相信好多在英国留学的留学生小伙伴们都在苦恼英国大论文到底要如何写,毕竟它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。有些小伙伴想要摘录优秀文献中的句子,但是为了降低论文的查重率,需要对一些句子进行改写,那么改写的时候需要注意什么?又有什么改写的技巧呢?
想要降低重复率,要从“改写”和“仿写”两个角度去考虑。这里要注意一下,仿写和改写不属于抄袭,是在阅读和写作中深入学习经典文献的思想内容以及句子结构的好方式。一般来说,从整体上学习文献的内容布局和思想方法可以用“仿写”;从细节上扣句子结构和用词表述可以用“改写”。
那么仿写具体怎么做呢?
首先,要看思路和表述。找几篇和你研究课题相关的经典文章,不需要太多,五篇左右就足够了。看作者对于这个问题是怎么思考的以及表述的流程。如果选择的文献是平时的essay,实验报告或者毕业论文,都是有固定格式,则较为简单。但如果是期刊投稿,那么他的写作会更流畅,且没有明确的板块。这种情况就需要仔细观察人家是怎么自然引入主题的。
其次是要看题材和方法。人家为什么选择这个研究?相比之下你的主题是太狭窄还是太宽泛?为什么采用这个方法呢?如果文章1用了a和b两种方法;文章2用了b和c两种方法;你如果用a和c会得到什么呢?
那么改写又要怎么做呢?改写更多的是从具体的单词和句子入手。
如果你看到一段话表述非常好,内容也和你相关,你想直接套用是肯定不行的,一般我们有三种方法来进行改写:
第一种,改近义单词。例如choose改select;suitable改appropriate。还可以单复数,动词改ing格式等。
第二种,改句子表述顺序。例如长句带有从句的可以拆分成两个句子;“形容词+名词”的表述可以变成从句(a difficult case改成which is difficult)
第三种,改语法结构。这里最简单的一个方法是就是主动改被动,被动改主动。但也要看表述的具体内容,防止有些句子改成被动后太生硬或变成主动后不够严谨。
仿写和改写是在阅读和写作中深入学习经典文献的思想内容以及句子结构的好方式,小伙伴们可以多尝试这些方法,将这些方法用在自己的英国大论文中。


又到了Final考试时间!五月九日起墨尔本大学的大家就可以开始查询墨大Final时间表啦!一定要及时查看哦~考前也务必记得及时复习或者寻求留学生辅导的帮助! 今年墨大的Final考试依旧是线上加线下考试的混合模式。需要注意的是,线下考试的同学们需要在考试开始前十五分钟进入考场!但是由于墨尔本大学今年并没有强制大家线下考试,所以大部分考试仍旧可以线上进行!但是希望大家不要因为线上考试就放松警惕哦,在遇到困难的时候也可以及时寻求留学生辅导的帮助或者求助于你的老师同学。 除去线下考试外,墨尔本大学的线上考试今年一共有六种考试形式: 1. LMS quizzes:多数以quiz和选择题为主,和平常的weekly quiz十分相似。 2. LMS assignments:用于提交assignme
由于每年的新南威尔士大学的留学名额都是非常的有限的,所以许多国内的留学生会选择新南威尔士大学预科课程进一步过渡,以便能够顺利的进入到新南威尔士大学本科的正式课程的学习。今天就来跟随着万能班长来一起了解一番吧! 新南威尔士大学的国际声誉是非常的不错的,新兴技术的拓展和专业程度都是非常知名的,所以今后的毕业生也拥有着非常不错的就业前景。在经济、科学、新兴技术领域都有着不错的建树。新南威尔士大学本科阶段的学习,更是对于学生的能力提升和知识储备非常的有帮助。通过新南威尔士大学预科课程进而就读于这里的本科阶段的课程学习是一项主流选择。一:新南威尔士大学预科课程的基本介绍UNSW Global是新南威尔士大学预科和Diploma以及语言课程学院,也是澳洲地区非常知名的一家预科学校,开启了澳洲的预科课程,后
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利兹大学文献综述可以说是排在利兹大学留学生小伙伴们论文写作的top3了,也算是论文写作的拦路虎,很多没接触过文献阅读,很多小伙伴大大低估了阅读文献的困难,一般我们看利兹大学文献综述的心理变化可能得分为十个阶段。下面让万能班长来为大家盘一盘。利兹大学文献综述的心理变化首先,是绝大多数同学一开始的心理,乐观。看文献有什么难,一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们大大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。利兹大学文献综述的心理变化second阶段就是害怕,当你开始阅读文献的时候,面对已经下载好的文献,你点开仔细阅读的时候,你会发现每个单词你可能都能理解,但是组合在一起就是不知道文章表达的意思,这时候你的心态将会从乐观快速地变为害怕,心会非常非常慌。利兹大学文献

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