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不管是本科还是硕士，许多同学在出国留学之后最最最头疼的就是Presentation。这可以说是习惯了“沉默式课堂”的中国学生们所要面对的最大挑战了!
国外大学和国内大学的最大不同就是学生的课堂参与度。在国外大学，学生们才是课堂上的主角：他们提前进行大量阅读和预习、在课堂上面发言做Presentation，甚至还会为了一个观点与老师进行“针锋相对”的辩论。
所以中国学生到了国外之后，首先感到的就是对于国外大学教育模式的不适应。尤其是对需要发表个人看法的Presentation、Tutorial难以适应。
今天，留学辅导老师就与大家聊聊Presentation到底该如何应对?
01 到底什么是Presentation?
你或许很难在中文中找到一个十分切合的词来与Presentation对应。英汉词典中说它是“展示、呈现”。事实上，它更像是对老师同学们进行的演讲、展示演示、与总结汇报。
这种学习形式在国内高中和大学并不常见，却是海外高校的教学中十分重要的一环。主要表现为：为自己的论文，学术文章或学术成果所进行的报告&演讲。用ppt加以辅助讲解。
Presentation在课程中的占比很大，以个人或小组模式进行。基本所有留学生每个学期要经历三次以上这样的考核，以作业、考试两种形式进行评分，会占总成绩的20%-30%。这也就是为什么即使书面考试成绩再好，Presentation不强GPA永远拿不了高分。
Presentation对中国留学生们来说很难，最大的原因之一是语言。习惯了18年哑巴英语的留学生们刚开始大学学习，就要站上讲台滔滔不绝地讲10-20分钟英语，不管讲什么都是挑战。
而英语，仅仅是presentation中要克服的问题之一。对于鲜少受到演讲训练的中国留学生来说，心理因素、临场反应能力、对知识的口头输出、PPT逻辑设计都是挑战。
02 如何做Presentation才能拿高分?
对于初临Presentation的新进留学生来说，有用的攻略实在是很重要!小翼君在这里为同学们整理一些注意事项，帮同学们顺利打怪!
1. 思路清晰 逻辑分明
首先，Presentation的核心是思路，它可以帮你循序渐进地将听众引向主题，给听众也清晰的脉络，为同学和老师留下一个“条理性强”的印象。用合理的论据和论点支撑每一段内容，给听众以“逻辑分明”的感觉。
2. PPT展示突出重点
有一个清晰、有条理的PPT十分重要。它是你Presentation时强有力的辅助工具。一来时刻提醒你演讲时的思路与脉络，二来提炼重点内容呈现在PPT页面中，吸引老师与同学的注意力。还有，一个精心设计、简洁工整的PPT可以在第一时间博得听众的好感。
PPT不宜过长，10页之内为宜。每页呈现必要的重点，而非大段文字堆叠。文字多了，演讲时你将不自觉地开始读PPT，脑子处于放空状态。这时常会被老师认为是准备不充分的表现。
3.提前写好演讲稿
Presentation看的的确是临场发挥与表现能力。但这一能力的前提是上台前的精心准备。
做好演讲前的充足准备十分必要。提前整理好演讲稿，并读熟记会，避免演讲时紧张忘词的尴尬。最好对着镜子多练习几次，因为Presentation的核心是讲解而非背诵。英语毕竟不是我们的母语，一紧张就忘词或开启背课文模式都是有可能发生的。
最好的缓解紧张的方法就是提前准备、提升自信。
4. 内容层次分明
通常的Presentation由以下几部分构成：
介绍：开场白，介绍自己和团队成员，和今天讲解的内容、目的、讲解方法。
背景：围绕老师给的主题，进行一个背景介绍
主体：主要讲你这个围绕主题所写的内容，包括重点意义与缺点。
总结：对此次内容进行收尾总结。得出结论。
答疑：对观众提出的疑问进行解答。解答时可以先重复一下对方的问题来梳理回答思路，没有问题就说谢谢大家，结束演讲。
5.注意演讲时间
通常的Presentation时常在10-20分钟，切记不要超时，特别是在算成绩的演讲中，超时的话会扣分。如果没讲完，会被教授打断停止的。
6.自信表达，把握语速
适当加一些比较幽默或接地气的语言，调动观众情绪。注意自己的语速和音量。不要太担心口音问题，讲清楚，让大家听懂就好。
很多留学生在完成论文时，容易忽略的的一点就是阅读重点相关的文献。但有些同学读完文献，却像没读一样，或是根本掌握不了文献的中心思想。那么，该如何高效地阅读文献，并将有用的文献片段运用到论文中呢?留学论文辅导老师帮大家总结了以下技巧： 一、先看综述 先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么，自己要做什么,,还有什么问题没有解决。对于国内文献一般批评的声音很多.但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。 二、有针对地选择文献 针对你自己的方向,找相近的论文来读,从中理解文章中回答什么问题,通过哪些技术手段来证明,有哪些结论?从这些文章中,了解研究思路,逻辑推论,学
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