很多在国外留学的同学遇到的最头疼的问题之一就是fail!留学fail是非常严重的，它有可能影响到你顺利毕业!所以，各位同学一定要引起重视，及时补救!那么万能班长就来为大家解答，到底应该怎么办呢?
1、补考
一些学校是支持补考或重修的，但是由于不同学校的补考章程各有不同，同学们可以参考各自学校的Handbook 。当然，所有信息也可以在大学的官网上查到哦。
步骤如下：
●查成绩：首先查询自己的成绩，并联系院方咨询需要补考的科目细节。
●如果选择补考，通常有以下几种选择：如果你的最终成绩是F, NC,或者NA(F=Fail，NC= Not Completed，NA=Not Assessed)，那么可以选择作为Internal Candidate进行重修(这种情况下需要支付学费)。
或者也可以选择作为 External Candidate 只进行补考或者重新提交论文(虽然这种形式不需要额外缴纳学费，但是需要支付补考的相关费用)。
Tips：一定要注意核实提交补考申请的deadline。
2、重修
重修是下一个学年重新学习挂科的课程，需要再交该课程的学费和其他费用，考试成绩以及格分数为上限。
●重修流程
重修的学生要重新注册之前挂科的学科，并完成所有作业等相关内容。
●重修方式
和补考不同，因为每年教学的内容和大纲可能会改变。如果重修，就要按照新的教学内容参加考试。
●替换课程
经过老师批准后，重修的学生可以申请用其他选修课代替那门课。这种替换一个学期最多能替换30学分的课，整个大学学位里最多能替换60学分的课。但是要注意，替换课程最多也只能给及格分哦!
3 、申诉
如果同学们觉得查询到的成绩和自己期望的成绩相差过大，可以选择申诉，毕竟重修和
补考不仅费钱，还需要耗费更多的时间和精力。
同学们可以第一时间发邮件联系课程老师，说明情况，表达疑问，据理力争，争取申诉成功。
●怎么写Appeal邮件?
写邮件的态度一定要谦虚诚恳，万万不能以质问的态度向导师直白地指出你觉得分数太低了并且就是来要分的。
在邮件里可以先说明自己认为这次的论文或是考试成绩和预期出入很大/十分不理想，并说明可能的原因：
◆因为客观情况导致成绩受到了影响
◆自己对课题理解的不准确，并且希望可以和教授预约时间讨论
邮件中一定要体现出积极的态度，这门课程对你的重要性;如果是主观原因导致的，邮件中要表明你希望教授可以指出以后可以改进的地方。
Appeal邮件---非客观情况导致成绩不理想
其实不是所有的成绩都有Appeal的可能性。比如客观题是黑白分明的，对的就是对的，错的就是错的，所以客观题的成绩就没有Appeal的必要，毕竟判错卷子的情况是很少的。
如果题目是简答，论述或是论文，那么还是有必要尝试去Appeal的。
这类情况下，同学们一定要尝试和相关人士(大多是教授)争取到Meeting的机会，面谈可以大大增加成功的几率哦。
Appeal邮件---客观情况导致成绩受影响
有些同学是由于客观情况导致的成绩不理想，首先一定要仔细研究学校的规定，弄清楚学校接受哪些Appeal的依据，并根据学校的规章制度收集好证据。举证一定要做到清晰、充分以及有逻辑。
在Appeal过程中，需要很清楚的证明客观情况：
◆如果是因为在考试期间身体不适导致影响发挥水平，需要提供医生开具的合法证明。
◆如果是家庭私人原因，如亲属过世、父母离异等，需要提供律师函件或者民政部门证明，并且通过认证的机构翻译以及公证。
◆如果不能及时提供证据，要尽早向学校说明原因并且在之后补交。
同学们一定要在Appeal Letter中有逻辑地证明：这些客观情况是如何影响你的成绩的，一定要有清晰、严密的逻辑，以理服人。
后果很严重，但不是世界末日
如果各位同学面临考试挂科，分数不理想，成绩被质疑，有被退学的风险等问题，这种情况下留学生仅凭自己的主观判断来撰写材料是极大可能失败的。
这个时候你需要专业的指导来帮忙，帮你理清申诉流程，提供相对应的解决方案，这样才能让自己在异国他乡顺利的完成学业。
在美国，留学生群体庞大，他们在学术研究、论文写作等方面面临着巨大的压力。然而，近年来，一些留学生因抄袭、剽窃等原因造成的学术不端现象时有发生。本文将探讨这些原因及其可能带来的后果。一、造成学术不端原因分析1. 教育体系差异：虽然许多留学生都具备较高的学术素养，但在适应美国教育体系的过程中，他们可能会遇到困难。例如，部分留学生可能对美国的学术规范和引用方式不太了解，导致在撰写论文时无意间违反规定。2. 时间压力：留学生往往需要应对课业、实习、兼职等多种任务，可能导致他们在完成论文时过于仓促，从而选择抄袭或剽窃他人的成果。此外，一些留学生可能受到“一刀切”的教育理念影响，认为只要达到毕业要求即可，忽视了学术诚信的重要性。3. 文化差异：来自不同文化背景的留学生可能会在学术表达、引用方式等方面存在差
身为留学生，面对异国他乡的学习与生活压力已经不易，如果不幸被学校提出劝退（Academic Dismissal），那将是一件极具挑战的问题。劝退不仅对留学生的未来职业发展造成影响，还可能引发心理和情感上的困扰。但在接到劝退通知后，并非没有任何解决办法，合理的申诉过程可以为学生提供反转局势的机会。一、劝退的常见原因留学生被劝退的原因多种多样，最常见的包括成绩不达标、学术不诚实（如抄袭）、行为问题、缺乏出勤等。了解确切的劝退原因是制定申诉策略的第一步。二、核查劝退通知在收到劝退通知后，首先应该仔细阅读并理解通知中的每一项内容。通知通常会明确指出劝退的具体原因及依据，同时附带学校的相关规定和申诉流程。这一阶段，留学生需要集中注意力核查所有信息的准确性，并评估哪些部分是可以通过申诉来争取改变的。三、准
利兹大学怎么样?利兹大学申请条件如何呢?近期很多小伙伴来咨询班长关于英国利兹大学的相关问题，班长今天又给各位英国留学的小伙伴们带干货来啦!一起来看看英国利兹大学工商管理学士商业管理Business Management N200相关介绍吧!英国利兹大学(University of Leeds)始建于1831年，是一所位于英国第三大城市利兹市的世界百强综合研究型大学，英国top 10学府，英国六所红砖大学之一，英国罗素大学集团创始成员之一。如果各位想去英国利兹大学留学的小伙伴们，想利用自己的业务管理知识和经验来发展自己的职业，那么此兼职学位适合你。英国利兹大学工商管理学士商业管理Business Management N200课程灵活，相关且旨在使你成为更effective的经理和
墨尔本大学作为澳大利亚最负盛名的高等学府之一，吸引了大批来自世界各地的优秀留学生。然而，近年来，针对墨尔本大学留学生学术不端的问题愈发严重，引发了广泛关注。留学生学术不端行为种类繁多，包括但不限于抄袭、作弊、代写等。这些行为不仅违反了学术道德和学校规定，也损害了学生自身的学术声誉和品德修养。面对这一现象，墨尔本大学采取了一系列措施来遏制学术不端行为的蔓延。墨尔本大学加强了学术诚信教育的力度。学校不断组织学术诚信培训和宣传活动，向留学生普及学术道德和规范，提高他们对学术不端行为的认识。同时，学校建立了更加严格的学术评估制度，设立了多个监督机构，加强对学术不端行为的监控和处罚。墨尔本大学积极推行个性化学习和辅导机制。学校鼓励留学生发展自己的研究兴趣和能力，并提供个性化的学术指导和辅导，帮助他们正确
在全球化不断推进的今天，越来越多的学生选择出国留学，这无疑是体验多元文化、拓宽视野的一次极佳机会。然而，由于语言能力不足、学科背景差异等原因，留学生在国外课堂中可能会遭遇“听不懂”的窘境。如何应对这种挑战，有效补救学习呢？本文将深入探讨。一、理解问题的根源首先，留学生理解力不足主要归因于以下几点：语言障碍、学术术语不熟悉、教学方式差异和紧张情绪。语言障碍尤为关键，即便已经通过了语言能力测试，但实际应用中，听力和口语往往没有达到母语者的水平，尤其是在快速、多重信息交织的课堂环境下。二、增强语言能力1. 沉浸式学习环境：在学习语言时，营造一个沉浸式的学习环境极为重要。每天投入一定时间去做听力练习，例如，收听相关学科的播客、观看外语视频，尤其是学科相关的讲座、纪录片等。这不但提高听力水平，还能使专业
