在新南威尔士大学(UNSW),学术诚信被视为校园文化的核心价值观之一。为了维护这一原则，学校制定了一系列严格的学术不端处理程序。本文将详细介绍这些程序，以展示新南威尔士大学对学术诚信的重视以及对学术不端行为的严肃态度。
一、学术不端行为定义
新南威尔士大学的学术不端行为定义包括但不限于以下几种：抄袭、剽窃、作弊、篡改数据、伪造引用和不当署名等。学校对于这些行为的界定非常明确，旨在确保师生在一个公平、公正的学术环境中进行学术交流。
二、学术不端处理程序
1. 首次警告
当学生被怀疑存在学术不端行为时，学校会首先给予首次警告。警告通常包括书面通知，提醒学生关于学术诚信的重要性以及可能的后果。在这个阶段，学生有机会解释自己的行为，并提供证据证明其清白。
2. 严重情况调查
对于初次警告后仍存在学术不端行为的学生，学校将进行严重情况调查。此过程可能涉及教师、助教、研究导师或其他相关人员。调查过程中，学校将收集证据，评估学生的解释，并根据情况进行进一步处理。
3. 处分决定
在严重情况调查结束后，学校将根据调查结果做出处分决定。处罚可能包括：减轻或撤销学位要求、暂停或中止学业、取消奖学金、降低成绩等。此外，学生的行为记录将被记录在档案中，作为今后申请研究生或就业的重要参考依据。
4. 申诉机制
尽管学校对于学术不端行为的处理程序非常严格，但学生仍有机会通过申诉机制维护自己的权益。申诉需在接到处分决定后的15个工作日内提交，申请人需要提供相关证据和理由。经过复审委员会的审查，申诉结果可能会有所调整。
三、新南威尔士大学对学术诚信的教育与培训
为了预防学术不端行为的发生，新南威尔士大学开展了丰富多样的学术诚信教育活动。这包括定期举办讲座、研讨会和工作坊，向师生传授学术诚信的重要性以及如何避免学术不端行为。此外，学校还鼓励师生参加第三方机构举办的道德和职业素养培训课程。
新南威尔士大学对学术不端处理程序的严谨与公正体现了学校对学术诚信的高度重视。通过不断完善相关政策和教育培训，新南威尔士大学致力于为师生营造一个公平、公正、诚信的学术环境，促进学术创新和社会进步。
澳洲大学是很看重学术诚信的，班长先来跟大家科普一下什么样的行为属于涉嫌学术不端academic misconduct?防止澳洲留学生们踩雷~ 1)递交上去的论文/考试/作业，查重重复率过高(30%以上)，直接复制粘贴网上的材料 或者教学材料 或者自己以前交过的内容，没有进行适当的二次改写paraphrase. 一段落或者一整句话被标重复，都有可能涉嫌重复。 2)递交上去论文/考试/作业，reference没有按要求的格式写，引用不当。 3)递交上去的论文/考试/作业，被怀疑是他人所做 代写或者代考，语言/学术功底和之前的作业或者课堂表现不一致。文件属性文档创建人和最终修改人并不是学生本人。直接使用chegg或者coursehero等网络途径获取答案等。查重显示都是和 student pa
留学界挂科是很正常的事情，不用带着很担忧的情绪，继续补考或是重修，关键还是要认真学习，不要挂科太多或是一门课double fail，如果是学习落的特别多，成绩实在太差了，可能就会导致自己的学业面临一定的困难。 挂科有可能对大学生造成巨大的心理伤害。羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃这些负能量很可能是挂科的后遗症。最严重的是无法顺利毕业或者无法毕业，最后拿不到学位证、毕业证。 根据我们老师接到过的留学生来看，留学生挂科的原因五花八门，有的因为语言不通，跟不上课程进度而导致挂科;有的则因为与导师关系不融洽，致使被恶意挂科;或有考试作弊被挂科，更奇葩的是一些英美大学有具体的挂科率，对学生要求超级严格。无论哪种情况导致挂科，最终都会影响毕业，进而影响到回国后的发展前景。 那么在留学期间挂科了怎么办呢?
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