英国的教育制度不同于中国，很多英国利兹大学留学的小伙伴们经常会和班长诉苦，利兹大学考试条例眼花缭乱，考试内容大海捞针，大家表示害怕的瑟瑟发抖，别担心!今天班长教大家一招，轻松搞定英国利兹大学考试!
英国利兹大学陈述展示 Presentation
一个人或多个人走上讲台，利用自己制作的信息板或PPT就某一课题来做陈述，一般时长10-20分钟不等，结束后老师和在座同学都可以提问，答不上来会影响final remark。只要是在英国都难逃这个厄运，别说是英国利兹大学了，这里简直是presentation的天堂，有事没事老师都让做presentation，做不出来就倒霉了。大家天天都要group discussion，endlessly……
英国利兹大学论文 Essay
在英国利兹大学写论文不能犯的错误就是抄袭，如果需要引述他人的观点则一定要明确标明出处。无论字数多少，每一篇论文的都应该包含reference，并且以规范的形式书写，以帮助今后研究你论文的学者可以进一步查证。
英国利兹大学对论文的期限(deadline)要求也十分严格，Essay一般需要电子版，不需要纸质版，大论文Dissertation需要纸质版&电子版。实在难以在期限内完成，则需要向major课老师申请并争取获得批准。
英国利兹大学测试 Exam
英国利兹大学考试分开卷和闭卷两种，一般利兹大学考试本科生40分及格，研究生50分及格(也有很少一部分40分及格)，没有通过的学生可以在特定时间进行补考(resit)，有些学校只允许补考的考生在次年与下届考生一起参加考试。一旦考生被发现有作弊的嫌疑，如果情节不是很严重，会有一次补考或重修的机会;如果情节严重，会被退学、遣返回国……
英国利兹大学作品集 Project
英国利兹大学偏重操作性的major会侧重于学生的实际动手能力，学期间的多个作业和项目汇总便成为了作品集。美术设计major的portfolio可能是一叠手稿，建筑major的可能是一卷画纸，而电影major的则可能是一张光盘。
除上述几种之外，英国利兹大学留学期间，还有其他利兹大学考试考查方式还包括Case study、Journal、Group work等等。当然考勤也十分重要，考勤不合格的话签证有可能被取消。总之平时一定要努力好好学习，不要有任何的侥幸心理!!
好啦~班长详细说明了各位英国利兹大学留学的有关资料啦，快快码起来，把它用在毕业论文里吧!班长提醒各位英国利兹大学留学的小伙伴们，方法虽好，更要实践，在收藏夹里吃灰的宝典很委屈，愿大家都能轻松看文献，写留学论文，快乐拿高分!班等你们的实测反馈呦~班长致力于打造完整的“留学服务”系统，每年为数十万名留学生提供留学前、中、后期一站式解决方案。主要为留学生提供论文辅导、海外课程辅导、包课辅导、毕业大论文、Appeal留学申诉等服务。下方扫码可以添加留学顾问，咨询更多留学事宜。
本科论文挂了?论文写不出?万能班长这几天经常接到各位小伙伴们的咨询，本科留学、硕博期间，其实这些问题都是非常正常的，是因为咱们还有没掌握本科论文、毕业论文写作的小技巧!今天万能班长带来了四个步骤的英语论文范文参考教程，只需要这四步，高分不在话下啦!英语论文范文参考教程第一步：写初稿在确定本科论文、毕业论文的题目之后，在进行正式的短文写作前，需要写草稿。草稿可以是非常自由的形式，可以是关键词、句子或者草图。草稿一般要确定一些重点内容，比如论文的结构和框架、回答问题的方式、从哪些角度回答问题、使用哪些证据和例子。在勾画出这些重点之后，重点关注论点将如何在逻辑上结构化。在此步骤最好确定论点，或者至少确定本科论文、毕业论文论点的关键词。英语论文范文参考教程第二步：确定结构本科论文、毕业论文短文的结构，
在留学生论文写作中，引用是一个非常重要的环节。它不仅能够增加论文的信服力和可靠性，还能够展示作者对前人研究的了解和尊重。本文将从几个方面详细分析留学生论文为什么要重用引用，以及引用的作用和重要性。一、引用可以体现学术诚信。留学生论文是在学术环境下进行的研究性任务，要求学生具备诚信的态度。通过正确引用前人的观点和研究成果，作者可以避免抄袭和剽窃的问题，维护论文的学术道德。同时，正确引用还能够表明作者对前人研究的尊重和认可，展示自己在该领域的学术素养。二、引用可以增强论文的可信度。在科学研究中，没有任何一个人能够孤立地进行研究，都是站在前人的肩膀上进行延续和发展。通过引用他人的研究成果，可以为自己的观点和结论提供支持和证据。引用出处清晰准确的文献，可以让读者追溯到原始数据和研究内容，增加论文的可考
有很多本科留学、博硕留学的小伙伴，还是很信奉国内的那一套，一旦出了成绩，对成绩有不满意的地方，就会私下去找老师讨论，和老师交流的好，可以改个成绩啥的，老师可能还觉得这个学生很认真上进。可这套在国外是完全不适用的，国外老师可没这么“好说话”，在他们看来，随意给某个同学改分还是重判分，那相当于直接坐实自己之前的评分出现了重大失误，工作出现问题，同时也是对其他同学的不公平。 同样，学生真的想argue这个分数，那么必须也要按照流程规定提供这些显示评分问题的证据，交由申诉部门判定，有哪些证据呢：老师刻意针对个人给低分，平时出现恶意歧视等现象，还有的比如让学生交钱，才能换取高分等，或者学校评分流程当中不规范的操作等。 如果没有抓到以上老师或学校的把柄，就无法说明评分出现问题，那么自然评分是公正的，也
爱丁堡大学是苏格兰最古老、最有声望的高等学府之一，拥有广阔的国际影响力。然而，在学术发展的过程中，难免会遇到一些不尽如人意的事情。如果你对大学作出的决策感到不满意，那么你有权向学校提出申诉。爱丁堡大学的Appeal申诉政策，并为你解析申诉流程，帮助你了解如何行使你的权利。让我们来了解一下什么是Appeal申诉政策。Appeal，即学校提供给学生的一种机会，用于对相关决策提出异议，尤其是在学术方面。举个例子来说，如果你对考试成绩、评估结果或学业进展有异议，你可以通过Appeal申诉政策来寻求公正和合理的处理。但值得注意的是，Appeal并非为了让学生随意投诉，而是为了确保学校的决策在公正和透明的基础上进行。对于爱丁堡大学的Appeal申诉政策，具体有哪些内容呢？首先，学生可以对学业成绩、评估结果
英国伯明翰大学论文没通过怎么办?伯明翰大学论文格式规范是什么样的?近几天万能班长接到不少英国伯明翰大学小伙伴们关于论文的相关咨询，其实英国伯明翰大学论文写作的要点还是在文章的整体思维，而体现整体思维充分的就是critical thinking，话不多说，跟着万能班长一起来看看吧!批判性思维critical thinking是对我们所看到或听到的信息或观点进行辩证思考，并对其正确性提出质疑，而不是简单地接受或吸收。其基本能力包括分析、推理、解释、评价等。想要在伯明翰大学论文中体现自己的批判性思维，我们需要从对于撰写的伯明翰大学论文主题的思考，到文献的搜索和阅读，到文献的引用，再到自己观点和结论的阐述，在这几个方面都要有所体现。今天就来教教各位同学如何在论文中体现critical t
