出国留学后,很多同学发现和国内模式完全不同不同种类的作业“铺天盖地”而来Dissertation、Essay、Thesis...其中,Essay属实是让不少同学备受折磨!那么一篇优秀的Critical Essay到底要怎样写?
在介绍Critical Essay写作要求之前,万能班长先交代下一篇完整的英文学术essay的各部分架构,以便于让大家可以有个更系统完整的了解。
一般来说,英文学术essay会包含的4个部分:
Introduction,Mainbody,Conclusion和Reference。
Literature Review,Appendix等并非必需,具体视essay的内容和性质而定。
Introduction主要是内容概括,为了让读者在短时间内知道这篇文章的主题内容。所占字数15%左右,在这里,你需要说清楚你的arguments并充分论证。
Mainbody,正文部分,描述你的立场观点意见。是essay最重要的部分,字数占篇幅50%左右。
Conclusion就是你的结论,是通过上述你论证产生的结果的描述和总结。
Reference文献引用,文内用引用的理论出自何处,需要按相关格式罗列出来。
以上各环节清楚之后,就到了我们今天要说的重要内容—如何写出高分Critical Essay。
Argument:critical thinking的核心
Critical thinking是一个要求批判性阅读、批判性筛选材料、得出辩证结论的综合性过程。
简单来说,它关乎你的推理能力,要求你做一个active reader。即在阅读和写作过程中,不要被动接受别人的观点,要对任何可能形成结论的陈述提出合理的质疑、寻找有力的支持。
Argument(论证)则正是critical thinking的核心,它的意义在于使我们的essay是一个证明观点的动态过程。
这个过程就是把自己的观点理顺,把它们合理组合并形成结论,说服读者。
evidence:Critical essay最有力的支撑点
为了增强Critical essay的学术性与权威性,essay中提到任何idea或claim,都需要给出evidence作为支撑。
此时,最有用的且容易的evidence提供方式是引用相关的文字作品。
但要注意的是,evidence的引用是为了帮助我们进行textual analysis以更好地证明essay的argument,所以这里一定要做到有引有证,而不要给出evidence之后就以为完成的任务。
尽量做到objective
一篇可以体现出critical thinking的essay,会经常审视文中的观点、论证和结论是否能够概括所有可能,是否在任何条件下都正确,发现问题并逐步证明自己的推断。
所以critical thinking需要我们不能只站在自我的主观立场上看待问题,而应尽量做到用客观而全面的视角思考essay中要解决的问题。
这也就涉及到下一点,学会运用counter-argument反正自己argument的合理性。
counter-argument:合理性的必备要素
Counter-argument,顾名思义,是指与自己essay中argument相反的论点。
它被引用的意义在于需要我们要找出此论点的弊端和薄弱之处,提出反驳的论点,从而反正自己argument的合理性。


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无论是哪个学科领域,对于英国的留学生来说,撰写一篇出色的硕士文献综述是十分重要的。硕士文献综述不仅对留学生的学术成果有所帮助,也是评估其研究能力和学术水平的重要标准。因此,本文万能班长将为英国留学生们分享一些撰写硕士文献综述的技巧和方法,旨在帮助他们完成一篇内容丰富、结构清晰、逻辑严谨的文献综述。第一,留学生在开始撰写硕士文献综述之前,应该明确研究的目的和范围。明确的研究目的可以帮助留学生更好地选择和筛选相应的文献资料,提高综述的质量。在确定研究目的后,可以使用一些学术搜索引擎如Google Scholar, Web of Science, Scopus等来收集相关文献。第二,在选择文献时,留学生应该根据研究目的和范围进行筛选。一般来说,选择在近五年内发表的文献资料较为合适,因为这些资料更能反
毕业论文是个人学位最终成绩中最重要的部分之一,所以要注意到所有的细节,确保自己得到了想要的分数。这篇文章是为那些需要或将要进行论文写作的人编辑的,下面和万能班长一起往下看看吧。 1.不要限制研究 写论文的时候,你只有1万到2万字的篇幅。这听起来确实很多,但你会发现,当你在论文中进行研究和论证时,这是一个非常有限的数字。因此,坚持论题相关的信息,并在此基础上发展你的案例是很有意义的。但这不应该阻止你在可能与你的论文主题有远程联系的领域进行更深入的研究。这不仅能让你知道该添加什么或不添加什么,还能让你从更广阔的角度来看待事情。 2. 不要形成一个不完整的论点 在文章的任何地方,都不要假设读者已经知道你在说什么,想说什么了。定义你在文章中所说的一切,并从头开始建立一个论点。 3.
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