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在新西兰留学的小伙伴是不是最近都非常焦虑呀，期末成绩没出来之前总是非常的担心是否挂科的问题。今天万能班长就对于大学挂科原因总结进行一个简单的分析，看到的小伙伴可以根据自己的情况选择今后的学习方向，满满的都是干货，快来看看吧!
在新西兰留学挂科率还是很高的，比如奥克兰大学通过率在70%左右，一门课约有30%的学生挂科。所以今天万能班长对大学挂科原因总结还是非常有必要的，可以帮助更多的同学们远离挂科的烦恼。
1、英语成绩不达标
新西兰作为英式教育的奉行者，对于英语水平的提升要求还是很高的。在英语国家留学,英语是一切的基础， 大量的参考书、小组讨论、老师沟通、演讲、paper写作，处处是英语,这就是考雅思的必要性，雅思分高的同学，一般学习表现不会太差。英语基础不达标可以说是大学挂科原因总结中最为基础的一项了。
2、无法快速适应小组学习方式
在国外上大学，平时的学习更多的是以小组为单位进行学习，这与国内的教育方式有很大的差异。并且新西兰的期末考试中平时成绩也是占了较高比例的一部分，小组讨论的成绩也是算作在内的。不能很好的适应小组学习模式，平时分这个环节就很低了，挂科的几率也就上升了。
3、与导师沟通不够
新西兰大学挂科原因总结中，沟通的这一环节的问题尤其突出。在国内环境影响下留学生们可能更加的腼腆，不善于向导师表达自己的想法。这一部分使得导师对于学生的印象就不够清晰，不能准确的了解到学生的学习状态，自然而然的平时的指导就变得更少了，恶性循环使得学生的成绩越来越不理想了。
4、自学能力不够
国外大学课程十分注重学生的自学能力，一些知识老师只是介绍最基本的层面，而深入探讨时需要学生利用课下时间进行研究。因此同样的课程，提交作业或考试的分数差异则很大一部分取决于学生课下的用功程度和自学能力。
5、思维模式没能及时转变
新西兰的导师更喜欢学生充分的进行思维的发散，对于问题不再是墨守成规和一成不变。要培养学习中的批判性思维，做到从不同角度看待问题。拥有这项思维的学生服往往能获得导师更多的青睐，进而得到导师更多的学业指导。大学挂科原因总结的过程中一定要对照自己来进行，有则改之，无则加勉，才能更加高效地避免挂科。
以上这些就是新西兰大学挂科原因总结的大部分内容了。除去突发状况，一定要尽快的适应新西兰的留学环境，多沟通，多交流，要将自己的想法表达出来。这这个过程中会经历不适应，但度过这份难关之后，一定会有不一样的明天!
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先来了解一下Dissertation的基本概况：Dissertation时间线2-3月·大部分学校会下发Dissertation开题deadline·收集并阅读大量文献·选定自己的研究主题和研究方法(定性or定量)4-5月· 提交Ethics Form· 完成Proposal· 开始搭建自己大论文的核心主体框架6-8月· 与导师进行多次meeting· 不断修改完善自己的论文9月· Proofreading润色· 整理文献· 收尾装订，提交毕业论文Dissertation结构01 Cover Page即封面，包括论文的Title、作者姓名、所在学院和上交时间等信息02 Declaration声明部分，主要内容为“我声明，所有成果除了我已经注释的，其他均为我自己的研究成果，没有剽窃他人的”，之后
莫纳什大学挂科怎么办?很多澳大利亚留学的小伙伴们一直都非常纠结自己的Report作业，觉得Report作业难度大，确实莫纳什大学对Report的要求相对essay来说更加严格。今天班长就带来了莫纳什大学的Report作业技巧，话不多说，赶紧来看看吧!莫纳什大学的essay以学术论文为主，多为研究学术类的课题，目的是讨论、探索和向读者展示，让读者对某一主题的分析产生认同。而莫纳什大学的Report是学生需要通过调查研究和运用相关理论知识解决某一实际问题，传递给读者某个主题大量实用信息，以便读者可以快速浏览。Report的类型也有不同，包括学术报告，期刊文章，实验报告等。针对Report、留学的文书撰写技巧，班长有几点需要建议：1.Report、留学的文书撰写要准备所有源资料和数据的
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