都说万事开头难，而给一篇文章开个好头(写好introduction)其实一点都不难，前提是你需要掌握下面这些知识即可。 写好introduction的总原则是，通过introduction你应该使读者了解到你为什么要做这个研究，你的研究假设是什么，以及你是通过什么实验及方法来证实你的假设的(如果可以说明为何你的研究是重要的和令人兴奋的)。
引言作为对整篇论文的内容和结构的概括可以遵循一定的“公式”，也就是说引言可以被解构为多个层次的内容，即：背景;现状及分歧;目的;原因;意义;outline。是不是看着一头雾水? 没关系，班长来详细介绍这几个层次的内容具体怎么写。
第一层次：描述这个所选topic的背景和重要性
背景写作的主要目的是引出所选topic以往的研究文献也及该课题以往的研究观点，因此在写作上虽然会比较宏观一些，但一定要紧密联系topic，可以用一两句话带过。
举个栗子：
“One of the most common dilemmas facing many students in the United Kingdom in recent years has been the question of whether or not to take a part-time job. Rising tuition fees and living expenses make life very difficult for students who do not benefit from the financial support of their parents or other sponsors. In order to survive, thousands of students take out several loans and incur serious debt in the course of their years at university. However, others attempt to ease the financial burden of full-time study by finding a part-time job.”
第二层次：介绍该课题目前的研究现状以及存在的分歧
在这一部分不仅要对前人的研究做简要说明，还要总结这些文献的gap，也就是目前的研究中都存在哪些争议，或者没有涉及到的研究。这一层次的开始通常是先简要回顾相关学术文献，用“根据XX等人的研究，或者根据什么调查组织的报告”这样的语句概述前人的研究成果，之后便是评述以往研究的benefit和gap，确定以往研究分歧的一个重要目的便是引出你所选这个课题的目的，也就是引言的第三层次内容。
第三层次：确定研究该课题的原因
简单来说，“原因”就是由于以前的文献没有关于这方面的研究，所以你要进行哪方面的研究;或者做这项研究能够带来什么benefit。
举个栗子：
“While measuring these effects may be challenging, establishing the attitudes of students and academic staff towards part-time jobs for students could provide a valuable insight into how they feel employment affects academic achievement.”
第四层次：列出此次研究的目的
“研究目的”是为了强调你是为了什么而研究。话不多说继续举个栗子：This study aims to investigate the feelings of students and academic staff in relation to students doing part-time work. It also aims to analyse the findings of the research in order to establish the advantages and disadvantages that such work may have for students.
最后：简要说明整篇论文的框架结构
本文首先做什么，其次做什么，最后做什么，这样导师在没有读main body的时候就知道你的论文是如何架构的。
举个栗子： "This research project will first provide a review of some existing literature and analysis of the topic of part-time work for students. It will then describe the methods used in my own primary research. After this, it will analyse and evaluate the findings of this research before drawing any important conclusions and recommendations."
总而言之，引言就是为了提醒导师你正在做什么以及为什么要这么做，这么做的意义是什么。希望同学们能够通过这篇文章掌握dissertation中的引言部分的逻辑结构。
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即将准备出国留学的小伙伴们对于留学生活一定有期待不一样生活的兴奋感，也有对未知困难的焦虑感。随着留学读研申请条件越来越高，申请国外研究生竞争的加剧，申请难度也水涨船高，从而也有一波新的焦虑诞生：暑研焦虑。今天万能班长就给大家讲一讲“海外暑研”到底是什么。首先我们来了解一下海外暑研是什么。海外暑研是指暑假到国外相关领域实验室(或课题组)参加为期2-3个月的科研活动。暑研其实是包括在广义的海外科研项目中的。从目前的海外暑研申请情况来看，绝大部分都是理工科的同学在参加，并且已成为申请硕博过程中的一个标准配置(一段国内科研+一段海外科研)。那么，什么时候申请海外暑研呢?一般来说，海外暑研的时间是在每年的7-9月份左右。建议打算申请暑研的小伙伴们在年底或者每年一月份的时候就开始着手准备，越早申请就越有优
“论文”对于留学生来讲算是留学生涯中的强伤害了，尤其是当多个论文叠加在一起时，那就是“持续输出+疯狂暴击”。然而这还不算什么，最残忍的终极杀手必然是“Fail”!论文挂科的原因有很多种，但是“零容忍”的就只有一个——“Plagiarism”!如何避免抄袭的前提是你需要了解“什么是抄袭?”“抄袭分为哪几类?”接下来万能班长就带大家深入了解一下!1.什么是抄袭?抄袭分为两种情况：一是没有标reference，直接就把别人的成果拿过来给自己用;二是标了reference，但是并没有做任何的修改。英文论文和中文论文之间其实有很大的区别，中文论文修改一下语境，把一句话换成另一种说法可能就不会被判定为抄袭，但是使用这种小聪明在英国那可不适用的哦!因为国外对于reference的要求是非常非常严格的，如果只
留学界挂科是很正常的事情，不用带着很担忧的情绪，继续补考或是重修，关键还是要认真学习，不要挂科太多或是一门课double fail，如果是学习落的特别多，成绩实在太差了，可能就会导致自己的学业面临一定的困难。 挂科有可能对大学生造成巨大的心理伤害。羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃这些负能量很可能是挂科的后遗症。最严重的是无法顺利毕业或者无法毕业，最后拿不到学位证、毕业证。 根据我们老师接到过的留学生来看，留学生挂科的原因五花八门，有的因为语言不通，跟不上课程进度而导致挂科;有的则因为与导师关系不融洽，致使被恶意挂科;或有考试作弊被挂科，更奇葩的是一些英美大学有具体的挂科率，对学生要求超级严格。无论哪种情况导致挂科，最终都会影响毕业，进而影响到回国后的发展前景。 那么在留学期间挂科了怎么办呢?
许多英国留学小伙伴都期望着带个满意的毕业证书“衣锦还乡”，然而，有时候因为还没适应全英文的教学环境，就要面临各种全英文的论文和考试一不小心就挂了个科....国内上学的同学可能觉得:挂科嘛，没什么大不了的，补考或者重修一下就是了嘛?但是对于在英国念书的同学来说，挂一次科真的比国内严重多了!因为挂科付出的代价真的太大了!如果挂科后补考也挂了，就只能重修!除了可能要交几百到几千磅的重修费，还将花费很多时间，还可能面临劝退、开除或者无法毕业(没有学位) ! 1、避免重复谨慎写作需要期末交论文的同学，一定要自己努力避免重复率。千万注意题目是否和内容能匹配上;reference引用和原文是否匹配;写的论文一定要注意段落之间的衔接。必得君遇到的很多同学，都是因为一些不负责任的代写，比如说 一篇论文，分享给了
如果学业上出现挂科，GPA不达标或者受到处分都可以私信我们万能班长的在线英国留学生辅导老师，让老师帮助同学们进行补考的前夕准备与复习工作，最大程度的做到让同学们能够顺利的通过考试，以免再次挂科，出现不必要的麻烦，毕竟在英国留学的过程中，挂科还是比较严重的，会影响到同学今后的学习进度。 如果同学们在学习的过程中有一科挂了的话，首先不用太过于紧张，挂科不意味着不能拿学位，一般情况下挂了科先去学校官网了解一下能不能补考，如果可以补考的话只要补考通过就可以了，如果没有机会的话就申诉。申诉也要看情况，只是需要好好写申诉书，申诉书是关键，有力的证据也是很重要的一点，一定要争取，毕竟机会是很难得的。 一、挂科对个人的影响 1、直接影响成绩排名，可能与奖学金、助学金、推荐工作等无缘。 2、无法顺利毕业
