在很多大学课程的assignment作业中,小组作业有时候占很大比例的分数。
首先,组员的选择方面有两种可能,一是教授会自动分配好每一组的成员,优点是会被分到不同国家的同学,可以锻炼自己的社交能力。但缺点就是不清楚对方的学习程度,以及对于一些英文不好的同学来说,组员之间会缺乏一些沟通和交流比。
二是可以自己选择成员,优点是大部分留学生会选择同为中国人的组员,沟通方面会比较顺利。缺点就是没办法认识到其他国家的同学,并且会停留在中国留学生圈子中,不愿跳出舒适圈。无论是哪种组员的分配方式,最重要就是做好自己该做的那部分作业内容。
但是,如果遇到态度不积极,不愿意参加小组讨论,又或是在最后整合作业阶段玩消失该怎么办呢?首先,不能焦虑着急以及情绪激动,铭记在任何assignment小组汇总各组员部分内容时,最好提前due day的2-3天进行。如果你的组员不上交他的作业部分,先组织其他组员一起合力完成剩余部分,毕竟一起团结协作按时交作业才是最重要的。
其次,assignment结束后,会有组员之间的打分表格(peer review),这时候就可以将这个组员不配合/玩消失的行为记录在这个表格中,并且提交给教授,会根据他的行为进行大幅扣分甚至判断挂科这门课。如果课程结束没有peer review,那就组织其他小组成员一起写邮件将此情况报告给教授,教授也会根据这位不配合的组员的行为作出相应的惩罚。
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悉尼大学,作为澳大利亚乃至全球的顶级学府,一直在学术界占据着举足轻重的地位。在追求学术卓越的同时,悉尼大学也非常重视学术诚信的维护。在全球化的教育背景下,学术不端行为时有发生,这对学术界的健康发展构成了威胁。因此,悉尼大学制定了一系列严格的政策和程序,以预防和应对学术不端行为,确保学术研究和学习环境的纯洁性。 悉尼大学学术不端政策的核心内容 悉尼大学对学术不端的定义非常广泛,包括但不限于抄袭、伪造数据、篡改研究结果、重复发表以及不当的作者署名等。学校通过制定详细的学术不端政策,强调了其零容忍的态度。其中,最重要的政策文件包括《学术诚信政策》和《研究行为守则》等,这些政策详细阐述了学术不端的定义、预防措施、举报机制、调查流程以及相应的处罚措施。 1. 预防措施:悉尼大学在学生入学初期便开始教育其
讲到英文期刊论文、毕业论文写作,各位澳大利亚留学的小伙伴们是不是都头疼了~每每到了快毕业那一年,甚至一年半,被毕业论文折磨的日子都历历在目,但万能班长要告诉大家的是,咱们英文期刊论文、毕业论文写作,也都有大技巧噢~今天万能班长就给大家带来了几个宝藏外国文献期刊网站,一起来看一看吧!1 宝藏外国文献期刊网站:ResearchGateResearchGate:学术交流平台,号称是学术界的Facebook。国外几乎所有中国留学生论文、英文期刊论文、毕业论文写作,科研人员都会用的到,上面有很多学术大牛,在这个平台不但可以跟其他学者一起交流互动,还可以阅读到不同领域的学者的科学文献,关注各学科专家/学者的研究成果。2 宝藏外国文献期刊网站:Google ScholaGoogle Schol
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