五段式论文是留学生较为熟悉的一种写作文体标准, 在大部分作业和论文中都被要求使用, 其地位和性质与中文作文中总分总结构类似. 虽然其结构较为简单, 但想要写好却不是一件容易的事情。今天万能班长为大家讲解一下如何写好五段式论文呢?
五段式论文大纲大致的内容结构分配应该按照以下思路来进行:
▶ 段落1: 一个能够有效吸引阅读者兴趣的Introduction和一个能够有效覆盖你整篇文章所有重点的Thesis Statement.
▶ 段落2: 观点A+三个以上的支持论据
▶ 段落3: 观点B+三个以上的支持论据
▶ 段落4: 观点C+三个以上的支持论据
▶ 段落5: 总结全文, 三个观点合一, 对应第一段的Thesis Statement, 并且要对整合过程有一个重点解释且与论据相互对应.
✔ 注意要点:
并非严格要求的5段, 需要根据论文内容的多少来决定段数.
此为基本框架, 重要的是整个框架的逻辑思路.
总结性的Thesis Statement是文章的核心, 全文应围绕此展开写.
段落2, 3, 4, 使用三元逻辑结构来写，即: 论点+论据+结论.
(2)正文逻辑指南
五段式论文Five-Paragraph Essay, 从字面理解就是整篇文章由个五段落组成.但实际上“五段”并非简单的五个自然段, 而是指五个内容结构, 并且每个内容结构的段落数也并没有数量限制. 其文章最基础逻辑便是: 论点+论据+结论.
你可以将Five-Paragraph Essay 的正文理解成, 一个大的论点拆分成数个小论点, 分别证明后再整合起来写结论. 总的来说五段式论文大的结构是采用总分总的形式, 分论点则采用三元结构组成：论点+论据+结论.
TESOL全称Teaching English for Speakers of Other Language，就是英语作为第二语言教学，强调的是教学，而不止是英语本身。主要学习语言学。美国是以英语为母语的教育强国，拥有很多的TESOL名校，在综合了US News教育学院排名，今天为大家重点分析以下教学质量和口碑都无比优秀的前八所高校的TESOL硕士专业。 1、哥伦比亚大学 哥大教师学院在2019 US News教育学院排名上位列第七，和纽约大学齐名，也是TESOL申请的热门学校之一。它所开设的是对外英语教学专业分为两种学位为：MA/MEd Applied Linguistics and TESOL，它具体又分为应用语言学和对外英语教学共四个专业，但是我们今天只分析和对外英语教学的两个文学硕
莫纳什大学回国的认可度高吗?想要回答这个问题就需要从两个方面来详细叙述了。分别是优势专业的综合实力以及社会的整体知名度和今后的就业前景。莫纳什大学作为澳洲八校之一，近年来越来越多的国内留学生看到了这里的优势，下面这些内容满满的全是干货，快来收藏吧! 莫纳什大学以其良好的教学和精湛的科研而在国际拥有声誉，莫纳什大学是澳大利亚规模非常大的的国立大学之一，其综合实力在各大学中稳居前列，也是知名的密集研究型大学，被评为澳大利亚五星大学。如此深厚的院校背景，是不是可以初步的回答一下“莫纳什大学回国的认可度高吗?”这个问题了。一：专业实力一份实力强劲的专业对于我们回国发展来说是非常的重要的，莫纳什大学的优势专业也是非常的多的，总体的实力也是非常不错的，每年为世界范围各个行业内输送了大量的科研人才。 1、药
留学是一种挑战，更是一种成长。当踏上异国他乡的土地，面对新环境、新学校和新的课堂，留学生们在学业上需要做出更多的努力。面对密集的课程和繁重的作业，预习似乎成为了一个必需的步骤。那么，留学生课程预习到底有多必要？本文将带你全面剖析预习的重要性和具体预习策略。一、预习的重要性1. 提升课堂参与度在国外的课堂上，教师通常采取互动式教学法，鼓励学生积极参与讨论。如果学生在课前就已经对课程内容有了一定了解，课堂上不仅能够跟上教师的节奏，还可以提出有深度的问题，积极参与讨论，提高课堂学习效果。2. 缓解学习压力国外的教学方式较为灵活，学生需要自主学习能力强。如果在课前没有进行预习，面对大量新的知识点可能会感到无从下手。预习可以帮助学生在课堂上更好地理解教师的讲解，从而减轻课后的学习压力。3. 更快适应留学
相信好多小伙伴有这种困惑：想要申请国外研究生却不太清楚到底应该如何下手做准备。尤其是第一次申请国外研究生的小伙伴们，更是连套磁是什么都不知道。那么申请国外研究生套磁有必要吗?今天万能班长就给小伙伴们讲一讲套磁这件事。首先我们先了解一下“套磁”是什么。“套磁”就普遍意义上讲，是通过与教授的交流展现个人实力，使教授肯定申请者的科研能力，且认定其背景与科研项目的契合度高，从而获得学业全奖Offer。但其实“套磁”本身是一个申请者与教授之间相互了解的双向过程，高水平的申请者能够在套磁中进一步了解项目与自身是否真正合拍，从而知道自己申请的最终去向。为什么要“套磁”?简洁明了一句话：有套磁的机会，就能多一条路子。对于博士生而言，积极主动的套磁，能够从很大程度上与目标导师，甚至是目标学校的招生委员会进行直接
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