在新西兰留学的小伙伴是不是最近都非常焦虑呀，期末成绩没出来之前总是非常的担心是否挂科的问题。今天万能班长就对于大学挂科原因总结进行一个简单的分析，看到的小伙伴可以根据自己的情况选择今后的学习方向，满满的都是干货，快来看看吧!
在新西兰留学挂科率还是很高的，比如奥克兰大学通过率在70%左右，一门课约有30%的学生挂科。所以今天万能班长对大学挂科原因总结还是非常有必要的，可以帮助更多的同学们远离挂科的烦恼。
1、英语成绩不达标
新西兰作为英式教育的奉行者，对于英语水平的提升要求还是很高的。在英语国家留学,英语是一切的基础， 大量的参考书、小组讨论、老师沟通、演讲、paper写作，处处是英语,这就是考雅思的必要性，雅思分高的同学，一般学习表现不会太差。英语基础不达标可以说是大学挂科原因总结中最为基础的一项了。
2、无法快速适应小组学习方式
在国外上大学，平时的学习更多的是以小组为单位进行学习，这与国内的教育方式有很大的差异。并且新西兰的期末考试中平时成绩也是占了较高比例的一部分，小组讨论的成绩也是算作在内的。不能很好的适应小组学习模式，平时分这个环节就很低了，挂科的几率也就上升了。
3、与导师沟通不够
新西兰大学挂科原因总结中，沟通的这一环节的问题尤其突出。在国内环境影响下留学生们可能更加的腼腆，不善于向导师表达自己的想法。这一部分使得导师对于学生的印象就不够清晰，不能准确的了解到学生的学习状态，自然而然的平时的指导就变得更少了，恶性循环使得学生的成绩越来越不理想了。
4、自学能力不够
国外大学课程十分注重学生的自学能力，一些知识老师只是介绍最基本的层面，而深入探讨时需要学生利用课下时间进行研究。因此同样的课程，提交作业或考试的分数差异则很大一部分取决于学生课下的用功程度和自学能力。
5、思维模式没能及时转变
新西兰的导师更喜欢学生充分的进行思维的发散，对于问题不再是墨守成规和一成不变。要培养学习中的批判性思维，做到从不同角度看待问题。拥有这项思维的学生服往往能获得导师更多的青睐，进而得到导师更多的学业指导。大学挂科原因总结的过程中一定要对照自己来进行，有则改之，无则加勉，才能更加高效地避免挂科。
以上这些就是新西兰大学挂科原因总结的大部分内容了。除去突发状况，一定要尽快的适应新西兰的留学环境，多沟通，多交流，要将自己的想法表达出来。这这个过程中会经历不适应，但度过这份难关之后，一定会有不一样的明天!
一篇好的论文如何获得更高的分数，这可能是所有留学生面对硕士毕业论文都会疑惑的问题。语言方面的水平再高，没有一些小技巧，想要获得高分还是很困难的。想要写作水平和论文分数离开现有层级那么这篇文章一定能帮到你。由于文化差异、写作逻辑、学术要求、专业词汇等各方面的挑战，在新西兰撰写硕士毕业论文，难免会遇到一些障碍。今天的这些进阶小技巧就是来帮助你应对这些的，快来看看吧。 一、善于利用学校的写作课程英语并非我们的母语，在新西兰写硕士毕业论文时难免会遇到各种各样的问题，那么学校的写作课程就非常值得你去学习了。一般来说新西兰的学校会为留学生开设论文写作的语言培训课程，通过课程可以对新西兰的论文形式和要求有一些最基本的认知。非常适合在平时的闲暇时间进行学习。二、规划你的时间新西兰留学生的硕士毕业论文的撰写是非
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在新南威尔士大学(UNSW),学术诚信被视为校园文化的核心价值观之一。为了维护这一原则，学校制定了一系列严格的学术不端处理程序。本文将详细介绍这些程序，以展示新南威尔士大学对学术诚信的重视以及对学术不端行为的严肃态度。一、学术不端行为定义新南威尔士大学的学术不端行为定义包括但不限于以下几种：抄袭、剽窃、作弊、篡改数据、伪造引用和不当署名等。学校对于这些行为的界定非常明确，旨在确保师生在一个公平、公正的学术环境中进行学术交流。二、学术不端处理程序1. 首次警告当学生被怀疑存在学术不端行为时，学校会首先给予首次警告。警告通常包括书面通知，提醒学生关于学术诚信的重要性以及可能的后果。在这个阶段，学生有机会解释自己的行为，并提供证据证明其清白。2. 严重情况调查对于初次警告后仍存在学术不端行为的学生，
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