很多留学生在essay写作中不知道如何选择哪些形式的标题，下面万能班长就给同学们分享七种给选essay标题的小技巧和相关注意事项，同学们快来看看!
1.Whenever possible,use a declarative rather than a neutral title把题目改为说明性的陈述性的句子
说清楚本文讲了个什么事情，不要只说本文包含了什么
neutral title是什么样呢?如下：
Influence of aspirin on human megakaryocyte prostaglandin synthesis
只说了“影响”，没说什么影响。
而declarative title是：
Inhibition of prostaglandin synthesis as a mechanism of action of aspirin-like drugs
点出了两者之间的关系“抑制”。
还有类似的
Birds on the rise
Improved survival in homozygous sickle cell disease:Lessons from a cohort study
Improved survival in homozygous sickle cell disease:Lessons from a cohort study
但是并不推荐适用如下的题目
Leaf damage decreases pollen production and hinders pollen performance in Cucurbita texana
因为一篇文章的结论并不一定是普适的，真理的，建议使用过去式
Leaf damage decreased…and hindered…
这种在题目中使用动词的办法将题目改成了完整的句子，这比通常的短语更加强烈有效。不过在描述性的研究中只能使用中性的短语，如：
Anatomy of the vessel network within and between the tree rings of Fraxinus lanuginosa(Oleaceae)
2.Titles ending with a question mark标题结尾慎用问号
以前科学家阅读文章都是在纸质期刊上阅读，当他在目录中看到感兴趣的文章时可以直接翻到正文阅读，而现在的科研工作者都是在电脑上读文献，看纸质期刊的很少了，他们看到题目的时候有时候是无法获取全文的，甚至摘要也看不到，所以如果你以问句作为题目，如下：
Does gut function limit hummingbird food intake?
就不如直接告诉读者答案：
Limitation in hummingbird food intake by gut function
不过也有例外，有些综述文章是围绕一个问题展开的，而且并无定论，这时候以问句结尾还是比较合适的，如：
How long is a giant sperm?(Pitnick et al.，Nature，1995)
总之，慎用。
3.Begin with the keywords把关键词往前放
不要把你要讲的疾病放到最后一个单词，因为这样的话，急性子的读者在阅读目录时往往没有耐心看到你到底讲了什么，举例：
Te effect of calcium antagonist felodipine on blood pressure,heart rate,working capacity,plasma renin activity,plasma angiotensin II,urinary catecholamines and aldosterone in patients with essential hypertension
28个单词的题目，前26个词都没有提到本文属于什么领域，要讲什么疾病。
如果把疾病放到开头，我们立马就知道这篇文章要讲什么，比如将上面的题目修改为：
Essential hypertension:Te effect of...
甚至题目里面不用具体交代那么多的指标，如血压心率等，是不是可以用更加精炼的词语代替。
4.Use verbs instead of abstract nouns以动词代替抽象名词
下面这个是我们常常的做法：
Treatment of polycystic ovary syndrome
但是如果你把名词treatment改成动词，句子马上就生动起来：
How to treat...
5.Avoid abbreviations in the title标题中避免适用缩写
柳叶刀杂志一直教我们不要在标题中适用缩写，但是作者在柳叶刀上找了个缩写的例子(虽然他们主编一直否认，并说这是一个玩笑)：
OCs o-t-c?
乍一看，这是什么鬼?其实看文章，其全称
“Oral contraceptives over-the-counter?”
或者更详细一点
“should pharmacies be allowed to sell oral contraceptives without a doctor’s prescription?”
但是有些简写是允许的，比如DNA，pH等使用广泛的缩写。
如果有疑问，可以在题目中同时交代全称和缩写，如：
Contaminated material caused Creutzfeldt-Jacob disease(CJD)in some undersized children who were treated with growth hormone(GH)
其实也不建议多用，可以直接在题目中用全称，在正文需要的时候再定义。
6.A title for your thesis使用博(硕)士论文的题目
作者再JAMA杂志上看到这样一个题目，既有主标题，又有副标题：
Antenatal diagnosis and treatment of fetal skeletal
malformations
with emphasis on in utero surgery for neural tube defects and limb bud regeneration
形象一点来说，在学位论文中你可以用主标题给你的亲戚/邻居/朋友等非专业人士看，然后用特定的副标题给领域内的专业人士看。但是在一般学术期刊要直接用专业的题目。
7.Running title也叫栏外标题或者页头标题
一般标在每页页眉，比题目短，是题目的精简版，用来提示本研究主要内容，这样即使读者翻到文章的中间页面，也能知道这篇文章是关于什么的。
如下面的例子(López-Jaramillo et al.，Obstetrics&Gynecologcy，1997)
Title：Calcium supplementation and the risk of preeclampsia in Ecuadorian pregnant teenagers
Running titile：Calcium supplementation reduces preeclampsia
当然，如前面所说，这个结论并不是普世的真理，所以仍然建议将reduces改成过去式reduced。
另外，preeclampsia是一种状态，并不能被减少，所以，仍然应该加上risk of。
如果你有留学课程辅导、考试辅导、论文辅导等需求，可以扫码咨询我们的留学顾问，一站式留学服务，为您铲除留学烦恼~
即将去伦敦玛丽女王大学留学的小伙伴们一定对出国留学充满期待，但同时也肯定会有各种担忧，尤其是对未知事物的恐惧。尤其是在学习上，要知道国外课程跟不上进度是常事，对于母语非英语的留学生来说，上课是件十分烧脑的事，你一定要保持注意力高度集中才能听懂课程内容。那么在伦敦玛丽女王大学留学听不懂怎么办?1、正确认识，保持一个好的心态当大家刚刚进入伦敦玛丽女王大学及其他海外院校时，听不懂课是非常正常的情况，千万不要慌张。部分伦敦玛丽女王大学的留学生小伙伴会有4-15周时长不等的语言课，这个期间就是非常好的适应英语环境的时间。在语言课的过程中不太涉及专业词汇及内容，老师们会带你们练习提高英语的能力。所以上伦敦玛丽女王大学语言班的小伙伴一定要抓住机会噢!2、做好课程预习没有上语言班的小伙伴也不必紧张，当你去了国
英国留学的各位留学生们，是不是都在担心挂科的问题呢?那么你对英国留学大一挂科的后果有多少的了解呢?今天就有万能班长来为你详细的叙述一下吧，帮助你进一步的了解挂科的后果，进而能够付出更多的时间和精力来避免挂科。 许多前往英国的留学生由于初入一个陌生的环境不够适应，再加上不够了解英国大一挂科的后果，导致的在大一阶段就出现了挂科。下面这些都是大一挂科的后果，希望每一位即将出国的留学生都需要着重关注的，这些都是非常贴近现实的，值得你多做了解!后果一：补考或者重修期末考试不过，下学期开学后要进行补考。而且不同院校，不同专业的具体要求还是有所去别的，有些甚至不能进行补考和重修。一方面补考或者重修都要有一笔不小的经济开支，无形中增加了家庭的经济压力。另一方面，补考或者重修都需要你抽出更多的时间和精力去备考，
相信好多在英国留学的留学生小伙伴们都在苦恼英国大论文到底要如何写，毕竟它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。有些小伙伴想要摘录优秀文献中的句子，但是为了降低论文的查重率，需要对一些句子进行改写，那么改写的时候需要注意什么?又有什么改写的技巧呢? 想要降低重复率，要从“改写”和“仿写”两个角度去考虑。这里要注意一下，仿写和改写不属于抄袭，是在阅读和写作中深入学习经典文献的思想内容以及句子结构的好方式。一般来说，从整体上学习文献的内容布局和思想方法可以用“仿写”;从细节上扣句子结构和用词表述可以用“改写”。 那么仿写具体怎么做呢? 首先，要看思路和表述。找几篇和你研究课题相关的经典文章，不需要太多，五篇左右就足够了。看作者对于这个问题是怎么思考的以及表述的流程。如果选择的文献是平时的
各位本科留学、博硕留学的小伙伴们，首先万能班长想问问大家，你们的学术写作、英国论文的态度是什么样的呢?“我的个人喜好不重要,论证的过程才重要”这就是学术写作的态度! 很多本科留学的小伙伴初来乍到，到了英国留学一下子转变不过来是正常的，毕竟连Native English Speaker也不是人人都是莎士比亚，不过也不用过于担心，写作也可以炼成的。 英国毕业论文主要是按照以下的参考结构和比例进行分配和写作，可以根据自己的写作情况和研究内容进行调整。 1. Introduction 10%-15% 进行背景介绍，并引出论文的研究目标，研究问题和具体内容，还要对论文整体结构进行引述和介绍。 2. Literature review 25-30% 即文献综述，对所研究领域的
对于赴海外留学的学生和家庭来说，了解并选择合适的课程辅导是一个重要的决策。越来越多的学生在留学期间选择课程辅导服务，以应对不同的学业挑战，从而在竞争激烈的国际学术环境中脱颖而出。海外留学生课程辅导不仅能帮助学生提高学习效率，而且能够帮助他们更好地适应新的教育体系和文化环境。本文将深入探究适合接受课程辅导的海外留学生群体及其课程辅导的重要性。一、语言水平非母语学生对于那些英语或其他目的国语言非母语的学生，语言障碍往往是他们面临的第一个挑战。即使他们已经通过了语言能力测试，刚开始上大学课程时仍可能会感到吃力，尤其是在需要大量阅读和写作的学科。针对性的语言辅导不仅帮助他们理解复杂的学术概念，还能够正确而高效地表达自己的想法。二、初次面对海外教育体系的学生不同国家和地区的教育体系有诸多差异。初次接触海
