很多留学生不适应海外留学环境，难免会学习进度跟不上，导致挂科的情况，虽说可以申诉，但是在像加州伯克利分校这样的学分制大学中，学分较高的课程在挂科之后，更加适合重修，好提升GPA，那么加州伯克利分校重修如何计算GPA呢?不妨随万能班长一起来看看吧。
我们以本科为例，加州伯克利分校GPA的计算方法为：
如果我们的课程获得了A、B、C、D、P的评分，那么就可以将该课程的学分计入毕业所需学分(到了研究生阶段也会有S的评分)。如果得到的不是这样的评分，而是 I 或 IP的话，就不会计入学分了。
学分GPA换算为：A=4、B=3、C=2、D=1、F=0。另外，如果评分上有+号的话，在GPA上要加上0.3的评分，A+除外，A+的GPA依旧是4。
这就是加州伯克利分校的GPA评判标准，在我们正常修完课程的时候，GPA是按照所修的课程进行加权计算的。因为重修是多修了一门课程，所以在计算GPA的时候，是N+1课程的加权计算。
看到这里，相信同学们也已经明白了，重修只能是将GPA进行补救，而不是完美的掩盖之前挂科的成绩。虽然部分院校是可以刷分的，但是在这其中是不包括加州伯克利分校的。
所以同学们还是尽量的来避免挂科，重修需要花费更多的经理、时间、金钱，作为补救的方法尚可，当作救命稻草就有些不妥了。
在留学生论文写作中，引用是一个非常重要的环节。它不仅能够增加论文的信服力和可靠性，还能够展示作者对前人研究的了解和尊重。本文将从几个方面详细分析留学生论文为什么要重用引用，以及引用的作用和重要性。一、引用可以体现学术诚信。留学生论文是在学术环境下进行的研究性任务，要求学生具备诚信的态度。通过正确引用前人的观点和研究成果，作者可以避免抄袭和剽窃的问题，维护论文的学术道德。同时，正确引用还能够表明作者对前人研究的尊重和认可，展示自己在该领域的学术素养。二、引用可以增强论文的可信度。在科学研究中，没有任何一个人能够孤立地进行研究，都是站在前人的肩膀上进行延续和发展。通过引用他人的研究成果，可以为自己的观点和结论提供支持和证据。引用出处清晰准确的文献，可以让读者追溯到原始数据和研究内容，增加论文的可考
俗话说：常在河边走，哪有不湿鞋。本科留学、博硕留学期间，在澳洲这些挂科率极高的大学，难保一个不小心，就成功地为学校建设做一份贡献啊!或者出勤率不足?作弊被抓包?需要延迟毕业但是签证快过期了? 今天万能班长带你：“看一篇文章，轻松解决N个问题!” 在土澳的本科留学生心里苦啊!本来课程就不简单，学校还想方设法的“帮”我们挂科，比如增加水课难度，图书馆开放时间缩短，自习室不开放，提高Hurdle分数线等等。而且不同于当地学生，咱们挂一科可是要再交$4,500-$5,000重修费!不仅要延迟毕业不说，万一选的专业真的不适合自己怎么办?挂科太多被学校发警告怎么办?因为重修签证到期怎么办? 还有同学可能由于一些原因导致出勤率不足怎么办?或者考试求过心切，一时糊涂作弊且被抓包了怎么办
Dissertation毕业论文是很多留学生都必须要经历的课题，也是我们最重要的学习成果。很多留学生会觉得Dissertation太难了，要求太苛刻了。所以对于我们来说，Dissertation是要认真进行对待的。否则，我们可能会被挂科，从而拿不到我们的学业证书。给自己引来很大的麻烦！那么，我们怎么样才能保证我们的Dissertation不被挂科呢？一、Dissertation的定题Dissertation的选题范围是非常广泛的，在拿到选题范围的时候我们首先要想到的是我们应该给Dissertation定题。我们对于定题来说，不能太广泛也不能太普通，要具有吸引力和专注性，才会使我们的论文得到一个高分点定题。然而，题目选定也需要在我们对于这个理论以及方向有更多的兴趣、了解和认识，这样才能够好的把握
利兹大学文献综述可以说是排在利兹大学留学生小伙伴们论文写作的top3了，也算是论文写作的拦路虎，很多没接触过文献阅读，很多小伙伴大大低估了阅读文献的困难，一般我们看利兹大学文献综述的心理变化可能得分为十个阶段。下面让万能班长来为大家盘一盘。利兹大学文献综述的心理变化首先，是绝大多数同学一开始的心理，乐观。看文献有什么难，一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们大大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。利兹大学文献综述的心理变化second阶段就是害怕，当你开始阅读文献的时候，面对已经下载好的文献，你点开仔细阅读的时候，你会发现每个单词你可能都能理解，但是组合在一起就是不知道文章表达的意思，这时候你的心态将会从乐观快速地变为害怕，心会非常非常慌。利兹大学文献
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