出国留学这一想法之后就应该思考的,并且在审视自己的同时你应该不断提高自己,朝目标前进。到了申请这一步,你要保证对自己有足够的了解。 通常我们申请美国的大学参考的排名都是US.News排名,到研究生申请这个阶段,我们就更多地参考它的专业排名,综合排名实际上是本科排名,对于各位研究生申请者而言
对于即将出国的小萌新来讲,选定学校和专业之后最重要的事情就是选课啦!如果没有做足准备的话,当你打开选课系统你可能是这样的因为海外高校与国内大学教学机制不同,海外学校大多都是容易申请毕业难,稍有不慎就很容易挂科!对于很多准留学生来说,出国在定专业方向和选课时多数都是盲目的,只是简单的从自己是偏文还是偏理来判断自己适合的专业。选课要考虑的因素有很多,比如:毕业难度、课程掌握难度、就业难度等等。对专业内容和课程体系的不了解,造成了很多学生选择了并不适合自己的专业,最终导致失去学习兴趣,这也是很多学生出现挂科甚至无法毕业的主要原因……那么,留学萌新如何选课,才能让轻松度过新学期呢?下面万能班长就来分享一些选课技巧及注意事项!留学生选课技巧Step 1 阅读”课程大纲”学期开始前,不论是选修课还是必修课
在撰写学术论文的过程中,经常会听到两个术语:thesis和dissertation。尽管这两者在某些方面有相似之处,但它们在许多方面也存在着明显的区别。本文将全面解析thesis和dissertation之间的区别与联系,更好地帮助理解它们。一、定义与用途1. Thesis(学士学位论文):thesis通常是本科生在毕业阶段完成的一篇研究论文,用于展示他们在特定领域内的研究成果和学术能力。它是对某一特定问题进行研究并提出观点的学术研究论文。2. Dissertation(博士学位论文):dissertation是研究型学位项目(如博士)的毕业论文,是对某一特定主题进行深入研究并做出原创性贡献的学术论文。它通常要求撰写一篇较长且更加详细的研究报告,展示学生在该领域内扎实的研究工作。二、长度与深度
导师课程反馈逐条优化学习方案适合用流程化方式学习,不能只靠零散笔记和临时突击。本文整理五个关键步骤,帮助留学生提升学习效率。一、定位真实失分点先把feedback、错题和Rubric放在一起看,区分知识不会、审题偏差、结构混乱和表达不清。先确认学习目标,再安排后续动作,避免一开始就平均用力。二、按优先级拆任务高频失分和高分值板块优先补,低影响细节后置处理,避免复盘变成重新学一遍。课程大纲、评分标准和老师反馈都要结合起来看,不能直接套用他人经验。三、建立针对性练习每个短板对应一组小练习,比如概念复述、案例分析、限时输出或错题重做。学习记录要围绕核心考点展开,重点是清晰、可复盘、能用于输出。四、用二次输出验证补完以后必须重新写一版、讲一遍或做一套题,能输出才代表真正掌握。表达内容要结构清楚,突出概

提升GPA,找我就OK