Evaluation is a systematic process that determines the function and significance of an object or material (Chapelle, 2010). Chapelle identifies the difficulty of defining why materials are useful or not for language learning.
本科留学、博硕留学期间，为了有效地评估数字资料，Chapelle开发了一套评价标准。Chapelle的cheklist包括六个criteria。
第一个是Language learning potential 。Language learning potential指的是活动呗作为语言学习活动的程度，而不仅仅是给一个语言使用的机会(学习性)，语言学习和语言使用的区别是任务从什么程度上促进有效的focus on form：包括交互修正，输出修正 ，时间压力，Modality(学习模式，CALL中学习模态的研究，学习者参与进入学习的模态中)，learner centered，Support 支持，Surprise ，Control和Stakes(利益)。
第二个是Learner fit。Language learning potential学习者匹配关注的是普遍的过程，learner fit关注语言能力水平和非语言特征的个人差异。Skehan建议本科留学、博硕留学期间，老师选择能给学生提供和他们水平匹配的系列目标结构的任务去训练的机会。如果CALL 任务的语言对学习者是一致的，那么就没有发展的机会，如果超出学生能掌握的范文，那么就是没有用的。学习者特征比如愿意沟通的意愿，年龄和学习风格。
第三个是Meaning focus。Meaning focus的重要性集中在语言学习任务可能没有说出来，但是是为了强调在完成以意义为中心的任务的同时，关注form。Meaning focus表示学习者的首要关注是朝向为了完成任务的语言的意义，最清晰的例子是communication task。要求学生使用目标语言做一个决定，或者关于完成一个目标去交换信息。这种任务不同于form-based 任务(学习者需要在一系列的句子中填出正确的动词形式，或者把陈述句变成疑问句)。Meaning focus不局限于口语交流任务，也可以发生在涉及阅读和写作的任务(学习者需要有目的性的使用书面语言去构造或者翻译)
第四个是Authenticity。真实性的标准是需要去开发学习者去交流的意愿，但是也超出了觉得对习得重要的情况。Authenticity指的是二语学习任务和学生在教室外可能遇到的任务的一致性。选择似乎与教室外语言使用相关的任务应该可以吸引学习者的兴趣以及他们愿意参与的意愿。另外，目前交流语言学习理论将他定义为特定情境，意思是特定目的语言能力的开发需要为了这些目的去使用语言的练习。
第五个是Positive impact。CALL任务的积极印象指的是超出他的language learning potential的作用。这个质量的意义对于评估任务和学习任务同样重要。理想的教室语言学习教的不仅是语言，他们应该帮助学习者开发教室外和教室内的学习的元认知策略。这应该鼓励学习对目标语言的兴趣从而帮助开发他们去找出用二语去沟通的机会。应该帮助学习者获得能帮助他们教室外沟通的实用能力。Positive impact的论点即基于在教育体系对学习者和老师使用语言获得。
第六个是Practicality。实用性指的是对学者和老师来说在特定的课堂和语言项目中实施CALL任务的容易性。相关的可能局限指的是软件和硬件能否给计划的活动提供availability。需要应该有有知识的人员去帮助解决一些不可预见的问题。另外，实用性的问题也和制度，社会和文化实践特征有关。
在特定的情境下，本科留学、博硕留学期间，需要去评价某个数字学习材料，除了使用这个checklist之外，还可以结合其他一些评价标准，去整合出最适合的评价列表。
在英国留学的小伙伴们，是不是还在为毕业论文选题而发愁呢?俗话说，题好一半文，一篇好的毕业论文，题目的选取是非常重要的。今天就有万能班长带大家一起选择合适的毕业论文题目，看看这些方面大家都做到了没! 毕业论文选题是确保论文顺利进行的前提，在进行留学生毕业论文选题时，你需要考虑很多问题，例如：学校及专业的要求、你的知识面和兴趣、科学相关性、社会实践的相关性、数据来源的可用性、论文的长度和时间框架。一：了解院校或者专业对于毕业论文的要求。一般来说，院校方面对于毕业论文题目的选取都会给定一个大致的范围，你可以在这个范围内进行毕业论文的撰写。同时院校方面对于学生的学术毕业论文的要求也是非常详细的，一定要在开始写论文之前就清楚的了解院校或者专业方面的具体要求。二：从感兴趣的领域出发，深入研究。选择一个你已
即将去爱丁堡大学留学的小伙伴们一定对出国留学充满期待，但同时也肯定会有各种担忧，尤其是对未知事物的恐惧。尤其是在学习上，要知道国外课程跟不上进度是常事，对于母语非英语的留学生来说，上课是件十分烧脑的事，你一定要保持注意力高度集中才能听懂课程内容。那么在爱丁堡大学留学听不懂怎么办?1.做好课前预习：爱丁堡大学的一些专业课程都是没有教材的，都是教授自己写的课程大纲PPT，学校会对教授提交的大纲进行审核，然后被确定为新学期的大纲，虽然每个教授的研究方向不一样，在正式上课前也可以先了解一下教授的论文，会对你很有帮助哦。除此之外，即将去爱丁堡大学留学的小伙伴们在上课前通常会提前收到reading list的材料，做好预习，划出并且查询不认识的生词，即便教授讲的语速很快、或者夹杂口音，但是还是可以大概掌握
英国伦敦大学学院毕业论文对于留学生小伙伴们来说是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。相信小伙伴们都尽力的完成了自己的毕业论文，但是有时候结果并不尽如人意，总会有人遇到论文挂科的情况。那么伦敦大学学院人文社科类研究生论文写作有哪些小技巧呢?伦敦大学学院人文社科类毕业论文写作小课堂开课啦!人文社科专业中的传媒、法律及社会学专业的竞争很激烈，并且受到越来越多学生的喜爱。根据论文写作研究点及研究手段的不同，人文社科学术论文分为论证方法、评述方法调研方法及考证方法四类，小伙伴们可以了解一下~1、论证方法伦敦大学学院人文社科类学术论文写作的论证研究方法是指研究者以说理的方式，综合运用所学专业的基础理论、知识和技能，对研究问题进行层层梳理，提出明确的论点，并逐一予以阐释、论证的研究方式。运用
在英国攻读硕士学位的过程中，论文(Thesis)是一个至关重要的环节。它不仅能够证明你已经掌握了一定的专业知识，还能够为你的学术生涯和职业发展奠定基础。然而，要想顺利完成一篇高质量的论文，一个好的提案(Proposal)是关键。本文万能班长将为你解析如何撰写一篇出色的提案，帮助你在英硕论文的道路上迈出成功的第一步。一、明确论文目标在开始撰写提案之前，你需要先明确自己的论文目标。这包括确定研究主题、研究问题以及研究方法等。一个清晰明确的研究目标有助于你在后续的论文写作过程中保持方向感，避免走入歧途。二、进行文献综述文献综述是论文提案的重要组成部分，它可以帮助你了解研究领域的现状、发展趋势以及存在的问题。在撰写文献综述时，你需要注意以下几点：1. 广泛阅读相关领域的文献，确保涵盖了尽可能多的研究成
毕业论文校稿时需要注意什么?在写留学论文时，不少留学生会觉得自己的论文内容和结构都比较有创新，因此会认为能获取一个高分论文。但实际上的得分常常让人大跌眼镜。一般出现这种情况，都是留学生们没有认真对待proofreading。那么毕业论文校稿时需要注意什么呢? 毕业论文校稿时需要注意什么?核查资料 反复检查论文中所引证的公式和材料是否精确，这毕竟是你整理的材料，所以一定要仔细审核，不要让导师觉得你不专业。 毕业论文校稿时需要注意什么?语法 语法的修正极为重要，一篇思路清晰、观点鲜明的论文，如果出现语法问题，那再好都是没用的。万能班长建议大家找个专业的人士帮助纠正语法。如果不认识这方面的老师，建议找一个靠谱的写作指导老师，可以帮助梳理，避免语法错误而影响最终的论文成绩。 毕业论文校稿时需
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