主要就是：文献积累+对学科领域的深度思考+勤问老师+润色第一步就是审题，看清楚题目要求，选择合适的topic。这个阶段，要结合老师上课说的内容，还有当下的时事要点。我基本拿到infor，确定topic开始打草稿(俗称outline)，有了这个outline，你整个论文框架就会清晰很多。接着根据提纲，阅读大量文献，我一般会把相关的内容复制出来填充提纲里适当的位置，收集足够多资料后，就可以开始整理每段的内容，重新梳理逻辑，还有思考自己的观点等。一般达到这步基本能过了。这个时候，需要深入去思考你的一些创新点和想法，或者举措。同时，边写边联系导师帮忙看看(一般导师都很忙，但是你发邮件基本都会回复的)。老师看过后，继续修改，尽可能的能多套上导师多看多修改，其实这个过程中不仅你论文进步，跟导师关系也会加强
Essay 被定义为 "a short piece of writing that expresses information as well as the writer's opinion." Essay 在国外初中、高中和大学都很常见，没有一个留学生能“逃得过”写 essay 的痛。如何才能写好essay，能够吸引导师注意力，且分数在70分以上，可以看看下面essay写作的小技巧~Topic analyzing为了给你的读者或教授留下深刻印象，你需要为你的论文选择一个独特的主题，可以广泛地描述。确保你投入足够的时间来灌输一篇伟大的论文，并在写一些有价值的主题之前制定一个适当的主题清单。有时候，选择一个独特的话题可能会让你失去吸引听众的能力，如果它一点也不有趣。所以，请确保你的话题是一个能以
首先文章中只要出现他人的观点，就需要注明作者与其发表该论点的年份，并在文章结尾reference中再一次已APA论文参考文献格式详细注明其出处。其次，不可直接引用他人的话语，需进行一定的改写。不然会直接影响你论文的查重率，查重率过高意味着你的分数将被影响或被认为是抄袭。 建议同学们在上交作业之前， 用Turnitin软件先进行自查。显示重复率过高的部分需再次进行修改。
Report：写作给读者看的主要是信息。通过调查研究和运用相关理论知识解决某一实际问题，传递给读者关于某个主题的大量实用信息。读者可以快速浏览。Essay：写作给读者看的是评论。目标是通过写作者的论述，让读者对某一主题的分析产生认同，需要读者去仔细阅读，用心体会。
Conclusion虽然在essay中只用一段呈现，但是也要包含内在逻辑结构。即首先总结文章的main idea与前文相呼应，然后结束全文表述clincher具有闭合感，使文章成为一个结构完整的整体。具体的呈现方式：① 重述文章的目的意义。即该研究对课题方向的贡献和创新性;② 总结文章的主要观点。这里需要注意一点：conclusion是总结重述文章中出现过的观点，而不是让你把这篇essay的主要观点都憋到最后的conclusion里来阐述。例如，文章有三个中心段，每个中心段都要围绕着自己的观点来阐述，最后只是作为文章的收尾整体再次概括一下。③ 要包含对未来的展望。可以对之后该方向的研究提出可能的研究方向，也可以对自己研究中未尽的环节进行表述，也是对后人进一步的研究起到一个方向上的引导作用。也就
第一种：解释性论文，解释/分析原因。第二种：Argument Essay，从正面或反面论证一个观点。第三种：Discussion Essay，从正反两面对一件事进行探讨。
在用于学术语境下时，essay和另外那三个词最主要的区别就是篇幅。Essay属于篇幅相对短小的综述议论性质的文章，但paper通常会有几千字，thesis和dissertation更是会有上万字。从结构上来看，essay的结构是最为简单的。一般不会有自己的数据(实验/取证)，行文会相对自由一些，没有那么多的格式要求。基本等于针对某一个topic做一个相对没那么严谨的讨论甚至猜想。
那是因为，你把essay当成作业来做，自然无聊，但是如果你换个角度，把它当做学习与知识提升过程。享受学习到新的知识后的那一份成就感，而不是在煎熬中不断回顾，看看多久才写的完。那这个过程就会轻松很多。 你现在感觉很无聊，很累，那么等你写更长篇的时候，那才是煎熬。 如果是毕业论文，或者长篇论文，一定要找自己喜欢的方向去写。不然就会非常，非常煎熬!
写一篇Essay已经很让学生头痛了，如果再没有便利的渠道查找文献、获得资料，那简直是学术小白的噩梦。其实查找文献有很多渠道可以选择！ 首先是要好好利用课堂上老师给的reading list，根据老师给的相关材料，仔细阅读整理，做好读书笔记。 其次是善用学校的数据库。数据库里的文献比较权威完整，是我们常用的查找文献的方法。 除了以上方法，进行网络搜索也不失为一个可行的方法。推荐几个不错平台：Google Scholar、CPSR、BASE、Scirusa、Research Gate等。 最后对于查找到的文献，一定要认真阅读，做好笔记哦。
英国的论文最后评分划分为： Distinction（70+），Merit（69～60）和Pass（60～50），及格线是50分。有些学校的部分专业，这四等划分标准（包括挂科）是由百分比控制的，而且会在该专业校内网站上挂出。但是学校一般会有各自具体评分标准，包括结构与观点是否清晰；关键概念是否使用正确材料运用是否丰富合理；例证是否足够与有力；分析是否符合逻辑，有无脱离论点与主旨。
Outline指的是写作大纲，其实我们可以把outline理解为简略版的Essay。写作Essay时，导师大多都会建议学生先写Outline，将要写作的Essay的结构与要点简洁地列出来。列outline的作用在于理清文章的框架，展示这篇文章的精华部分。有一个好的Outline，后期写作论文时就能做到事半功倍了。 写Outline时，要注意以下几点：一是要确定论点和分论点，清晰明确地表达出文章主旨。二是在写outline之前，要尽量使自己的框架趋于合理，以免正式写作时需要调整的部分太多。三是要从多种渠道，尤其是专业的文献网站收集与这篇论文写作相关的数据、理论等材料。四是合理地安排论证以完美地支撑论点和主旨。五是确定替文章的各个小部分进行分类，并用短语或简短的句子撰写提纲。同时，还要注意控制Ou
写Essay的过程，是对自己的思维逻辑进行综合梳理的过程。一开始找不到切入点，没有新论点，甚至没有思路都是正常的。要写好一篇Essay，需要经过一段时间的训练与融会贯通，想要速成是不现实的。 平时多读、多想、多写有利于自己找到做学术的感觉，看别人是怎样写作的，思考自己思维方式的优缺点，多尝试写作，会有利于提升写作Essay的水平。
其实eassy写作如果掌握了技巧去写，并不难的，最起码不会出现无从下手的情况，以练习型eassy为例，所谓定义型Essay，又称练习型Essay，一般在预科和大一学年出现，内容包括让学生们分析一个所学习的概念或模型的含义、作用等， 考察学生们对基础知识的掌握能力。 通常该类型Essay不会特别的重要，但也会有一定的分数占比，一般一学期可能有两到三次该类作业， 在学年最终成绩中一般总共占比5%左右。 许多学生之所以讨厌该类Essay，是因为往往需要分析的模型或概念的含义就写在教科书上，就一句话，怎么扩充成一篇350字的小论 文呢?如果就按照传统格式，写一写分析对象的含义、重要性、用途，整篇小论文又会非常平庸而体现不出自己的思考价值和写作水 平，如何写的精辟并且显得有意义呢? 第一点，从研究对
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