英国硕士大论文如何拿高分?今天小万就手把手带大家掌握撰写一篇高分proposal的方法!
什么是Proposal
Proposal既是帮助同学们明确自己的论文课题方向的开题文件，同时也是校方审核大论文课题是否可行且符合伦理道德标准的依据。
Proposal在整体论文的评分中也会占取一定比例的分数。
大部分同学的proposal都会一次性通过，但是也有少部分学生会因为选题没有可研究性、课题有道德风险、研究模型设计不合理、调查要素设置不合理等问题，被要求进行修改或重新选题。
一份好的proposal可以成为整体大论文的关键指导性文件，甚至在proposal的写作过程中，你就能够构筑出整体的论文脉络。
01论文选题
论文题目的选择很关键，它决定了你以后需要花多少时间写论文，写得好不好。
基于高分原则，提出以下建议：
1.领域越简单越好，关注点越详细越好，也就是一定要找到大量可以找到的类似研究，但也就是少了一些细分的课题。
2.参考以往同校同专业优秀论文。
3. 如果可能，尝试与您感兴趣和熟悉的主题相关联。
4.早点选择，多看文献。
02 开头介绍
Introduction的部分大致可以分成“研究背景+研究目标+论文结构”，一样一个小章节就行。
“研究背景”其实是文献综述的缩略版，大致包括“XX问题什么时候开始引起人们、社会或学术界的关注?但是XX领域对这个问题的研究并不彻底够了，所以本文将在这方面进行扩展和探索。”
Objectives: 研究目的，通常需要讲aim分解成4-5个容易实现且连贯的步骤，一般以to开头。
“论文结构”这部分的写法也很直白：“第一章主要是用来介绍XXXX，第二章会梳理和回顾XXXX领域的早期文献和相关研究，分为两个方面，第一个是XXX，第二个是XXX……”
但需要注意的是，论文和论文的目的是完全不同的。在写essay的时候，你可以暗示或者表达自己的态度，但是dissertation不需要你直接的想法。您只需将您可能在讨论中使用的理论研究与开发时间表结合起来。
03 文献综述
Literature Review可以算是所有章节中最简单的一个part，它和essay有一点点相似性，就是把和你研究有关的早期研究整理一遍，然后证明“你看见没有他们只研究到XXX，没有研究更深一步的XXX/在XXX语境下的情况，所以我下面就要搞这个事儿”。
Literature Review不应该是文章的堆砌，而是总结和综合前人的理论和实践经验，为你采用的研究方案提供支持。
Literature Review其实贯穿了整个dissertation的生命周期：最初的确定研究问题找到过去研究的gap需要阅读大量文献、写proposal 的literature review部分需要阅读文献、写正文的literature review部分需要在proposal的基础上进行进一步的扩充、methodology部分的研究理论和框架需要根据literature review的内容来搭建、结果和结论需要和literature review别的研究进行对比和反思。
在写研究计划的文献综述时，有三个主要考虑因素:
关注点:
一个研究项目的文献综述应该给出一个大致领域的准确图像，而不是详细讨论每一个文本，它应该集中在与你的特定主题直接相关的作品上。通常最好是关注对该主题最突出和最近的贡献。
结构:
与其单独讨论每一篇选定的文章，一篇文献综述应该围绕关键的相似点、不同点，以及你想要阐述的关于该主题的学术写作发展的其他观点进行组织。
搜索关于该主题的评论文章(一种在被评审期刊上发现的文献评论)，并研究包含在该主题最近出版的书籍和期刊文章中的文献评论。考虑这些作者如何分类和评价文献。
学校/学院的具体情况:
以上几点适用于大多数研究计划，但一些学院和学院对文献综述部分的内容和字数有自己的要求，这将影响你如何选择和评论文献。因此，检查你的学院的具体要求是很重要的。
04 研究方法论
关于如何写好大论文中的Methodology部分，要详细说明你的研究是如何进行的，你所使用的研究方法和选择这些方法的原因。在这里可以是问卷调查，访谈，或者参阅的其他相关研究资料。
注意，在 Proposal 里，这个部分要使用将来进行时，因为这是你将要采用的。而在正式的研究报告里，要使用过去时态。
05 研究结果
研究结果理论上分为两个部分就行：第一部分是呈现数据结果，也就是不断在说百分之多少的样本如何如何的过程。
一般来说定量分析的数据结果都需要带图表。
图表怎么做⏬
做图表最好的工具就是正版office excel自带的那些，可以满足绝大部分的需求(大多数学校是提供学生免费下载安装正版office的权限的)。
图表的样式、颜色，根据你的个人喜好去选择就行，把生成的图表直接复制粘贴到word文档里就行。
最后，建议一定要把“数据标签”打开，把具体数据显示出来。要是某个数据你觉得很重要，还能单独把它加粗标红。
第二部分是描述数据，不要纯粹的罗列数据，而是要进行总结和对比。
要突出去描述“同样一项问题，两个数据之间要用compare with, while, as well as之类的词组以及各种比较级最高级连接起来，让老师能看出来“所谓的high是谁比谁high，所谓的less是谁比谁less，所谓的most是在哪个范围里的most”。
写完了以后，建议增加一个小节“Summary”，把核心的数据结果重述一遍。因为你整个Findings会有很多细碎的数据，但真正到讨论环节还要继续深挖的只有核心的那几个，也就是直接回答了你研究问题的那几个。
06 参考文献
最后就是参考资料的部分了。
在这里，参考资料有很多不同的格式，要先了解你导师对参考资料的格式要求，每个学校都有不同的要求。目前比较常见的有：APA, Harvard, MLA, Chicago,Turabian。
在论文最后要列出所有你使用的参考资料，论文中的 Citation 也要严格按照格式要求。
又到了Final考试时间!五月九日起墨尔本大学的大家就可以开始查询墨大Final时间表啦!一定要及时查看哦~考前也务必记得及时复习或者寻求留学生辅导的帮助! 今年墨大的Final考试依旧是线上加线下考试的混合模式。需要注意的是，线下考试的同学们需要在考试开始前十五分钟进入考场!但是由于墨尔本大学今年并没有强制大家线下考试，所以大部分考试仍旧可以线上进行!但是希望大家不要因为线上考试就放松警惕哦，在遇到困难的时候也可以及时寻求留学生辅导的帮助或者求助于你的老师同学。 除去线下考试外，墨尔本大学的线上考试今年一共有六种考试形式： 1. LMS quizzes：多数以quiz和选择题为主，和平常的weekly quiz十分相似。 2. LMS assignments：用于提交assignme
澳大利亚地区的国际知名度是非常的高的，每年选择来到澳大利亚留学的小伙伴们都是非常多的。越来越多的国内留学生申请这里的知名院校，那么对于澳大利亚国立大学预科课程的详细介绍就是非常的急需的。今天就由万能班长带着大家一起了解一下，让你的留学之路更加顺畅! 对于很多中国学生来说，英语语言能力是一大难题，而澳大利亚国立大学预科课程正是迎合了中国学生的这一特点。预科课程不要求很高英语语言能力，允许在学习文化课的同时，提高英语水平。所以澳大利亚留学，选择澳大利亚国立大学的课程是非常适用于国内留学生的，这里的教学质量和国际声誉都是非常的高的，获得一份预科成绩，对于想要晋升名校你小伙伴非常的友好!优势一：可供选择的课程灵活多样澳大利亚国立大学预科提供本科课程的预备课程，包括像法律、医学等海外学生通过其他方式无法
很多小伙伴一直都烦恼着自己的利兹大学论文写作，其实咱们英国利兹大学论文是很有写作技巧的，今天班长给各位英国利兹大学留学生小伙伴们进行了系统的整理，给大家带来了系列干货，赶紧查收吧!利兹大学论文写作开题和结构Topic&Structure利兹大学论文写作常见的first step就是明确想写的英国利兹大学论文主题，对于各位英国利兹大学留学生小伙伴们来说，一般是根据老师布置的写作要求来制定题目，这个题目要是契合写作要求。相当于我们的议论文题目。下一步就是要想好文章的结构。常见的英国利兹大学论文结构由三大部分组成，分别是Introduction(文章的简介)，Body(文章的主体内容)，以及Conclusion(文章的结论)三大部分构成。要完成一篇英国利兹大学论文写作内容，要严格按照框
英国硕士大论文如何拿高分?今天小万就手把手带大家掌握撰写一篇高分proposal的方法!什么是ProposalProposal既是帮助同学们明确自己的论文课题方向的开题文件，同时也是校方审核大论文课题是否可行且符合伦理道德标准的依据。Proposal在整体论文的评分中也会占取一定比例的分数。大部分同学的proposal都会一次性通过，但是也有少部分学生会因为选题没有可研究性、课题有道德风险、研究模型设计不合理、调查要素设置不合理等问题，被要求进行修改或重新选题。一份好的proposal可以成为整体大论文的关键指导性文件，甚至在proposal的写作过程中，你就能够构筑出整体的论文脉络。01论文选题论文题目的选择很关键，它决定了你以后需要花多少时间写论文，写得好不好。基于高分原则，提出以下建议：
学术写作已经成为中国留学生普遍的瓶颈。 国内的教育质量虽然不断升级，但仍明显地忽视了对学术写作能力的培养和训练。 诸如排版格式、学术用词、章节结构、查重等最基础的学术写作问题，也成为了步入高等教育阶段的中国学生的阿喀琉斯之踵。 今天这篇文章小万就来跟大家简单聊聊，大家接触最多的Essay该如何写好! Essay评分标准 一篇Essay的评分标准主要有两点： 第一，考察学生在上课的时候，对所学知识的理解程度。很多同学忽略了这一点，写作的时候脑洞大开，写了很多与所学无关的内容，最后肯定是无法通过的; 第二，考察学生是不是有自己的主观想法，有没有足够的solid evidence支持你的想法和逻辑，文章结构是不是足够清晰，语言表达方式是否流畅。 文章长度 事实上，一篇学术论文的长度
.jpg)
.jpg)
