在很多大学课程的assignment作业中,小组作业有时候占很大比例的分数。
首先,组员的选择方面有两种可能,一是教授会自动分配好每一组的成员,优点是会被分到不同国家的同学,可以锻炼自己的社交能力。但缺点就是不清楚对方的学习程度,以及对于一些英文不好的同学来说,组员之间会缺乏一些沟通和交流比。
二是可以自己选择成员,优点是大部分留学生会选择同为中国人的组员,沟通方面会比较顺利。缺点就是没办法认识到其他国家的同学,并且会停留在中国留学生圈子中,不愿跳出舒适圈。无论是哪种组员的分配方式,最重要就是做好自己该做的那部分作业内容。
但是,如果遇到态度不积极,不愿意参加小组讨论,又或是在最后整合作业阶段玩消失该怎么办呢?首先,不能焦虑着急以及情绪激动,铭记在任何assignment小组汇总各组员部分内容时,最好提前due day的2-3天进行。如果你的组员不上交他的作业部分,先组织其他组员一起合力完成剩余部分,毕竟一起团结协作按时交作业才是最重要的。
其次,assignment结束后,会有组员之间的打分表格(peer review),这时候就可以将这个组员不配合/玩消失的行为记录在这个表格中,并且提交给教授,会根据他的行为进行大幅扣分甚至判断挂科这门课。如果课程结束没有peer review,那就组织其他小组成员一起写邮件将此情况报告给教授,教授也会根据这位不配合的组员的行为作出相应的惩罚。
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莫纳什大学(Monash University)作为澳大利亚知名的教育学府,一直以来都重视学术诚信。为了确保研究和学习环境的公正性,该校制定了严格的学术不端调查流程。本篇文章将详细介绍莫纳什大学对于学术不端行为的调查步骤,帮助大家全面了解其处理机制,维护校园学术环境的纯洁。一、什么是学术不端?在开始详细介绍调查流程之前,了解何谓学术不端至关重要。学术不端主要包括但不限于以下行为:1. 抄袭:未标明引用来源,直接使用他人的研究或作品。2. 伪造数据:编造虚假数据或实验结果。3. 篡改数据:故意改变数据或研究结果,以得出期望的结论。4. 重复投稿:将同一研究成果提交给不同的出版社或学术会议。5. 不当署名:未参与研究工作却署名,或剔除实际贡献者的名字。这些行为不仅损害了学术界的诚信,还影响了知识的
澳洲感觉是另一个美食天堂,甚至连袋鼠都是人们餐桌上的美食。不过当然独特的人文景色和优异的教育模式才是本科留学的留学生前往就读的主要原因。 澳洲的教育模式和国内大学有所不同,比国内来说,相对较为严格。澳洲的课分三种:Lecture、Tutorial、Lab。像是lecture这种大课,考勤不是很严格的话,很多本科留学的学生其实都不打算去上课,学生如果不去上课,基本上都是选择烧烤、海边玩或是进城里吃饭。澳洲虽然生活还是很轻松,但是学习上还是得抓紧的,因为澳洲学校的考评方式是五花八门的,有各种essay、assignment、group project、lab exercise、project、quiz、online quiz、presentation... 所以本科留学期间,
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