很多留学生在essay写作中不知道如何选择哪些形式的标题,下面万能班长就给同学们分享七种给选essay标题的小技巧和相关注意事项,同学们快来看看!
1.Whenever possible,use a declarative rather than a neutral title把题目改为说明性的陈述性的句子
说清楚本文讲了个什么事情,不要只说本文包含了什么
neutral title是什么样呢?如下:
Influence of aspirin on human megakaryocyte prostaglandin synthesis
只说了“影响”,没说什么影响。
而declarative title是:
Inhibition of prostaglandin synthesis as a mechanism of action of aspirin-like drugs
点出了两者之间的关系“抑制”。
还有类似的
Birds on the rise
Improved survival in homozygous sickle cell disease:Lessons from a cohort study
Improved survival in homozygous sickle cell disease:Lessons from a cohort study
但是并不推荐适用如下的题目
Leaf damage decreases pollen production and hinders pollen performance in Cucurbita texana
因为一篇文章的结论并不一定是普适的,真理的,建议使用过去式
Leaf damage decreased…and hindered…
这种在题目中使用动词的办法将题目改成了完整的句子,这比通常的短语更加强烈有效。不过在描述性的研究中只能使用中性的短语,如:
Anatomy of the vessel network within and between the tree rings of Fraxinus lanuginosa(Oleaceae)
2.Titles ending with a question mark标题结尾慎用问号
以前科学家阅读文章都是在纸质期刊上阅读,当他在目录中看到感兴趣的文章时可以直接翻到正文阅读,而现在的科研工作者都是在电脑上读文献,看纸质期刊的很少了,他们看到题目的时候有时候是无法获取全文的,甚至摘要也看不到,所以如果你以问句作为题目,如下:
Does gut function limit hummingbird food intake?
就不如直接告诉读者答案:
Limitation in hummingbird food intake by gut function
不过也有例外,有些综述文章是围绕一个问题展开的,而且并无定论,这时候以问句结尾还是比较合适的,如:
How long is a giant sperm?(Pitnick et al.,Nature,1995)
总之,慎用。
3.Begin with the keywords把关键词往前放
不要把你要讲的疾病放到最后一个单词,因为这样的话,急性子的读者在阅读目录时往往没有耐心看到你到底讲了什么,举例:
Te effect of calcium antagonist felodipine on blood pressure,heart rate,working capacity,plasma renin activity,plasma angiotensin II,urinary catecholamines and aldosterone in patients with essential hypertension
28个单词的题目,前26个词都没有提到本文属于什么领域,要讲什么疾病。
如果把疾病放到开头,我们立马就知道这篇文章要讲什么,比如将上面的题目修改为:
Essential hypertension:Te effect of...
甚至题目里面不用具体交代那么多的指标,如血压心率等,是不是可以用更加精炼的词语代替。
4.Use verbs instead of abstract nouns以动词代替抽象名词
下面这个是我们常常的做法:
Treatment of polycystic ovary syndrome
但是如果你把名词treatment改成动词,句子马上就生动起来:
How to treat...
5.Avoid abbreviations in the title标题中避免适用缩写
柳叶刀杂志一直教我们不要在标题中适用缩写,但是作者在柳叶刀上找了个缩写的例子(虽然他们主编一直否认,并说这是一个玩笑):
OCs o-t-c?
乍一看,这是什么鬼?其实看文章,其全称
“Oral contraceptives over-the-counter?”
或者更详细一点
“should pharmacies be allowed to sell oral contraceptives without a doctor’s prescription?”
但是有些简写是允许的,比如DNA,pH等使用广泛的缩写。
如果有疑问,可以在题目中同时交代全称和缩写,如:
Contaminated material caused Creutzfeldt-Jacob disease(CJD)in some undersized children who were treated with growth hormone(GH)
其实也不建议多用,可以直接在题目中用全称,在正文需要的时候再定义。
6.A title for your thesis使用博(硕)士论文的题目
作者再JAMA杂志上看到这样一个题目,既有主标题,又有副标题:
Antenatal diagnosis and treatment of fetal skeletal
malformations
with emphasis on in utero surgery for neural tube defects and limb bud regeneration
形象一点来说,在学位论文中你可以用主标题给你的亲戚/邻居/朋友等非专业人士看,然后用特定的副标题给领域内的专业人士看。但是在一般学术期刊要直接用专业的题目。
7.Running title也叫栏外标题或者页头标题
一般标在每页页眉,比题目短,是题目的精简版,用来提示本研究主要内容,这样即使读者翻到文章的中间页面,也能知道这篇文章是关于什么的。
如下面的例子(López-Jaramillo et al.,Obstetrics&Gynecologcy,1997)
Title:Calcium supplementation and the risk of preeclampsia in Ecuadorian pregnant teenagers
Running titile:Calcium supplementation reduces preeclampsia
当然,如前面所说,这个结论并不是普世的真理,所以仍然建议将reduces改成过去式reduced。
另外,preeclampsia是一种状态,并不能被减少,所以,仍然应该加上risk of。
如果你有留学课程辅导、考试辅导、论文辅导等需求,可以扫码咨询我们的留学顾问,一站式留学服务,为您铲除留学烦恼~


结合利兹大学官方学术评分条例,D等级是留学生高频低分合格档位,具体定位说明:1、分数区间明确:D等级对应单科40–49分,是利兹大学本科课程的及格分数线,40分为合格临界值,低于40分直接判定F等级挂科,D是及格线内最低分数档位。2、对应学位等级:多门科目长期维持D等级,毕业整体均分落在40–49区间,最终会授予三等荣誉学位,是利兹大学正规荣誉学位中的最低等级。3、单科学分有效:获得D等级的科目可正常拿到对应课程学分,无需补考、无需重修,不会出现学分作废、课程重学的情况,不影响毕业基础学分要求。4、均分拉低严重:D等级分数偏低,相较于B、C等级差距较大,多科D会大幅拉低学年加权均分,难以冲刺二等一、一等高分学位,整体学业竞争力下降。5、升学竞争力受限:三等学位在英硕申请中限制较多,多数名校热门
英国大论文对于在英国留学的小伙伴们来说是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。好多小伙伴跟万能班长说自己就是不知道怎么阅读文献。万能班长今天的海外留学辅导就给小伙伴们讲讲学术大牛都是怎么读文献的。 小伙伴们一定要知道:读文献要读人,读典和读新。 今天就重点讲一下读典和读新两方面。 读典则是要读经典(或者优秀的文章),经典的文章的作用我想就不必多谈了,经典的文章能让人明确领悟所提及专业的发展脉络,或者看到一个领域的过去与未来。我们要读的经典可能是一篇经典的实验结果或者是一篇全面细致的综述。 那么什么样的文章才算经典呢?在我的想法中,以下的标准可能能够作为一种参考: 1. 本领域内大家一直在讨论的,或者是周围的人(导师、同学等等)一直推荐给你的文章,应该都没有太大的问
澳洲八大学业压力真的很大吗?这么难毕业吗?考试很难吗 究竟难在哪啊?澳洲大学出了名的宽进严出,在学术要求上十分严格,也许你能申请上有名的澳洲大学却未必能够通过作业或考试顺利毕业。就算是悉尼大学、墨尔本大学,热门专业的学生挂科率也常年维持在30%-50%,可以说相当高了。因此澳洲大学学业压力还是很大的,课业负担很重,拿墨尔本大学本科传媒专业举例,虽然只有4门课,但不代表只上四节课,一般一节课都是1节lecture(1-2小时)+2节tutorial(1-2小时)或者2节 lecture(1-2小时) +1节tutorial(1-2小时);总的来说,平均每周是12小时左右的课程。几乎传媒课程都没有考试,但是每门课一学期至少有两个作业(两篇2000字左右的论文),或者是3-5个小作业 (其中包含pr
各位准备前往加拿大移民留学的小伙伴们,大家都有提前了解过加拿大考试制度吗?很多小伙伴因为没有提前了解加拿大留学考试等相关的知识,导致入学后措手不及,甚至遭遇留学生挂科,今天班长就带大家来了解一下加拿大考试制度吧!加拿大移民留学的高中采取学分制,修满一定的学分即可毕业。例如安大略省就读高中的学生要修满30个学分才可以毕业。其中有18分是必修课,其余的12个学分,由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。这样使学生从9-10年级起就开始考虑未来的发展方向,侧重选修与之有关的课程,并在这一领域里进行一些深入的研究。所以,加拿大的高中毕业生尽管在数理化方面总的不如中国学生学得深,但在某一领域的知识和参与能力却非常强。加拿大考试制度(高中)也和中国不同。在加拿大由于没有类似中国高考这样的统一考试,对

提升GPA,找我就OK