都说万事开头难,而给一篇文章开个好头(写好introduction)其实一点都不难,前提是你需要掌握下面这些知识即可。 写好introduction的总原则是,通过introduction你应该使读者了解到你为什么要做这个研究,你的研究假设是什么,以及你是通过什么实验及方法来证实你的假设的(如果可以说明为何你的研究是重要的和令人兴奋的)。
引言作为对整篇论文的内容和结构的概括可以遵循一定的“公式”,也就是说引言可以被解构为多个层次的内容,即:背景;现状及分歧;目的;原因;意义;outline。是不是看着一头雾水? 没关系,班长来详细介绍这几个层次的内容具体怎么写。
第一层次:描述这个所选topic的背景和重要性
背景写作的主要目的是引出所选topic以往的研究文献也及该课题以往的研究观点,因此在写作上虽然会比较宏观一些,但一定要紧密联系topic,可以用一两句话带过。
举个栗子:
“One of the most common dilemmas facing many students in the United Kingdom in recent years has been the question of whether or not to take a part-time job. Rising tuition fees and living expenses make life very difficult for students who do not benefit from the financial support of their parents or other sponsors. In order to survive, thousands of students take out several loans and incur serious debt in the course of their years at university. However, others attempt to ease the financial burden of full-time study by finding a part-time job.”
第二层次:介绍该课题目前的研究现状以及存在的分歧
在这一部分不仅要对前人的研究做简要说明,还要总结这些文献的gap,也就是目前的研究中都存在哪些争议,或者没有涉及到的研究。这一层次的开始通常是先简要回顾相关学术文献,用“根据XX等人的研究,或者根据什么调查组织的报告”这样的语句概述前人的研究成果,之后便是评述以往研究的benefit和gap,确定以往研究分歧的一个重要目的便是引出你所选这个课题的目的,也就是引言的第三层次内容。
第三层次:确定研究该课题的原因
简单来说,“原因”就是由于以前的文献没有关于这方面的研究,所以你要进行哪方面的研究;或者做这项研究能够带来什么benefit。
举个栗子:
“While measuring these effects may be challenging, establishing the attitudes of students and academic staff towards part-time jobs for students could provide a valuable insight into how they feel employment affects academic achievement.”
第四层次:列出此次研究的目的
“研究目的”是为了强调你是为了什么而研究。话不多说继续举个栗子:This study aims to investigate the feelings of students and academic staff in relation to students doing part-time work. It also aims to analyse the findings of the research in order to establish the advantages and disadvantages that such work may have for students.
最后:简要说明整篇论文的框架结构
本文首先做什么,其次做什么,最后做什么,这样导师在没有读main body的时候就知道你的论文是如何架构的。
举个栗子: "This research project will first provide a review of some existing literature and analysis of the topic of part-time work for students. It will then describe the methods used in my own primary research. After this, it will analyse and evaluate the findings of this research before drawing any important conclusions and recommendations."
总而言之,引言就是为了提醒导师你正在做什么以及为什么要这么做,这么做的意义是什么。希望同学们能够通过这篇文章掌握dissertation中的引言部分的逻辑结构。
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每年在悉尼大学学期即将结束的期间,Summer intensive课程就会被院校方面进行介绍和课程开设。那么这份悉尼大学课程到底是怎样构成的呢?今天就由万能班长来为大家详细的介绍一番吧!详细即将留学的你对于这份悉尼大学课程攻略一定非常的需要的。 悉尼大学的Summer intensive课程是院校方面针对于特殊需求人群来具体开设的,是所有留学生都有权利申请的一项课程,那么这项悉尼大学课程是否能够帮助我们更加顺利的完成整体的留学进程呢?今天这份悉尼大学选课指南倾力奉上,值得一看!一:课程及院校介绍悉尼大学Summer intensive课程的前身也就是我们熟知的summer / winter school,是悉尼大学院校方面在假期开设的课程总称。同学们可以利用假期的时间学习相应的课程,减少下学期
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在留学生的求学之路上常常会遇到各种挑战。尤其是对于课程的一些问题是非常大的,导致对于学业产生一定的影响。课程内容的深度、难度以及文化背景的差异都可能让他们感到困扰。然而,留学生课程辅导往往可以帮助他们解决这一方面的烦恼,帮助他们顺利度过这些难关。1、留学生课程辅导能够帮助留学生理解并掌握课程内容对于许多留学生来说,母语并非他们的教学语言,这可能导致他们在理解和消化专业课程内容时遇到困难。专业的课程辅导员可以利用他们的专业知识和教学经验,帮助学生突破语言障碍,从而更好地理解和掌握课程内容。 2、辅导员还可以为留学生提供学术策略和学习技巧他们可以帮助学生制定有效的学习计划,提高学习效率;教他们如何进行研究,如何写出高质量的论文;甚至还可以帮助他们准备GRE、GMAT等考试,以便申请研究生项目。 3
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