相信好多小伙伴有这种困惑：想要申请美国研究生却不太清楚到底应该如何下手做准备。Essay, Personal Statement (PS), Statement of Purpose (SOP)三者傻傻分不清楚?申请文书无从下手?今天万能班长就给大家讲解一下Essay, Personal Statement, Statement of Purpose这三种文书类型，助小伙伴们一臂之力!
1. SOP
Statement of Purpose的侧重点在于“目的”，其目的就是让学校了解学生的学术兴趣、学术背景、研究经历以及对未来的规划。SOP需要最大力度的展现申请者的目的(objective)、计划(plan)和过去学术职业经历、未来规划的关联性。
SOP写作结构分析：
A.自我介绍包含学术兴趣，最好能有论据地叙述留学目的以及选择这个program的理由。
B.展示自己的学术背景和研究经历具体阐述自己的学术背景，参与的相关研究经历，参加过的课外活动或者实习工作经历等。从中体现你的独立思考能力、学习能力、团队协作能力以及相关专业技能等。
C. 寻找契合点，告诉学校和导师你为什么适合这个program深入研究申请项目的具体方向及导师的研究方向，寻找契合点。适当提出自己的个人看法和感兴趣的研究方向，尽量挖掘出自己和导师的共同点，但不能“过度奉承”，点到即止。
2. PS
Personal Statement的侧重点在于“个人”，其目的就是让录取委员会充分了解个体，最大限度地展现个人特质。
申请者可以多发掘自己的个性(identity)、兴趣(interest)、天赋(talent)等等方面的可能性，用故事来构建PS的思路，应该让录取委员会通过这一篇文章了解你解决问题的能力，看问题的态度，运用资源的能力，以及是否能在比较紧张的学术课程下承担多项任务的能力等。
PS写作结构分析:
A.首先，要简洁地表达申请program的原因和目的，你未来的学术或职业规划，以及想要成为一个什么样的人。
B.第二部分，通过相关实例展现自己的能力，合理说服学校和导师你已具备相应的专业技能，有能力胜任接下来的研究学习任务，并且突出相关成就，以证明自己比其他申请者更优秀，更适合所申请的研究生项目。
C.第三部分，结合具体学校的具体资源和导师项目，明确阐述自己的学术目标，研究方向，以及如何发挥自身能力以达到相应目标等。申请者需要对各个申请的学校做深入了解，做有针对性的阐述。一定记得每一段都要有主题句，且主旨明确，中间要用实例来扩充，段落之间要做到呼应连接。
小伙伴们应该都了解Personal Statement和 Statement of Purpose这两种文书类型的区别以及各自的写作结构了吧。希望小伙伴们都能顺利写出好的申请文书，申请到自己的梦中情校，收获一段奇妙且美好的留学经历哦~
Research Proposal是每个同学必须经历的一道关卡，大致对应中文里的"开题报告"、"选题报告"、"研究报告"。它是一项研究开始之前的提纲、规划和陈述，其目的既是为了帮助自己梳理文献、整理思路，也是写给相关他人的一种说明，表明其研究动机和意义。但不少同学因对其不太了解，而用一些sample生搬硬套，写出来的自然也就不符合research topic 设定。那么Research Proposal到底该如何写，才能符合导师的要求呢?今天就来跟万能班长一起了解一下吧~ Research Proposal指的是什么? Research Proposal相当于论文的开题报告，相当于你写出来告诉老师： 对于这篇论文，你想要写什么，打算用什么数据，用什么方法去分析... 因此，这就要求同学
学术写作能力如何提高?有人说多读，多看，多写。写着写着就会了，练习是基本功，可怎么更有效率，那就要看方法和技巧了~下面我们将提到10种提高学术写作水平的方法 01符合学术写作格式规范 规范的格式，整洁的页面是最基础的要求，也是写作态度的体现。 需要强调的是，格式的调整要放在论文写作的最后阶段，也就是润色修改都完成后，再来进行调整。 02学会组织论文大纲 Academic Writing一大评判标准就是逻辑框架是否严谨 而决定论文逻辑框架的就是论文大纲 思维导图是一个很好方法。 推荐阅读：Academic essay写作别只看技巧，“套路”最重要|http://www.lxws.net/new.php?id=1618 03语言表达规范 写作表达，要尽量客观。 带有自我感情
澳洲作业查重率高怎么办?近期不少澳大利亚留学的小伙伴们烦于论文查重率，来咨询班长降低论文查重率的技巧，那么澳洲作业查重率高怎么办?论文查重率太高怎么改?班长近期根据国内外的论文撰写实际，带来了这份降低论文查重率的技巧，一起来看一看!1、各位澳大利亚留学的小伙伴们，咱们在去学校提交论文查重之前，先提前到网络上正规的论文查重网站进行检测，比如早检测。这时候检测报告生成后，系统将在重复内容的地方“标记为红色”，并照常进行修改。2、论文查重率太高怎么改?降低论文重复率可以通过几种常用的方法进行修改，比如语句切换、同义词替换、通用汇总、精简语言等方法，且测试报告需要逐句进行修改。3、降低论文查重率的技巧要点!!很多澳大利亚留学的小伙伴们会忽略这一点，对引用的参考文献也是会计入重复率。因此引用他人的文献时
有位留学生小伙伴来跟万能班长讲自己花了好多时间学习，但是总是感觉学不进去，成绩也没有进步。想知道如何提高学习效率。从古至今，无数先哲已经为我们总结了非常多优秀的学习方法与心得，供我们去不断尝试和选择最适合自己的方式。今天万能班长的学习经验分享就给大家介绍一下二八定律学习法。首先我们来了解一下二八定律：二八定律(80/20定律)又叫帕累托法则，最初是由意大利经济学家帕累托提出的。帕累托在研究中发现，在任何一组东西中，最重要的部分其实只占约20%这一小部分，其余的大部分，约80%，虽然所占比例大，但是却并不重要。那么也就是说，在学习过程中，我们要学会将80%的时间和精力花费在20%的核心内容上，抓住主要矛盾;而将剩余的20%精力放在80%的非重点事情上。万能班长的学习经验分享来教大家如何应用二八定
各位在英国大学留学的小伙伴们，相信大家都听过考试挂科，甚至有不少小伙伴还遭遇过挂科，近几天万能班长就接到一位小伙伴的相关咨询，询问诺丁汉大学挂科了怎么办?诺丁汉大学挂科在英国留学不少见，但是咱们如何化险为夷，跟着万能班长一起来看看吧!诺丁汉大学挂科方法一：毕业申诉在诺丁汉大学即将毕业期间如果学生违反了记录的话，很可能会拿不到毕业证书，在这个时候记得要去Appeal，因为通常学校会给你一封有关处分的书面通知。一般情况下学校下达的处分通知并不是final决定，一般允许学校有一次表明自身情况的机会。如果学生对于诺丁汉大学的处分的不满的话，你可以提交材料要求学校重新审理。通过这次的机会你可以申诉成功，顺利毕业。诺丁汉大学挂科方法二：Essay申诉诺丁汉大学读书期间，不可避免地是写Essa
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