来美国之前,我对美国的西方式本科教育一直怀有很高的憧憬,国外大学的自由、创新等标签看起来也很吸引人。但是来到美国大学以后,真正就读发现学业难度很高,经过现实的毒打以后,自己开始不再太过理想,由于抑郁的原因,成绩也一直很不好,毕业变得越来越渺茫。
Lisa大一过得有惊无险,总平均分70分单科不低于60分算过,自己总平分踩着线过,自己也算心里庆幸,还在关注那些大一成绩不够被刷下去的同学。没想到过了一段时间,这种不幸也降临到了自己头上。大二迷上了机车,开始和许多有机车爱好的同学一起出去约车兜风,经常去跑山,迷恋自己动手改装等等。
到了大三专业课难度加大,自己有点力不从心了。她发现在美国留学并不是外界描述那么轻松,反而每天的学业量都很大,甚至比国内的高三还要累,经过现实的毒打,Lisa在一段时间变得抑郁,成绩也一直很不好,gpa从2.5直线下降到1.3.
美国拥有世界上最好的教育资源,目前公认的权威排名有四个世界大学排名,U.S.News世界大学排名、QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名和ARWU世界大学学术排名,历年来在这些排名榜单中,全球前五十的高校有超过30所都在美国。
除了麻省理工学院(MIT),哈佛大学,斯坦福大学,芝加哥大学等众多世界级名校,美国还有成百上千所优质学校,而且这些大学基本都有一个特点,那就是“宽进严出”,所以只能要能进入美国的大学,无论你是主动还是被动,你一定会学习到很多,提升自我。
由于中美两国的文化差异,再加上留学生们长时间学习重心在考试上,大部分中国学生出国后会不适应国外的学习生活方式和价值观。美国学习自由度较大,这就要求学生有良好的时间管理,沟通交流,自我驱动等综合能力。
其实不少同学的梦想就是申请到美国大学本科,在外界看来美国大学也是充满赞誉的地方,不过真正进入美国大学以后,首先要面临的就是学习和生活上各种需要适应的地方,有的同学适应能力好一些,能够快速融入,有的同学适应能力慢一些,就很容易成绩不理想,以至于打击了自信心。转学是一个办法。选择转学的话,转学还要花费很多的时间,同时许多情况下只能转到college,甚至在一些语言学校挂着,转学势必花费的时间和费用更高。
在我看来,现在的情况下,可以直接申请硕士,硕士的学制比较短,学生不仅能够解决学历认证的问题,同时学历含金量也得到了提升,通过快速去读一个硕士,不仅仅是获得一个硕士的文凭,最重要的是你能够获得硕士的人脉圈子,这些资源能够给你带来源源不断的价值和发展。
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由于澳洲final考试并不是一场考试就可以决定最终分数,所以考生们需要长期的处于备考的状态中,在这段时间,考前的紧张气氛几乎对每个考生都是一种无形的压力。一部分考生因为心理素质好一点,能自觉地把这种压力转化成动力,而另一些考生则因为受考前紧张焦虑心理的影响,有的紧张失眠,有的焦虑不安,有的甚至产生厌倦情绪。怎样进行适当的放松有一下这些方法。 1、强化自信心 平时认真学习,积极的完成老师的各项任务,澳洲final考试中就会取得不错的成绩。你要对自己有充分的自信心,,信心孕育着成功,信心能使你创造奇迹。拿破仑说:“在我的学典里没有不可能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能,使他成为横扫欧洲的一代名将。自信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一定会导致失败。 2、自我进行减压
期末备考前全维度查漏补缺收尾流程适合用流程化方式学习,不能只靠零散笔记和临时突击。本文整理五个关键步骤,帮助留学生提升学习效率。一、先做全科清单把考试范围、作业反馈、错题、老师强调内容和未完成reading放在一张表里。先确认学习目标,再安排后续动作,避免一开始就平均用力。二、按风险排序高分值、高频、反复错和完全不会的内容优先,熟悉但低分值的内容靠后。课程大纲、评分标准和老师反馈都要结合起来看,不能直接套用他人经验。三、逐项补最小缺口每个漏洞只补到能答题的程度,不在临近考试时无限扩展细节。学习记录要围绕核心考点展开,重点是清晰、可复盘、能用于输出。四、用限时题验证补完马上做题或口头输出,确认自己不是“看懂了但写不出来”。表达内容要结构清楚,突出概念、逻辑和应用场景。五、考前保留轻量复盘最后阶段
成千上万的学生在国外学习,但很少有人考虑通过在另一个国家上大学来获得完整的学位。这样做有许多意想不到的好处,它可能还能帮助你找到你的理想学校。虽然不是每个人都适合离开自己的祖国去上大学,但国际教育也有一些潜在的优势,尤其是对以下这4类学生。 1. 对其他文化感兴趣的学生:国际学校为就读学生提供了一个自然的机会,让你能够花几年时间沉浸在一种对你来说全新的文化中。在某些情况下,比如欧洲的大学,学生可以体验许多国家的文化。欧洲的紧凑让那些在英国、法国、德国或其他国家上大学的人相对容易地去邻国旅行,特别是在欧盟内部之间的行动更为方便。 此外,多年接触一门外语可以让你在毕业时不仅掌握另一种文化的知识,而且掌握另一种语言的知识。 2. 有明确的专业和学术目标的学生:如果你确切地知道你想要学习哪个专业
悉尼大学管理学硕士是澳洲留学申请的热门专业之一。为了方便同学们申请,班长为大家介绍一下这门专业的相关情况。悉尼大学的管理学硕士有两个专业,分别是Master of Management和Master of Management (CEMS)。管理学硕士Master of Management是澳洲少见的不用背景、不用工作经验即可申请的一年制硕士(实际为1.15年学制)。该悉尼大学专业为学生提供与行业共创者合作的商业项目、个性化的职业指导和机会。Master of Management (CEMS)是一个国际化,设有留学交换机会的课程。学生在开课前会有机会从30所CEMS大学里选择自己想去的学校,然后按入学排名和选择的院校偏好进行交换院校的分配。每年每个CEMS大学都只会分配1-2个名额,名额有
即将准备出国的小伙伴们一定对出国留学充满期待,但同时也肯定会有各种担忧,尤其是对未知事物的恐惧。有小伙伴跟班长说自己马上要去爱丁堡大学读一年制硕士,想知道如何才能找到实习工作,给自己增加实习经验。今天万能班长就教小伙伴们在英国爱丁堡大学留学如何找实习工作机会。1、时间问题爱丁堡大学的留学生小伙伴想要找实习的话,任何时候都是不晚的!尤其英国这边的企业很多都是全年都在招聘,尤其是针对实习的岗位。太介意春招/秋招的时间可能会限制自己现在想要努力的步伐!班长建议小伙伴提前了解清楚自己的课程安排、考试日程,这样在和企业沟通的时候也能根据课程安排选择每周实习的时间。一般来说,T4学生签证都是可以允许在课程中的每周20小时的工作时间哦!班长建议爱丁堡大学的留学生小伙伴开始找实习的时间是2或者3月份,因为这个

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