美国大学在录取学生时不仅要看学生的硬性指标(硬性四维标准)，还要看学生软性背景，软实力方面需涵盖的六个维度，有创新能力、领导力、学术科研、社会责任、兴趣爱好、批判性思维，即软性六维背景提升模型。
具体内容，下面万能班长为大家详细介绍。
创新能力(Creative Minds)：一些美国高校在录取时，非常关注学生的创造力，如果学生曾经参加过创新设计，或曾经有发明成果，抑或有专利证明，都可以在申请时向美国大学提及。
领导力(Leadership)：是美国名校十分看重的一项能力，尤其对于本科留学申请商科的学生。不论是TOP 30的名校，还是其它学校，都可以在学校的官网上看到Leadership的重要性。学校希望prospective students在毕业后成为此领域的top talents, leaders。而一名学生在所属的学生组织、校内社团或俱乐部(如学生会、校刊、体育队、合唱团等)，以及校外社会团体内担任领导职务，进行有效管理并组织开展活动，都可以显示这名学生的计划、组织、沟通等能力。
学术科研(Academic Research)：一切与学习相关的活动。比如：实习、课题研究、科研项目、夏校、论文发表、竞赛等。本科留学期间，美国名校尤其注重学生的自主学习能力，计划申请理工科专业的学生，需要尽早对学术研究方面的表现加以重视;对于申请商科类研究生的学生来说，参与相关的实习更能直接有效地强化申请背景。曾有人说500强的实习经历基本已经成为美国顶级商学院录取者的标配，大多数公共管理专业的申请亦要求学生具备一定的工作经历，以更好地理解和应用课程内容。然而需要注意的是，学校录取时最主要还是看重学生学到的经验而非实习公司的规模，因此在选择实习时需要注意工作内容与专业的相关程度。
社会责任(Social Responsibility)：本科留学期间，建议学生多参加一些社区活动或者公益活动，特别是能体现出为弱势群体服务的人文关怀意识，这也是美国人欣赏的地方。持久地参与此项活动会让学生在众多申请人中脱颖而出。
兴趣爱好(Interests&Tslents)：兴趣爱好可以表明学生对一件事情的执着程度，对事情比较执着认真的态度是美国名校比较看重的一点。比如学生坚持弹钢琴十年，且获得钢琴十级，他们会认为，既然你在这个事情上能坚持十年，那么在留学学习上也是能获得良好结果的。
批判性思维(Critical Thinking)：既不是单纯的逻辑思考，也不是一味地对所有事物都持怀疑态度。它是一种立身处世的方式，它源自对外界事物的不断思考，反过来不断迫使我们审视自己原有的世界观和价值观，并在这一过程中不断完善自我，以期与自己的内在和外部世界达成和解。可以通过辩论赛或阅读方式来提升这方面的能力。
万能班长提醒大家，名校申请并非天方夜谭，归根究底是要做到自身“软实力”的稳扎稳打。不要因为GPA很高就觉得可以忽视背景提升的重要性，也不要觉得自己GPA低就放弃申请名校的可能性，不管什么程度的学生都可以在整个留学申请过程中提升自己、完善自己，最终申请到梦想的学校，GPA只是敲门砖，而真正体现差距的更多的是背景提升的差异。
在澳洲学习的同学们可能会遇到挂科的情况，想到挂科就会使很多留学生脑袋疼，补考能够成功还可以，但是失败之后，很多留学生选择重修课程，那么重修这一选择是否会对GPA产生影响呢？万能班长将为大家详细解析。 一、澳洲学术环境与GPA制度 澳洲的教育环境和GPA(Grade Point Average)制度。澳洲大学通常采用十分制评分系统，这意味着学生的成绩会被分解为多个项目，如论文、报告、考试等，然后根据这些项目的完成情况计算GPA。因此，挂科并进行重修不仅会影响到最终的成绩，也会影响到所有相关项目的GPA。 二、挂科对GPA的影响 1. 降低GPA:一般来说，挂科后需要重修该课程，这就意味着你将失去这个学期的成绩。因此，你的总GPA将会下降。 2. GPA分布不均：挂科的课程通常会分布在不同的学期，
很多留学的小伙伴们一定有过这样的痛苦经历，不会读留学生论文参考文献。留学生论文参考文献肯定可以被留学生排在十大魔鬼学习任务的前列，尤其是刚刚初来乍到的小伙伴，看不懂的留学生论文参考文献和一大堆要写的留学生论文，今天万能班长来分享一下留学生论文参考文献的十大心理状态，大家赶紧看看是不是本人! 下面让万能班长来为大家盘一盘。 首先，是绝大多数同学一开始的心理，乐观。看留学生论文参考文献有什么难，一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们极大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。 第二个阶段就是害怕，当你真正开始阅读留学生论文参考文献的时候，面对已经下载好的文献，你点开仔细阅读的时候，你会发现每个单词你可能都能理解，但是组合在一起就是不知道留学生论文参考
留学生活中，挂科可能是许多学生都会遇到的问题。这可能是因为各种原因，如学习压力、文化差异、语言障碍等。一旦考试挂科，你可能会感到沮丧和失望，但请记住，这是一个可以申诉的机会。那么，留学生考试挂科的最佳申诉时间是什么时候呢？1、需要了解每个学校的申诉政策和期限。大多数学校都有一个特定的期限，超过这个期限就无法提出申诉。因此，了解并遵守这个期限是非常重要的。一般来说，学校的申诉期限通常在考试结束后的几周内。因此，一旦考试结束，你应该尽快开始你的申诉过程。2、需要准备详细的申诉材料。这包括你的挂科通知、你在考试中的表现以及为什么你认为自己应该得到通过的成绩。你需要清晰地解释问题所在，提供证据支持你的观点，例如你的学习计划、努力程度以及任何与此相关的特定情况或事件。3、需要保持耐心和积极的态度。申诉过
1.定位清晰本科、研究生还是高中，课程的定位不一样，本科注重知识的广度和各门基础理论的掌握，研究生专注于某个专题的研究，而高中则是注重锻炼思维和打好基础，根据不同的学习阶段，采用不同的学习方法。2.课程试听在加拿大，开课后的周可试听课程，如果不喜欢可以申请换课。有些课程会有3个时段供学生选择，由不同的教授授课。学生越早选，越容易申请到好教授授课的课程。3.善用课程资料加拿大的课程教授会将每堂课的学习资料发在网站上，同学们可以好好加以利用。除此之外，华人论坛上也能找到二手学习资料，帮助你更好地学习课程。4.做笔记课上教授讲的关键点或是自己不懂的点，记下来方便回去复习或是搞清楚。阅读材料最好也认真做笔记，方便期中和期末考试复习。不一定非要使用纸笔，看个人习惯，如果你更适应用电脑记笔记那样更好，还提
在进行入学的时候，我们要特别关注一下学校给到的专业handbook，因为在这里面可以找到appeal申诉相关的说明，很简单，appeal是所有学生的权力，因为当你的成绩被提出质疑来或一些外部因素导致了你的挂科等。我们千万不要慌，我们必须要有一种方式来进行申诉，这也是很多同学的最后一次机会。那么在遇到什么情况下可以用到appeal申诉呢？一、挂科appeal申诉在我们进行挂科的时候，我们一定要赶紧去查看学校的handbook，看一下是否有挂科政策，然后查询一下是否有重交和补考的机会，如果没有补考和重交的机会，我们一定要把握住appeal申诉的机会，获得重新拿到学位的机会。二、补考/重修appeal申诉其实这点就是对于我们进行补考机会和重新选择修炼的机会。在英国有些大学是非常严格的，对于补考和重修
