都说万事开头难，而给一篇文章开个好头(写好introduction)其实一点都不难，前提是你需要掌握下面这些知识即可。 写好introduction的总原则是，通过introduction你应该使读者了解到你为什么要做这个研究，你的研究假设是什么，以及你是通过什么实验及方法来证实你的假设的(如果可以说明为何你的研究是重要的和令人兴奋的)。
引言作为对整篇论文的内容和结构的概括可以遵循一定的“公式”，也就是说引言可以被解构为多个层次的内容，即：背景;现状及分歧;目的;原因;意义;outline。是不是看着一头雾水? 没关系，班长来详细介绍这几个层次的内容具体怎么写。
第一层次：描述这个所选topic的背景和重要性
背景写作的主要目的是引出所选topic以往的研究文献也及该课题以往的研究观点，因此在写作上虽然会比较宏观一些，但一定要紧密联系topic，可以用一两句话带过。
举个栗子：
“One of the most common dilemmas facing many students in the United Kingdom in recent years has been the question of whether or not to take a part-time job. Rising tuition fees and living expenses make life very difficult for students who do not benefit from the financial support of their parents or other sponsors. In order to survive, thousands of students take out several loans and incur serious debt in the course of their years at university. However, others attempt to ease the financial burden of full-time study by finding a part-time job.”
第二层次：介绍该课题目前的研究现状以及存在的分歧
在这一部分不仅要对前人的研究做简要说明，还要总结这些文献的gap，也就是目前的研究中都存在哪些争议，或者没有涉及到的研究。这一层次的开始通常是先简要回顾相关学术文献，用“根据XX等人的研究，或者根据什么调查组织的报告”这样的语句概述前人的研究成果，之后便是评述以往研究的benefit和gap，确定以往研究分歧的一个重要目的便是引出你所选这个课题的目的，也就是引言的第三层次内容。
第三层次：确定研究该课题的原因
简单来说，“原因”就是由于以前的文献没有关于这方面的研究，所以你要进行哪方面的研究;或者做这项研究能够带来什么benefit。
举个栗子：
“While measuring these effects may be challenging, establishing the attitudes of students and academic staff towards part-time jobs for students could provide a valuable insight into how they feel employment affects academic achievement.”
第四层次：列出此次研究的目的
“研究目的”是为了强调你是为了什么而研究。话不多说继续举个栗子：This study aims to investigate the feelings of students and academic staff in relation to students doing part-time work. It also aims to analyse the findings of the research in order to establish the advantages and disadvantages that such work may have for students.
最后：简要说明整篇论文的框架结构
本文首先做什么，其次做什么，最后做什么，这样导师在没有读main body的时候就知道你的论文是如何架构的。
举个栗子： "This research project will first provide a review of some existing literature and analysis of the topic of part-time work for students. It will then describe the methods used in my own primary research. After this, it will analyse and evaluate the findings of this research before drawing any important conclusions and recommendations."
总而言之，引言就是为了提醒导师你正在做什么以及为什么要这么做，这么做的意义是什么。希望同学们能够通过这篇文章掌握dissertation中的引言部分的逻辑结构。
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在大学里选课与高中时不同。首先，大学可以提供数以百计，甚至数以千计的课程。而且，大学里的学生通常要自己计划他们的日程。这里有一些策略可以帮助你选择课程。1. 查看你的选择查看课程目录。如果你知道你的专业，选择一些能满足该领域一般要求的课程。如果你不确定你想学习什么，可以选择一些能激发你兴趣的课程。2.建立一个可行的时间表争取每学期报名参加四到六门课程。尽量将这些课程分散在一周内，这样你每天都有时间学习和其他活动，并注意课程的时间，这样你就不会重复报名。如果你发现开学后你的时间表不合适，你可以在上课的前几周改变它。3. 访问你的顾问一些大学有顾问，他们帮助学生决定上哪些课。如果你被分配到一个顾问，试着在注册前见面。带着一份问题清单来。如果你的顾问不能回答所有问题，请联系教授你想上的课程的教授。4
留学英国听不懂课的原因大致有两种：一是专业障碍 ; 二是语言障碍。 所谓专业障碍，就是你在国内学习的是一个专业，留学时又转学了另一个专业，这个时候就算你语言上完全没问题，也会存在听不懂课程的问题。这就好比学文学的听不懂数学专业课程一样。如果是语言障碍，那还是比较容易克服的。上课听不懂有没有什么好方法? 1.好好挖掘学校的资源 经常有同学问，上哪找资料，有没有推荐，或者大学考核方式?了解课程详情?怎么学写作业? 最简单有效的办法就是充分挖掘学校的资源。真的，虽然很不想说，但是很多问题，善用学校网站就可以解决了。比如，日常学术写作查资料的问题，还有考试备考学习找往期考题和试卷。了解学校周边以及环境，查看课程重点和详情，就业指导和其他内容。然后，你就可以做什么?各种学习资源应有尽有呀。找资源数据
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