各位加拿大留学移民的小伙伴们你们好呀!万能班长今天来和大家一起聊一聊加拿大研究生留学!如果各位加拿大留学移民的小伙伴们准备申请加拿大研究生，那么首当其冲的就是大家的本科平均成绩和GPA(Grade Point Average)了。但万能班长发现，在申请过程中，各位同学们对于GPA还是存有以下几大误区：
加拿大研究生留学申请误区1: 我只需要保证四年整体GPA过关就ok了
加拿大留学移民每个学校的GPA算法都不尽相同。大多数院校看最后两年的GPA (也有的看最后一年，有的看四年总体水平，有的只看专业课，有的看四年总体+最后两年)
原因：大一大二属于适应阶段。大三大四涉及更多专业课，更能体现你在该领域的学术能力。
建议：加拿大留学移民期间，大学最后两年千万不可松懈，尤其是专业课成绩，越高越好。
加拿大研究生留学申请误区2：我看XX大学官网上写着GPA 3.0 就能申请, 我这平均分够了。
官网上的GPA是加拿大标准。如果是国际生，每个学校会按照自家的标准来换算。如果想大概知道自己的均分是否达标，建议去学校官网搜索“International admission equivalencies”，自己算一下。
以下就拿 University of Waterloo 滑铁卢大学加拿大研究生为例：
对于从中国本科毕业的要求：
美国本科毕业的要求：
英国本科毕业的要求：
澳洲本科毕业的要求：
新加坡本科毕业的要求：
加拿大研究生留学申请误区3：我的GPA偏低，肯定申不上加拿大研究生
GPA不够确实会大大影响加拿大研究生留学成功率，但仍有个别院校会提供相应的预科课程;个别商科还允许用GMAT来弥补GPA不足;当然还可以努力成为某领域呼风唤雨的领军人物，破格录取神马的也是可能的。
加拿大研究生留学入学要求基本GPA是在3.0。不到的话很难申请，即使排名很靠后的学校也很难录取。万能班长这里有一位同学，在本行业有12年的工作经验，有专利，有文章，在外企供职，就是因为GPA的问题，被各大高校拒之门外。
所以万能班长做以总结：咱们很多小伙伴如果准备加拿大研究生留学申请，那么一定要提早规划，做好自己的GPA攻略，从基础打起，万能班长之前也说过，加拿大研究生申请是有一定难度的，如果没有充分准备，成功概率是不高的，如果需要万能班长帮助，也可以随时咨询噢!
在英国，每年都有不少留学生因为学术问题面临着学校的处罚，在国外留学不只是考试成绩纳入考核，还有各种的essay，report，project，paper等等都是要纳入学生考核。所以千万不要作弊，不要抄袭，绝非危言耸听。但是很多同学可能会反对：我才不会作弊呢，我一直都是老实人，证明可能抄被人的东西呢!但事实上，很多同学在不知不觉中就已经步入雷区了。 在国外留学通常情况在写作论文或者是report的时候最容易判断为抄袭。 但是什么情况下会被认为不是原创呢? 1、完全复制粘贴他人文章，没有引号，也没有写明文献来源 2、伪原创，即重组他人的文章，且没有标注来源。 3、好不容有了灵感，提出了新观点，还要有理论支持，否则会被扣上抄袭的帽子。 4、也是最可悲的一点，用自己写过的文章。。。但是
很多留学生在写论文时会遇到要求写Abstract，也就是整篇论文的摘要。好的abstract要能很好的概括整篇文章的大意，具有简洁、一致、完整、客观的特性，单词数最好在250左右。下面，留学论文辅导老师帮大家总结了关于论文中Abstract部分该如何写。 首先了解abstract的定义以及目的： Abstract 就是简短的对你所写的论文进行一个总结，(通常 6-7 sentences, 150-250 words). A well-written abstract serves multiple purposes: l 让读者快速get到你的文章的中心思想来决定是否要读你的论文 l 让读者了解一些之后你整篇文章有的分析跟主要论点 所以abstract需要包含以下内
在英国求学的道路上，Essay写作无疑是一个重大挑战。对于许多留学生来说，如何写出一篇高分的学术论文是他们必须面对的问题。本文将详细介绍在撰写英国学术论文时应注意的要点，帮助你有效提升写作水平和成绩。 首先，对Essay题目的准确理解至关重要。在开始任何写作之前，仔细阅读并分析题目是必不可少的步骤。英国大多数高等教育机构都非常重视论文题目的解答正确性。学生需确保完全理解题目中的关键词及其含义，以及题目所要求的具体内容。建议与导师讨论，确保对题目的理解没有偏差。 其次，广泛的研究和资料收集是成功写作的基础。一篇优秀的Essay应展示出作者对相关主题深入的了解。学生应利用图书馆资源，包括书籍、学术期刊、专业网站等，广泛收集与论文主题相关的信息。适当的引用和参考文献不仅能够增强论点的可信度，还能避免
在教育的广阔天地中，哲学是探索知识、思考教育本质和目的的重要工具。对于在诺丁汉大学追求教育哲学深度理解的学子们来说，一份精准而全面的辅导指南显得尤为重要。本文将为您提供一个关于如何深入理解和掌握诺丁汉大学教育哲学课程的详细攻略，帮助您在这一学术旅程上走得更远。理解诺丁汉大学教育哲学的核心理念首先，踏入诺丁汉大学的教育哲学课程前，了解其核心理念是关键。诺丁汉大学强调批判性思维、理论与实践的结合以及对教育多样性和包容性的探讨。这些理念不仅为学习提供了方向，也奠定了深入探索教育哲学的基础。课程结构与内容概览本课程通常从教育哲学的基本问题开始，例如“什么是知识？”、“教育的目的是什么？”以及“我们应该如何教授和学习？”等问题出发。随后，通过研究历史上著名的教育哲学家如约翰·杜威、保罗·弗莱雷和约翰·洛
最近Literature review完成如何?班长了解到，不少同学已懵圈了。“班长，Literature review怎么写呀?”“文献我都没读明白，想让我写，怎么可能?”“实在不会写啊，适当抄点文献可以吗?太痛苦了”。班长十分能够理解大家现在的心情，一方面希望通过一篇完美的毕业论文;另一方面又很迷茫，不知道该如何写?今天万能班长就跟大家分享毕业论文中核心之一的Literature review并从如何查找文献、阅读文献、以及如何写出高质量Literature Review详细介绍。 如何查找文献? 初次接触一篇论文，assignment brief将会告诉你task是什么。 多花点时间去琢磨标题，找出相关的关键词，然后根据关键词去找参考文献。关于查找方法，以下三个方向，同学们可进行参
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