在很多大学课程的assignment作业中，小组作业有时候占很大比例的分数。
首先，组员的选择方面有两种可能，一是教授会自动分配好每一组的成员，优点是会被分到不同国家的同学，可以锻炼自己的社交能力。但缺点就是不清楚对方的学习程度，以及对于一些英文不好的同学来说，组员之间会缺乏一些沟通和交流比。
二是可以自己选择成员，优点是大部分留学生会选择同为中国人的组员，沟通方面会比较顺利。缺点就是没办法认识到其他国家的同学，并且会停留在中国留学生圈子中，不愿跳出舒适圈。无论是哪种组员的分配方式，最重要就是做好自己该做的那部分作业内容。
但是，如果遇到态度不积极，不愿意参加小组讨论，又或是在最后整合作业阶段玩消失该怎么办呢?首先，不能焦虑着急以及情绪激动，铭记在任何assignment小组汇总各组员部分内容时，最好提前due day的2-3天进行。如果你的组员不上交他的作业部分，先组织其他组员一起合力完成剩余部分，毕竟一起团结协作按时交作业才是最重要的。
其次，assignment结束后，会有组员之间的打分表格(peer review)，这时候就可以将这个组员不配合/玩消失的行为记录在这个表格中，并且提交给教授，会根据他的行为进行大幅扣分甚至判断挂科这门课。如果课程结束没有peer review，那就组织其他小组成员一起写邮件将此情况报告给教授，教授也会根据这位不配合的组员的行为作出相应的惩罚。
如果你有留学课程辅导、考试辅导、论文辅导等需求，可以扫码咨询我们的留学顾问，一站式留学服务，为您铲除留学烦恼~
今天!悉大出分日!大家都查到自己final成绩了吗?惊不惊喜?意不意外?如果你看不到成绩评级，或者想申请回顾考卷、申请appeal，就继续看下去吧!评分制度悉大用的评分体系是WAM - Weighted Average Mark是成绩的加权平均，一般用你所得学科的最终成绩乘以学科credit所得，比如这一学期4门6分的课成绩分别是：90，80，70，60WAM=(90*6+80*6+70*6+60*6)/(6+6+6+6)=75如何理解自己的期末成绩呢HD(High Distinction)：85-100D(Distinction)：75-84CR(Credit)：65-74PS(Pass)：50-64FA(Fail)：0-49AF：出勤率未达到要求或未完成所有作业CN：Enrolment 被
身处利兹大学的留学的各位留学生们是不是都有一个想法，那就是想要在学术论文方面获得更高的分数就需要庞大的理论依据来进行观点的支撑!英国利兹大学在学术论文方面有着非常严格的要求，每个学期不经历三四篇学术论文的考核那都不算是完整的学期。所以对于利兹大学的留学生来说，需要有很多个靠谱的学术资源网站为你提供学术论文的理论依据。 利兹大学在国际上的学术声望是非常高的，一代又一代学术工匠致力于各行各业的创新性发展，利兹大学的毕业生也逐渐成为了各行各业的中流砥柱，这一切的一切都离不开院校方面对于学术的高度严谨性，学术论文就是对于学术成果的进一步展示，所以需要大量的理论依据来支撑我们的观点，今天班长给大家分享一些利兹大学学长学姐都在用的学术资源网站，简直不要太好用哟!1、Google Scholar这是每一位英
比较权威的世界大学排名，例如QS世界大学排名、U.S.NEWS世界大学排名、THE泰晤士高等教育世界大学排名、软科世界大学排名等，榜单都是一年更新一次。 但是却有一个权威但是奇葩的榜单——Research Excellence Framework(简称REF排名) 一个时隔5-7年才会有新排名出现的榜单。为何他能如此任性? 时隔7年，英国官方REF排名终于再次发布，这是一份非常具有权威性的研究排名。据说其结果会直接决定政府为英国各大学研究经费的拨款数额!所以还是很值得我们关注一下的 何为REF排名? REF全称是Research Excellence Framework，又被称为“英国高校学术研究排名”，是英国政府评价英国高校科学研究质量并进一步予以资助的一项行动计划，一般每7年发布
学科知识点逻辑串联与整合提升流程适合用流程化方式学习，不能只靠零散笔记和临时突击。本文整理五个关键步骤，帮助留学生提升学习效率。一、建立知识框架先把章节、概念和考核点放进同一张框架图，明确每个知识点在课程体系里的位置。先确认学习目标，再安排后续动作，避免一开始就平均用力。二、拆解核心概念遇到抽象内容时，先用通俗语言解释，再回到专业术语，完成从理解到表达的转换。课程大纲、评分标准和老师反馈都要结合起来看，不能直接套用他人经验。三、连接案例和应用场景海外课程重视应用，学习时要主动思考这个概念能解释什么案例、适合什么题型。学习记录要围绕核心考点展开，重点是清晰、可复盘、能用于输出。四、进行主动输出训练用复述、提纲、短答题或思维导图检查自己是否真正掌握，而不是只停留在看懂。表达内容要结构清楚，突出概念
澳洲大学学术不端申诉该怎么办?澳洲大学挂科申诉成功率高不高?很多澳大利亚留学的小伙伴可能都不熟悉，今天班长就来给大家详细介绍一下澳洲留学成绩复议的相关流程~申诉服务Part 1、“何时可以申请Review&如何申请Review”澳洲大学学术不端申诉该怎么办?在申请Review后，Board of Examiners(审查委员会)会重新检查，看试卷是否有被误判的情况。不过如果是因为学术判断原因的结果都是不允许进行Appeal的，这点要注意。澳大利亚留学的Review步骤大概如下：-找到原判卷人(通常为Subject Coordinator或其他教课老师)如果大家对于自己的成绩感到不满，可以寻找原判卷人，进行Review。-重新评估成绩在成绩被重新评估时，是不会参考原成绩的(包括但不
.jpg)
