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在很多大学课程的assignment作业中，小组作业有时候占很大比例的分数。
首先，组员的选择方面有两种可能，一是教授会自动分配好每一组的成员，优点是会被分到不同国家的同学，可以锻炼自己的社交能力。但缺点就是不清楚对方的学习程度，以及对于一些英文不好的同学来说，组员之间会缺乏一些沟通和交流比。
二是可以自己选择成员，优点是大部分留学生会选择同为中国人的组员，沟通方面会比较顺利。缺点就是没办法认识到其他国家的同学，并且会停留在中国留学生圈子中，不愿跳出舒适圈。无论是哪种组员的分配方式，最重要就是做好自己该做的那部分作业内容。
但是，如果遇到态度不积极，不愿意参加小组讨论，又或是在最后整合作业阶段玩消失该怎么办呢?首先，不能焦虑着急以及情绪激动，铭记在任何assignment小组汇总各组员部分内容时，最好提前due day的2-3天进行。如果你的组员不上交他的作业部分，先组织其他组员一起合力完成剩余部分，毕竟一起团结协作按时交作业才是最重要的。
其次，assignment结束后，会有组员之间的打分表格(peer review)，这时候就可以将这个组员不配合/玩消失的行为记录在这个表格中，并且提交给教授，会根据他的行为进行大幅扣分甚至判断挂科这门课。如果课程结束没有peer review，那就组织其他小组成员一起写邮件将此情况报告给教授，教授也会根据这位不配合的组员的行为作出相应的惩罚。
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在学术研究中，特别是对在国外留学的中国学生来说，撰写一篇高质量的学术论文是一项至关重要的任务。其中，研究假设的撰写对于论文的质量起着举足轻重的作用。本文将深入探讨如何在利兹大学完成学术论文的过程中撰写一个有效的研究假设。一、理解研究假设的意义研究假设是一篇学术论文的核心，它为研究提供了一个明确的方向和目标。一个好的假设应该是简明的、可测量的和可检验的。其目的是为了验证或反驳特定的理论、观点或现象。因此，帮助留学生在论文中清楚地提出和验证他们的研究问题是研究假设的基本功能之一。对于利兹大学的留学生而言，撰写一个有效的研究假设需要结合所学课程的内容及指导教授的建议。具体而言，研究假设必须与研究目的和背景紧密相关，并能通过合理的研究方法进行检验。二、选择适当的研究主题一个合理的研究假设必须以一个明确
悉尼大学作为澳大利亚最古老的大学之一，以其高水平的教育质量和丰富的课程选择吸引着来自全球的留学生。对于很多新生来说，选择适合自己的课程往往是一个不小的挑战。而一套科学有效的选课指南，能够帮助学生更好地规划学习，提升学习效率。在本文中，我们将深入探讨悉尼大学的选课技巧与策略，帮助你快速挑选出最适合你的课程。一、了解你的兴趣和职业目标在开始选课之前，你需要明确自己的兴趣和未来的职业目标。选择一门课程不仅仅是因为它看起来很有趣，或者大家都在选。而是要考虑这门课程是否能为你的未来职业生涯增添色彩。例如，如果你希望未来从事市场营销领域的工作，你可能会选择与市场营销、统计学、商业分析等相关的课程。了解自己的兴趣和目标有助于你在琳琅满目的课程中做出最恰当的选择。二、熟悉悉尼大学的课程结构悉尼大学提供了广泛的
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随着全球化的发展，越来越多的中国学生选择赴美留学。然而，在学术严谨的美国大学，作业作弊问题一直备受关注。那么，如果作为美国留学生被发现作业作弊，应该如何处理呢？万能班长将从以下几个方面进行探讨。一、了解学校政策首先，留学生需要了解所在学校的作弊政策。美国大学的作弊政策各不相同，有些学校对此持零容忍态度，一旦发现作弊行为，将会受到严厉的处罚；而有些学校则相对宽松，对于初犯或者无意中作弊的学生，可能会给予警告或降低分数。因此，留学生在开始学习时，就应该熟悉学校的相关规定，以免在不知情的情况下触犯法律。二、承认错误并道歉当被发现作弊时，留学生应该诚实地承认错误，并向老师和同学表示诚挚的歉意。这样既能够表现出自己的诚意，也有助于挽回声誉。同时，留学生还应该主动承担相应的惩罚，如降低作业分数、重做作业等
SCI论文的投稿是学术界的重要环节，而SCI查重率也成为众多学者关注的焦点。一个合格的SCI论文不仅需要在学术质量上过关，还需要通过严格的查重程序。本文将为您揭秘SCI投稿查重率，并提供一些行之有效的方法，帮助您避免查重问题，使您的SCI论文更加成功。SCI投稿查重率SCI投稿查重率通常是在10％以内，具体的查重标准可能会因不同的期刊、不同的领域而有所差异。这意味着在投稿前，您的论文应该具备至少90％的原创性，以通过查重环节。合格的查重率是学术界对SCI论文质量和学术诚信的保证，因此，重视查重率非常重要。SCI查重的原理和常见工具SCI查重主要是通过利用先进的文本匹配技术，将投稿论文与现有文献进行比对，找出相似的部分。常用的SCI查重工具包括Turnitin、iThenticate等。这些工具
