英国大论文对于很多留英er写大论文的时候，都是按照固定的模板套内容，以“Pass”为目的，写出来的论文可能很少出现错误，但也没有生命力，并不算是一篇优秀的论文。
英国大论文拿高分有什么技巧呢?小编为大家总结了一些小tips，助你在大论文方向能够得心应手!
1. 透彻分析论文要求
首先需要深刻理解论文的题目和中心，如果写大论文越写越跑题，分数自然也不会高。关于分析论文主题，有以下部分：
大论文题目
为了解所确定的主题需要做的研究
文章的长度(字数)
论文的间接要求是什么
如何将课上知识内容与论文主题联系起来
提前规划working plan
note: 提前规划论文working plan，可以更充分合理地利用时间，规划能将写论文拆分成若干个小任务，能预估每项小任务所需的时间，进而指导我们合理分配时间并保质保量地完成论文。同时，规划还能预留充足的时间，规避风险, 从写完初稿到论文截止日的期间，可能随时发现不少问题。
2. 构造论题陈述 Thesis Statement
论文应该从确定Thesis Statement开始，一个好的Thesis Statement会造就一篇好的大论文。Thesis Statement应该包括论文中要涉及的所有要点，并且是准确和简明的。无论是否属于命题写作，动笔前想清楚论文写作的主题(而非论点)和目的都是非常重要的。开题时甚至可以不给出最终的论文标题，但一定要根据所选的研究领域提出一个或几个要在论文中解答的问题，并思考以何种结构阐释这些问题。
3：写一个大论文提纲 Outline
论文大纲将帮助你对论文进行规划，并写出论文的草稿，以致于严谨地填充论文的每个部分，也方便修改。开题时还需要明确每一个一级结构中大致包含的二级结构，必要时加入第三级和第四级，以此构成写作大纲。
如何写好Outline?
重要的是高效阅读有用的文献及主题阅读。
根据论文提纲，集中阅读某一主题的文章节选。优点是增强对这一主题的理解;另外，也有助于系统思考撰写这一主题的思路，因此阅读更有针对性，时间投入产出比高，为构建写作思路做基础。
反复阅读几篇经典文献，比阅读多篇文献更有用。从经典文献中，我们不仅能理解某领域的所有重要概念和研究成果，还能学习优秀发表论文的写作思路，指导我们当下的写作，还能让我们发现论文写作切入的角度。
4. 使用学校规定的Reference资料来源
Reference本质上是参考文献的信息，例如作者、编者的姓名;出版地;出版时间;学术刊物名称、期刊号、页码等等。
常见的论文引用格式目前有以下几种：
1) The Harvard Referencing System
2) American Psychological Association (APA)
3) Modern Language Association of America (MLA)
4) Chicago System
其中Harvard style是英国大学最常用，美国最常有的是 APA，但是很多英国大学会要求学生使用自己学校的Reference，某些专业的老师会要求学生使用自己的Reference。
但无论使用的是哪一种引用格式，都需要确保整篇文章都保持完全相同的引用方式。同时论文最后参考文献列表中的引用格式也需要和文中的引用格式对应。
5. 写好文章的总结
汇总正文中的主要论点，以证明论题陈述。这部分有一些要注意的：
要表明论文内容的意义，就是为理论方面的贡献，在现实中的意义，有哪些发现，为什么是重要的。文章有什么创意、新方法和新思路。
要解释一下你的论文结果可靠的原因，过去的论文内容有哪些跟你是一致的，有哪些文献支持你的结论等。这里要注意，一定要说清楚你的论文新的结论部分在哪里，让老师看到你文章的创新内容。
最后的Conclusion和Discussion顺序可以调换，对本文中的数据和观点做集中论述，并得到最终论据，此外还需要在此部分中加入对本次研究的反思和对未来的展望。
6. 严谨校对大论文细节
一篇好的论文需要不断修改，修改内容，概念的理解和表述精准程度，重要概念是否解释清楚，论证是否严谨，引证是否充足，观点是否连贯等等。修改的本质是自我迭代，就如升级系统，越更新越高级。初稿写完后，自己反复修改之后最好再找Proofreader 提意见，并参考建议继续修改。
总之，从论文写作中可以获得批判性思考、处理信息的能力、表达的逻辑性。也真心希望每位留学英国的小伙伴们学业顺利，论文高分~!
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留学生课程软挂指的是留学生在学习过程中，因为各种原因没有按时完成课程要求而被允许继续学习的现象。与硬挂不同的是，留学生课程软挂并不会对学生的学分和学业进展造成严重的负面影响。留学生课程软挂对留学生有什么具体影响呢？留学生课程软挂使得学生能够更好地平衡学业和生活。留学生面临的挑战通常多于本地学生，例如适应新的文化环境、语言障碍等。软挂政策允许学生有更多的时间适应和逐渐适应学习环境，从而减轻了学生的压力。留学生课程软挂鼓励学生更主动地寻求帮助和支持。在遇到学习困难或挑战时，学生不再担心挂科的后果，而是更愿意主动向教师、辅导员或同学们求助。这学习是留学生的首要任务，但同时他们也需要适应新的环境、建立社交网络、参加活动等等。留学生课程软挂给予了学生一定的灵活性，使得他们能够在学业和其他方面取得平衡。这
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