澳洲final季到来，许多在澳洲留学的同学开始紧张焦虑，为期末考试而苦恼。尤其是有感觉学习效率很低，天天熬夜学习还感觉什么也没学会的小伙伴。别担心!万能班长给小伙伴们准备了四招教你高效率复习澳洲final考试，快来看看吧!
小伙伴们都知道，澳洲大学final复习时间紧任务重，那么如何做到高效复习呢?
第一，要制定计划，合理安排好时间。大家一定要先了解自己每一门科目的考试时间、考试方式和考试时长。这样有助于我们安排科目复习的先后顺序。同时，可以将较难的科目和比较简单的科目交叉复习，这样可以提高复习效率。复习过程中记得要劳逸结合，过长的学习时间反而会影响了学习效率。
第二，制作思维导图。思维导图是一个不错的复习工具，没思路的时候不妨从头开始梳理，画思维导图它能帮助你建立起各片段间的联系，使得整个科目的 框架一目了然。同时，思维导图的框架更适合大脑记忆，可以帮助我们更加轻松地记住知识。如此，在考场上答题时便能如虎添翼。
第三，要整理上课记的笔记。上课记笔记时，为了节省时间，我们往往直接照搬老师讲课的原句，或直接复制粘贴lecture slides上的内容;但是在复习阶段整理笔记时，请务必使用自己的语言。重新组织语言的过程也就是自主处理信息并且输出的过程;在这个阶段，你的思维与知识点建立了更深层次的联系，有助于形成强烈的印象。而重新组织语言这一输出过程也帮助你进一步加深记忆。
第四，梳理重要知识点。Final考试来了不用怕，认真复习，找准复习重点，利用好真题和教授给你的考试大纲这种东西，以及平时的讲课内容PPT和上课时记录的笔记。着重复习这些重要知识点，，要知道，这些内容都会是考试时的重点。
小伙伴们快跟随万能班长一起复习final周吧!相信有了万能班长的这一份复习指南，澳洲的小伙伴们一定能以最好的状态面对final考试，顺利度过final周。
如何快速发一篇期刊论文?毕业论文文献在哪儿找?很多留学的小伙伴们都一直不了解英语论文应该怎么写，今天班长就来和大家详细讲一下如何撰写英语论文，赶紧搬好小板凳听课啦~每个学科对于英语论文文体、英语论文写作要求不同。一般来说，常见的英语论文文体有论文(essay)、文献综述(literature review)、报告(report) 等等。评分标准(marking criteria)通常包括对关键知识点(key concepts)的理解、文章的表述(communicate effectively)、数据的分析等等。一、英语论文结构：英语论文的结构对于很多留学生来说一直是论文写作里比较难攻克的一关，但事实上英语学术议论文的结构并不复杂。英语论文一般由三大部分组成：Introductio
对于绝大部分的中国学生来说，英语学习过程中，经常会说到中式英语，英语写作一直都是困扰学生的一大难题。即使有大量的词汇支撑，但若还是利用中国思维去写论文，很多同学都会在这部分丢失很多的分数。怎样才能提高自己英语写作水平，今天留学论文辅导老师就来教大家6个提升英文写作能力的方法，一起来学习一下吧! 1. 加强阅读量的提升 平时多读一些好的名著、短文、英语新闻等，增加自己的阅读量，提升自己对英文的语感，这样会让我们在写作时行云流水，有着源源不断的思路。 2. 学会模仿优秀范文 对于一些日常优秀的英文写作范文，自己可以先模仿他们的写作风格，充分理解优秀英文范文的写作风格和技巧，都是一种不错的提升方式。 3. 加强语法知识的巩固 进行英文写作时，某些留学生搜肠刮肚也写不出英语作文，然后想出的
诺丁汉大学论文写作困难吗?很多诺丁汉大学的留学生小伙伴们写完论文初稿，都普遍发现自己的稿子文理不通，今天万能班长给大家带来了一个万能公式帮助同学解决疑惑：“是什么+为什么+怎么做”。如果能掌握这个万能公式，那么万能班长相信诺丁汉大学本科留学期间搞定论文不再话下!1. 诺丁汉大学论文写作：阅读文献，学习写作体系首先，诺丁汉大学的留学生小伙伴们会觉得写的东西文理不通，可能还是阅读量不足的原因。英国论文的写作结构比较严谨，也很讲究逻辑性，而这种写作体系的建立需要有一定的训练。对于大学生来说，基本的写作训练就是多阅读!所以，诺丁汉大学本科留学期间论文初稿虽然已经写完，但对于诺丁汉大学的留学生小伙伴们来说，及时的补救方法就是把之前查阅到的参考文献重新阅读并梳理一遍——这里的阅读不是指分段、
大家都知道，英国是一个充满艺术气息的国家。许多小伙伴准备出国留学时都会选择去英国留学，接受英国艺术的熏陶。有即将去伦敦大学学院留学的小伙伴问万能班长说读研是选择TESOL还是应用语言学?今天万能班长就给小伙伴们讲一讲TESOL和应用语言学的区别，一起来看看吧!TESOL和应用语言学的区别主要有以下几方面：1、课程设置不同TESOL是通过如何分析和描述英语语言，并考察不同的方法来教授阅读、写作、听力和口语技能。也会考虑分析学习者的语言能力和跟踪他们的发展背后的原则。主要上课内容包括：英语教学的课堂过程：教与学导论、描述语言及其在课堂上的应用、开展TESOL专业实践、教育和社会研究导论、教育研究等等，同时也会包含一部分语言学方面的课程作为选修，比如：社会语言学。而应用语言学专业将是提供语言学和语音
Dissertation的conclusion部分是全文的最后一个部分。要写好conclusion部分，我们需要知道结论部分的内容和意义是什么。Dissertation中的结论部分的主要目的在于：清楚地回答research questions，总结research questions的答案，总结整个研究并且找出整个研究中的优点和不足，为将来的相关研究做出recommendation。如果有新的理论贡献，可以在conclusion中总结该理论或者对现有理论的补充等等。 这些目的也就决定了conclusion的内容。Conclusion一般是由三个部分组成，一个是对研究的总结，包括research question的答案和研究的不足。第二就是recommendation。Recommendati
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