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5月底，英国英国高等院校招生办公室(UCAS)和College Board发布了一项调查报告，名为《影响留学生选择的因素是什么?》。
这份报告记录了英国对来自116个国家和地区的1200多名计划出国的本科留学生、博硕留学生的调查数据，结果显示，2021年到英国留学的国际学生中，超过一半来自以下7个国家和地区——
中国、印度、中国香港、马来西亚、葡萄牙、美国和爱尔兰。
UCAS据此预测，未来五年内，中国留英学生人数将增128%，10年涨幅则高达195%。这份报告还展示了哪些有意义的话题?各位小伙伴和万能班长一起来看看吧~
01
▶ 留英人数暴涨
在UCAS这份新公开的报告中，官方作出预测：到2026年可能会有100万人申请英国大学，比2021年增加约27%。
而且未来五年内，通过UCAS申请英国留学的国际学生人数将增加46%，达到208,500人，国际生申请总量将增加50%。
这一组预测数据是有相当严谨的现实数据为支撑的，近年，尤其是疫情以后，英国由于其世界一流的教学质量、宽松的签证政策、优渥的生活环境，逐渐成为国际学生首选的留学目的地国。
与海外留学生继续青睐在英国的大学获得一席之地的愿望相辅相成的是，英国也持续出台一系列教育刺激性政策。
英国内政部(Home Office)上周发布的数据显示，在截至今年3月的一年里，近百万外国公民获得了在英国居住的签证。
总的来看，工作签证、学生签证、家庭签证总量比疫情前飙升了35%，接近一百万份(994,951)，约16万中国公民(包括香港地区)获签，人数最多。
其中，工作签证数量比疫情前增加了50%达27.7万份，替代T2签证的Skilled Worker Visas的数量增加了66%。而学生签证的数量飙升更是令人侧目，共发放了近46.7万份签证，这比疫情前增加了58%。
特别值得一提的是，中国学生申请量占英国一年发放的学生签证总量的25%。也无怪乎UCAS声称到2026年，中国学生在英国申请的占比将高达2/9。
英国对世界学生的吸引力是有目共睹的，这也意味着我们未来的留学路径，一定是越早规划、早准备，才有更大的胜算。
02
▶ 为什么是英国?
UCAS对调查进行分析后表示，对于国际学生来说，能在一个治安良好、学术水平优秀、文化氛围浓厚的异国体验留学生涯，是学生们迈出国门的关键。
英国，恰恰是一个能满足学生各方面需求的地方。
报告称，疫情期间：88%的学生认为英国是一个非常积极的学习场所;77%的学生表示申请是因为英国强大的学术声誉;还有不少学生表示英国强大的全民医疗体系NHS很有吸引力。
不过有一说一，NHS疫情后出幺蛾子也不少，咱们要客观看待医疗体系的优势和不足之处，也不要盲目信任。
此外，报告还发现：2021年，通过UCAS申请到英国学习的国际学生中，有一半以上来自中国、印度、中国香港、马来西亚、葡萄牙、美国和爱尔兰，其中23%来自中国。
值得一提的是，来自新加坡、中国和马来西亚的申请人中，有70%以上进入了牛剑、罗素集团等英国顶尖知名大学，比英国本地学生还要高出27%。另外，有54%的受访者表示：想前往英国留学，是因为毕业后的就业前景好。这不仅显示出英国PSW签证的优势，也凸显出英国就业市场的潜在吸引力。
至于具体专业方面，UCAS的数据分析显示：统计学、材料科学和人工智能将是未来最受欢迎的三个专业。
可见，面向未来，大数据和高新技术领域，已然成了“香饽饽”，大家在专业选择上也可以参考未来的发展趋势。
对这样的结果，UCAS的首席执行官Clare Marchant骄傲地表示，英国的魅力将在未来10年持续吸引越来越多的国际学生前往英国。
最后也要提醒看到文章的小伙伴们，2023年的本科留学、博硕留学申请箭在弦上啦，大家要早早上车才能有更多选择哦~
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在澳洲的话，大学会对学生多方位的进行综合性的考察，将一部分的考察留在平时的各项任务的进行，所以澳洲final成绩并不是总成绩的唯一凭证。同时也向我们传达一个信号，就是平时也不能太过放松，应该保持对学习的热爱和学术的不断追求。一起来看一下总成绩的各项划分吧! 首先就是占比最高的澳洲final成绩，占比一般在50%。 每学期授课结束后，学校会安排两周时间让学生进行考前自习。两周以后，全校各个学院将对全校所有学生进行各个科目统一的期末考试。该考试是整个学期中难度最大，综合性最强，所占比例最大且耗时最长的测试(180分钟左右)。同时要注意如果的专业需要双通过，那么澳洲final成绩必须要达到及格线才能通过。 课程考勤-Attendance(5%)。学生须按时参加教学计划规定和学校统一
在国外求学时，留学生常常会面临选择是否撤课的问题。撤课这一选择不仅仅涉及课程学分的计算，还可能对学生的学术成绩，即GPA（平均绩点）产生直接或间接的影响。这篇文章将探讨留学生在决定是否撤课时需要考虑的各种因素，以及撤课可能对GPA产生的多方面影响。一、什么是撤课？在了解撤课对GPA的影响之前，我们需要首先明确“撤课”的定义。简单来说，撤课是指学生在注册某门课程后，在规定期限内选择退出该课程的行为。这个过程通常涉及一定的程序，比如填写撤课申请表，获取相应导师或学术顾问的批准等。大学一般规定了一个“撤课截止日”，在此日期前学生可以选择从课程中退出，而课程情况不会出现在学生最终的成绩单中。二、撤课对GPA的直接影响1. 避免低分风险：当学生感到某门课程可能导致低分，甚至可能不及格时，撤课是避免GPA
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