在很多大学课程的assignment作业中，小组作业有时候占很大比例的分数。
首先，组员的选择方面有两种可能，一是教授会自动分配好每一组的成员，优点是会被分到不同国家的同学，可以锻炼自己的社交能力。但缺点就是不清楚对方的学习程度，以及对于一些英文不好的同学来说，组员之间会缺乏一些沟通和交流比。
二是可以自己选择成员，优点是大部分留学生会选择同为中国人的组员，沟通方面会比较顺利。缺点就是没办法认识到其他国家的同学，并且会停留在中国留学生圈子中，不愿跳出舒适圈。无论是哪种组员的分配方式，最重要就是做好自己该做的那部分作业内容。
但是，如果遇到态度不积极，不愿意参加小组讨论，又或是在最后整合作业阶段玩消失该怎么办呢?首先，不能焦虑着急以及情绪激动，铭记在任何assignment小组汇总各组员部分内容时，最好提前due day的2-3天进行。如果你的组员不上交他的作业部分，先组织其他组员一起合力完成剩余部分，毕竟一起团结协作按时交作业才是最重要的。
其次，assignment结束后，会有组员之间的打分表格(peer review)，这时候就可以将这个组员不配合/玩消失的行为记录在这个表格中，并且提交给教授，会根据他的行为进行大幅扣分甚至判断挂科这门课。如果课程结束没有peer review，那就组织其他小组成员一起写邮件将此情况报告给教授，教授也会根据这位不配合的组员的行为作出相应的惩罚。
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留学过程中多多少少会遇到一些困难，有些能避开，有些却不能，就比如许多小伙伴们都会紧张到忘词的Presentation。presentation折磨了一届又一届在爱丁堡大学及其他外国大学留学的小伙伴。但其实并不是presentation有多难，而是中国学生在出国前接受的教育极少涉及到presentation，也没有接受过相关训练，突然让小伙伴们进行presentation难免会烦恼。那么什么是presentation呢?中文一般翻译为演讲或报告。在爱丁堡大学及其他海外大学中具体表现为：为自己的论文，学术文章或学术相关做的报告。听众是导师和同学。一般用PPT做辅助讲解，PPT的制作也是非常重要的一个环节，小伙伴们如果有困难可以找万能班长来咨询哦~那么要如何准备presentation呢?首先，小伙
澳洲大学学术不端的补救方法有哪些?学术不端会记入档案吗?澳洲学术不端听证会怎么办?近期很多小伙伴们来咨询班长关于澳洲学术不端行为的解决方法，今天班长就以澳洲国立大学为例，来和大家详细介绍一下吧!澳洲国立大学简称ANU,拥有南半球advanced的super计算机Gadi，澳洲国立大学建校初期比较注重研究理论，仅招收研究生;1960年开设本科教学，教授中的博士比例为88百分比，是全澳highest的大学。虽然澳洲国立大学建校时间较短，但一系列的研究实验和成果让澳洲国立大学的QS排名一直持续上升，因此对待学术不端等问题，也是该校明令禁止的事情。澳洲国立大学对待学术不端等现象比较常见的处罚有：1.给予正式的谴责及警告2.出现问题的作业或考试0分3.整门课Fail，不论之前分数多高4.停
即将准备出国留学的小伙伴们对于留学生活一定有期待不一样生活的兴奋感，也有对未知困难的焦虑感。初次办理签证的小伙伴多少都会有些紧张，担心自己的签证会被拒签。即将去爱丁堡大学，留学签证要怎么办理?别担心!签证办理指南来啦!全程干货，快点收藏吧!一、签证申请材料：1.担保金存款证明或银行流水单、存折的扫描件;2.护照(包括旧护照、各国签证页和出入境记录，尤其是英国签证页、BRP卡);A.担保金存款金额：未缴纳的学费加上9个月生活费;生活费标准：伦敦1265英镑每月，伦敦外地区1015英镑每月;B.存款时间和银行：存款银行一定是受银监会监管的银行，强烈建议资金存在签证申请人自己名下的现金账户，不能为金融理财产品。C.担保金在递交签证前至少需要存满28天，鉴于中国递交签证周期较长，请至少距离开学3个月前
在进行一篇合格的Dissertation写作时，主要需要包含以下几个板块，以确保文章的丰富性和全面性。本文万能班长详细介绍每个板块的内容和细节。1. 引言部分：在Dissertation的引言部分，需要详细介绍研究背景、目的和意义。可以阐述研究的背景信息，引入研究问题，并解释为什么这个问题很重要。此外，还可以概述研究方法和结构。2. 文献综述：作为Dissertation的重要部分，文献综述需要对相关领域的研究成果进行全面的回顾和总结。可以回顾相关的学术论文、书籍、报告等，并分析这些研究的主要观点和结论。此外，还需要指出目前已有研究存在的不足之处，为自己的研究提供合理的理论基础。3. 研究方法：在Dissertation中，研究方法板块需要详细介绍研究的方法和途径。可以包括数据收
利兹人文社科几乎无法完全避开essay作业，但可以通过精准选课策略，大幅降低写作总量、分散作业压力，从源头避免期末essay扎堆崩盘，具体方法如下：1、优先选择多元考核模式模块：选课前期务必查阅模块考核细则，优先选择包含课堂展示、小组项目、调研报告、期末笔试的复合型考核课程。避开100% coursework、全篇多篇essay堆叠的纯写作模块，用非书写类考核替代部分essay分值，有效减少写作总量。2、学期穿插配比，拒绝写作课扎堆：每学期严格控制高写作压力课程数量，遵循“ essay重课+轻压力课”穿插搭配原则。若本学期选了两门高字数、多轮稿的人文核心课，剩余学分全部搭配笔试、实操、展示类轻量模块，均衡全学期作业节奏，避免多份essay同时截稿。3、筛选短字数、分段考核的友好模块：利兹部分人
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