来美国之前，我对美国的西方式本科教育一直怀有很高的憧憬，国外大学的自由、创新等标签看起来也很吸引人。但是来到美国大学以后，真正就读发现学业难度很高，经过现实的毒打以后，自己开始不再太过理想，由于抑郁的原因，成绩也一直很不好，毕业变得越来越渺茫。
Lisa大一过得有惊无险，总平均分70分单科不低于60分算过，自己总平分踩着线过，自己也算心里庆幸，还在关注那些大一成绩不够被刷下去的同学。没想到过了一段时间，这种不幸也降临到了自己头上。大二迷上了机车，开始和许多有机车爱好的同学一起出去约车兜风，经常去跑山，迷恋自己动手改装等等。
到了大三专业课难度加大，自己有点力不从心了。她发现在美国留学并不是外界描述那么轻松，反而每天的学业量都很大，甚至比国内的高三还要累，经过现实的毒打，Lisa在一段时间变得抑郁，成绩也一直很不好，gpa从2.5直线下降到1.3.
美国拥有世界上最好的教育资源，目前公认的权威排名有四个世界大学排名，U.S.News世界大学排名、QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名和ARWU世界大学学术排名，历年来在这些排名榜单中，全球前五十的高校有超过30所都在美国。
除了麻省理工学院(MIT)，哈佛大学，斯坦福大学，芝加哥大学等众多世界级名校，美国还有成百上千所优质学校，而且这些大学基本都有一个特点，那就是“宽进严出”，所以只能要能进入美国的大学，无论你是主动还是被动，你一定会学习到很多，提升自我。
由于中美两国的文化差异，再加上留学生们长时间学习重心在考试上，大部分中国学生出国后会不适应国外的学习生活方式和价值观。美国学习自由度较大，这就要求学生有良好的时间管理，沟通交流，自我驱动等综合能力。
其实不少同学的梦想就是申请到美国大学本科，在外界看来美国大学也是充满赞誉的地方，不过真正进入美国大学以后，首先要面临的就是学习和生活上各种需要适应的地方，有的同学适应能力好一些，能够快速融入，有的同学适应能力慢一些，就很容易成绩不理想，以至于打击了自信心。转学是一个办法。选择转学的话，转学还要花费很多的时间，同时许多情况下只能转到college，甚至在一些语言学校挂着，转学势必花费的时间和费用更高。
在我看来，现在的情况下，可以直接申请硕士，硕士的学制比较短，学生不仅能够解决学历认证的问题，同时学历含金量也得到了提升，通过快速去读一个硕士，不仅仅是获得一个硕士的文凭，最重要的是你能够获得硕士的人脉圈子，这些资源能够给你带来源源不断的价值和发展。
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对于许多在澳洲大学就读的学生来说，挂科是一件非常令人沮丧的事情。当你收到挂科通知时，你可能会感到失望、焦虑和无助。然而，幸运的是，在大多数情况下，你是有机会在下一个学期重修被挂科的课程的。接下来，万能班长将详细介绍澳洲大学挂科后的重修流程。当你挂科后，你首先应该向学校的教务处咨询。教务处是你解决任何学术问题的最佳资源，他们会提供关于重修的详细信息和指导。不同学校的具体流程可能会有所不同，因此专注于你所在学校的规定非常重要。在澳洲大学，重修课程通常在下一个学期进行。然而，你需要注意的是，并非所有的课程都提供重修机会。有些课程可能只在特定学期开设，而且可能只有有限的名额。因此，在开始下一个学期之前，确保你已经了解哪些课程可供重修，并在选课时进行合理的安排。在重修过程中，你需要重新注册并支付相应的学
在国外求学时，留学生常常会面临选择是否撤课的问题。撤课这一选择不仅仅涉及课程学分的计算，还可能对学生的学术成绩，即GPA（平均绩点）产生直接或间接的影响。这篇文章将探讨留学生在决定是否撤课时需要考虑的各种因素，以及撤课可能对GPA产生的多方面影响。一、什么是撤课？在了解撤课对GPA的影响之前，我们需要首先明确“撤课”的定义。简单来说，撤课是指学生在注册某门课程后，在规定期限内选择退出该课程的行为。这个过程通常涉及一定的程序，比如填写撤课申请表，获取相应导师或学术顾问的批准等。大学一般规定了一个“撤课截止日”，在此日期前学生可以选择从课程中退出，而课程情况不会出现在学生最终的成绩单中。二、撤课对GPA的直接影响1. 避免低分风险：当学生感到某门课程可能导致低分，甚至可能不及格时，撤课是避免GPA
澳洲大学final一般来说，各个学校会提前把不同科目的考试时间公布出来，为的就是让大家针对考试日期做好充分的准备。比如你有4门课要参加考试，可以集中精力先复习第一门，等考完第一门再接二连三地逐一攻克剩下的科目。这样的方式比起同时复习4门，更有主次重点，思路也相对更清晰一些。 1、平时的报告 澳洲的大学会将一部分平时的学习报告划分在澳洲大学final考试中。报告顾名思义就是针对平时的学习课程进行一个较为全面的汇报，有单独的报告，也有小组一起完成的。分别考察不同的学生能力，单独报告考察学生的独立自主能力和对资料文献的整理分析能力，小组报告更多的考察成员之间的沟通能力以及小组长的分配能力。 2、笔试 笔试题型可能是多样的。澳洲大学final考试以卷面成绩为依据，以分数为标准。通常
留学生论文摘要是论文的开头部分，通常在正文之前出现。它的主要作用是概括论文的核心内容，为读者提供简洁明了的信息。然而，对于留学生来说，写好摘要并不容易，因为他们需要在有限的字数内准确传达论文的重要细节和研究成果。那么，留学生论文摘要需要写多少字呢？一般来说，学术界对论文摘要的字数要求并不固定，根据期刊和学校的要求而有所不同。一般来说，留学生论文摘要的字数应在200-300字之间。这个字数范围既要保证包含论文的关键信息，又不致于过长。然而，仅仅关注字数还不足以写出一个吸引人的文章摘要。为了吸引读者的注意，摘要应该包含以下内容：1. 研究的目的和意义：介绍论文的研究目标和重要性，为读者提供研究的背景和动机。2. 方法和过程：简要描述研究所采用的方法和步骤，为读者了解研究过程提供概要。3. 主要结果
爱丁堡大学是很多留学生都非常向往的大学，在这所学校对于选课来说是每一个学生都必须要面对的一件事情。然而对留学生来说如何选课、抢课的技巧、选课的流程是什么非常重要，同时，对于这些技巧确实能够帮你顺利的度过选课这个重要阶段。爱丁堡大学如何进行选课？在爱丁堡大学选课之前，一定要精心的策划自己的选课计划。可以先了解一下每个专业的必修课和选修科目，然后一定要结合自己的兴趣爱好和未来的职业规划来考虑要选择哪些课程。这个可以去和学长学姐进行一些交流，能够听取一下他们的经验和意见，对自己的选课更加科学。选课不要盲目，更要去了解每个课程的课时安排、考核的方法以及作业的情况，因为我们在了解这些之后，可以去一些教学平台查看老师和课程的评价。帮你了解到老师的一个授课风格和教学质量。爱丁堡大学选课技巧有哪些？爱丁堡大学
