在很多大学课程的assignment作业中，小组作业有时候占很大比例的分数。
首先，组员的选择方面有两种可能，一是教授会自动分配好每一组的成员，优点是会被分到不同国家的同学，可以锻炼自己的社交能力。但缺点就是不清楚对方的学习程度，以及对于一些英文不好的同学来说，组员之间会缺乏一些沟通和交流比。
二是可以自己选择成员，优点是大部分留学生会选择同为中国人的组员，沟通方面会比较顺利。缺点就是没办法认识到其他国家的同学，并且会停留在中国留学生圈子中，不愿跳出舒适圈。无论是哪种组员的分配方式，最重要就是做好自己该做的那部分作业内容。
但是，如果遇到态度不积极，不愿意参加小组讨论，又或是在最后整合作业阶段玩消失该怎么办呢?首先，不能焦虑着急以及情绪激动，铭记在任何assignment小组汇总各组员部分内容时，最好提前due day的2-3天进行。如果你的组员不上交他的作业部分，先组织其他组员一起合力完成剩余部分，毕竟一起团结协作按时交作业才是最重要的。
其次，assignment结束后，会有组员之间的打分表格(peer review)，这时候就可以将这个组员不配合/玩消失的行为记录在这个表格中，并且提交给教授，会根据他的行为进行大幅扣分甚至判断挂科这门课。如果课程结束没有peer review，那就组织其他小组成员一起写邮件将此情况报告给教授，教授也会根据这位不配合的组员的行为作出相应的惩罚。
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众所周知新西兰的教育事业的发展在全球范围内都是非常领先的，这都是得益于当地政府对于教育事业的高度重视。新西兰留学幼教专业就可以说是新西兰留学生眼中的香饽饽了，那么如此受欢迎的原因又是怎样的呢?今天让我们一起来看看该专业在新西兰有哪些优势。 对于意在移民的留学生来说，新西兰之所以持续的受到关注，原因有很多，但是还能通过自己努力够得着，而且可以较短时间实现目标的条件下，在这种情况下新西兰留学幼教专业就脱颖而出了。1、移民优势新西兰高等教育里面有一个神一般的存在，就是为期一年的新西兰留学幼教专业课程Graduate Diploma，学习时间短，绝大多数时间是在幼儿园实习中积累理论知识和实践经验，学费性价比高。同时面对当地职业需求缺口极大的情况下，在移民的过程中也是非常具有优势的。一般来说这一类紧缺型
回国就业一直是留学生群体中经久不息的话题了，澳洲留学回国就业怎么样?近段时间有几位小伙伴这样咨询万能班长，留学生回国就业现状其实是因人而异的，就像万能班长之前咨询中提到的，和大家的整体综合实力是密切相关的，但较好的那些澳大利亚留学生小伙伴们也会常常陷入纠结，澳大利亚研究生回国好就业吗?今天万能班长就来和大家一起唠一唠这个话题!万能班长在查阅近五年的相关报告时发现，《2018年中国海归就业创业调查报告》海归群体中近七成具有一定的海外工作经验，没有海外工作经验的占三成。其中，具有“半年以下”海外工作经验的占14百分比，“半年-1年”占17百分比，“1-3年以下”的占23百分比;拥有三年以上较长海外工作经验者占比较少，“3-6年”占11百分比，“6年以上”占5百分比。也就是说，越来越多
英国留学生毕业论文成功的绝对核心是其论点，所以同学需要特别注意写作的整体思维进程以及各种过渡:章节、主题、来源、理论、想法、方法、工具、结果、变量、条件、比较、段落、句子等等。润色论文前，仔细阅读并检查每部分内容是非常有必要的。对于是否完成了留学生论文润色环节来说，需要问自己以下几个问题是否都已经做出了回答。1、是否回答了自己提出的问题?有些同学对待论文往往就是观点陈述占了极大的篇幅，条件问题都很充分，可就是对于自己提出的问题没有做出回答。那么就需要在留学生论文润色的过程中着重检查这一方面，一定要做到有问题有回答。使得文章的整体性符合一篇优秀的论文要求，论文所有的方面都合理的进行推进。2、整体结构是否清晰，文章框架是否明了?论点应该与论文的结构及其章、节、小节和其他部分紧密相关，所以花一些时
悉尼大学，作为澳大利亚乃至全球的顶级学府，一直在学术界占据着举足轻重的地位。在追求学术卓越的同时，悉尼大学也非常重视学术诚信的维护。在全球化的教育背景下，学术不端行为时有发生，这对学术界的健康发展构成了威胁。因此，悉尼大学制定了一系列严格的政策和程序，以预防和应对学术不端行为，确保学术研究和学习环境的纯洁性。 悉尼大学学术不端政策的核心内容 悉尼大学对学术不端的定义非常广泛，包括但不限于抄袭、伪造数据、篡改研究结果、重复发表以及不当的作者署名等。学校通过制定详细的学术不端政策，强调了其零容忍的态度。其中，最重要的政策文件包括《学术诚信政策》和《研究行为守则》等，这些政策详细阐述了学术不端的定义、预防措施、举报机制、调查流程以及相应的处罚措施。 1. 预防措施：悉尼大学在学生入学初期便开始教育其
什么是抄袭?这并不只是简单的复制他人的观点。而是剽窃他人的学术成果，将他人的论点稍加改造甚至都不做修改，便以自己的角度去发表。这并不是简单的抄作业了，准确的说，这就是作弊，是final考试作弊，这就是赤裸裸的当众传达学术不端的风气。 抄袭剽窃。剽窃意味着不恰当地采取和使用他人的想法和/或表达方式并传递它们。包括使用任何来自教职人员，其他学生或互联网上的材料，以及使用已出版和未出版的作品。毕业论文是对留学生综合素质的考察，在毕业论文上作假，抄袭，就是final考试作弊，理应承担相应的后果。 而如果被任课老师发现有学术不端的后果，比如找代写替你写论文，一旦情况属实，学校首先会根据final考试作弊处理流程对学生进行通知，学生会收到来自老师的书面通知，通知其涉嫌行为，和被指控学术不端的段落
