对于大多数来英国留学的小伙伴来说，就算英语水平再好、与人交流再流利无障碍，当运用这种语言进行一门新课程的学习、尤其是写作的时候，由于文化差异、写作逻辑、学术要求、专业词汇等各方面的挑战，难免会遇到一些障碍和问题。
从论文小白到拿下75分论文，我想给大家一些小tips!
1、好好利用学校提供的各种写作课程
一般来说，学校都会提供各种各样的写作课程，比如planning your dissertation, 和referencing for the assignments等。而这些课程信息会通过邮件的形式发送到你的学校邮箱里，上课地点和时间也可以在邮件里找到。
对于没有上过语言班的同学，一定要把握机会去听听这些课程，可以让你对英国大学论文的内容、形式和要求有一个初步的了解。因为在上正课的时候，老师是不会特意教你如何去写论文的。那么在空余时间去听一些写作课程就很有必要了。
2、2、善用学习软件
文献查找类：【google scholar】,【ERIC】, 【scopus】这三个网站都是我用的比较多的查找文献的数据库，外文期刊超级丰富!
写作提升类：【grammarly】可以用来检查语法错误，它还会提示你如何修改错误。【words and phrases】可以用来查找同义词，帮助你把一般词汇转换成学术词汇，让论文更具学术性。【online oxford collocation】可以用来查找词语搭配。
文献整理类：以曼大为例，老师们要求的比较多的引用格式是Harvard格式，曼大学生可以在学校官网里找到referencing guide at the University of Manchester, 在这个网页里选择Harvard Manchester,可以看到很详细的referencing要求。
自己在整理文献的时候要时不时的查看要求，修改引用格式。引用格式不正确对分数的影响极大，所以一定要确保自己清楚学校和老师对引用的要求。
此外，【cite this for me】也很好用，它的优点在于自动整理referencing，但缺点是非会员最多只能引用15条，有的时候一不小心就超额了。
3、学会Proofreading
最好在交论文的ddl前留出一到两天的时间，学会检查、润色论文。我的老师建议我把自己写的论文读一读。我觉得这是一个查漏补缺的好方法，会让我在读的过程中注意到句子的逻辑、结构以及衔接是否流畅自然。写英语论文其实没有想象中那么难!
希望大家都能找到适合自己的方法，拿到高分冲冲冲!也欢迎大家来向我询问!
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加拿大滑铁卢大学作为世界知名的研究型大学，在全球高等教育领域占据着举足轻重的位置。该校不仅以其创新精神和强大的合作教育项目著称，同时，也为学生提供了一套完整严谨的学术申诉政策，确保每位学生的学术权益得到公正的对待。本文将详尽探讨滑铁卢大学的学术申诉政策，为可能需要进行学术申诉的学生提供一份详细的指南和建议。 1. 滑铁卢大学学术申诉政策的重要性 在学术旅程中，学生可能会遇到成绩遗憾、学术不诚实的指控或其他教育相关的问题，这些都可能严重影响到他们的学业和未来。在这些情况下，申诉政策提供了一个正式的途径，让学生可以表达自己的诉求和对抗可能的不公平对待。滑铁卢大学的申诉政策设计以确保过程的公正性、透明性和及时性。 2. 申诉的类型和适用范围 滑铁卢大学的学术申诉通常涵盖以下几个方面：课程成绩、学术评
英国留学一直是学子们向往的留学目的地之一，以其教育质量高、学术氛围浓厚著称。然而，留学路上并非总是一帆风顺，尤其是在面临毕业论文的撰写和通过的压力时。对于那些未能一次通过毕业论文评审的学生来说，如何有效解决这一问题，是他们迫切需要了解的。首先，了解英国大学的毕业论文审核流程是处理不通过问题的基础。在英国多数高校，毕业论文通常需要通过指导教师的初步审核后，提交给评审委员会进行详细评估。一旦论文未通过，学生通常会收到一份评审报告，详细说明论文的不足之处和需要改进的地方。 面对未通过的结果，学生首要的任务是冷静分析评审报告。仔细阅读评审意见，识别出指导教授和评审委员会提出的关键问题，如论点的明确性、论据的充分性、研究方法的适当性或者文献综述的深度等。不同的问题将需要不同的解决策略，因此准确识别问题是
即将去英国格拉斯哥大学留学的小伙伴们可能有听说过英国留学学术申诉，但是不知道申诉到底是怎么一回事，又是什么情况需要用到申诉。在国外上大学，如果你出现考试或者论文挂科等情况，都可以通过申诉这一办法为自己争取一线生机。今天万能班长就给小伙伴们讲讲格拉斯哥大学挂科申诉全过程，一起来看看吧~如果小伙伴们在格拉斯哥大学挂科且没有补考机会，或者在补考之后又挂了，都是可以通过申诉来获得补考或重修的机会;如果你的分数离PASS就差几分，甚至可以通过申诉提分直接通过;有的小伙伴觉得分数被故意压低，通过申诉提分能够帮助小伙伴冲击更高学位哦~什么是格拉斯哥大学申诉?申诉是格拉斯哥大学在Guidebook中明确写出的学生可以使用的权利，当出现挂科后，小伙伴们可以到学校的官网上查找申诉的基本流程，申诉是一个非常有效的渠
利兹大学文献综述可以说是排在利兹大学留学生小伙伴们论文写作的top3了，也算是论文写作的拦路虎，很多没接触过文献阅读，很多小伙伴大大低估了阅读文献的困难，一般我们看利兹大学文献综述的心理变化可能得分为十个阶段。下面让万能班长来为大家盘一盘。利兹大学文献综述的心理变化首先，是绝大多数同学一开始的心理，乐观。看文献有什么难，一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们大大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。利兹大学文献综述的心理变化second阶段就是害怕，当你开始阅读文献的时候，面对已经下载好的文献，你点开仔细阅读的时候，你会发现每个单词你可能都能理解，但是组合在一起就是不知道文章表达的意思，这时候你的心态将会从乐观快速地变为害怕，心会非常非常慌。利兹大学文献
很多留学生来问万能班长，万一挂科了向学校提出申诉，不知道这个成功率怎么样啊?会不会竹篮打水一场空呢?今天班长就为大家分析一下留学生挂科申诉的成功率是什么样的。 一、申诉成功率 在完全没有经验的前提下，失败的投诉很容易失败，语言表达不清楚，时间线不对，原因不足，逻辑漏洞，证据不足等，会导致投诉失败，如果没有经验，建议不要随意回复学校电子邮件或盲目开始投诉，因为一旦失败，以后会更难解释。如果第一个结果没有通过，学校肯定会解释为什么没有通过，并给学生一定的时间来补充材料和解释。只要学校一步一步地解释所有的解释，学校就没有理由一直被困住!不及格的投诉轮可以有2-3次，仍然有很多机会，线和珍惜! 二、申诉理由 申诉理由是一件非常重要的事情，只要我们坚持住我们的立场就会在申诉中把握主动性，但是以下
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