各位英国华威大学留学的小可爱们，是不是有很多同学拿到fail的结果之后，都会手足无措?没有仔细阅读学校的申诉要求，自己diy进行了first申诉，申诉理由也是五花八门，被学校拒绝，浪费了宝贵的first申诉机会。万能班长今天给大家总结了几点英国华威大学申诉失败理由，千万别踩雷拉!
1.英国华威大学申诉失败理由之学术不端
英国华威大学官网对于这类理由都很明确的表达过，学生不能对学术判断问题提出上诉，“学术判断”的定义为：学生所在学院和大学的工作人员以及外部审查员在做出学术决定时所利用的major和学术知识和major知识。
2.英国华威大学申诉失败理由之网课原因
由于疫情原因，目前英国华威大学不少major都是在线上授课。所以很多学生想要利用这个特殊时期原因去进行申诉。虽然有些学校在可申诉的理由中有说明，当存在影响学生学业成绩的不利情况的时候，学生可以阐明情况并申诉，但是学校都会继续有说明，学生需要在当时并不知道这些不利情况，这样的情况进行申诉才可成立。
3.英国华威大学申诉失败理由之错过学校邮件、认为学校没有发邮件等邮件问题
英国华威大学的邮件一般在系统里都是统一发送的。错过学校邮件，本身就是自身问题，不存在不可抗力因素影响考试成绩等。但是有部分同学近期告知，他们在没有收到考试通知或者补考通知的邮件情况下，错过了考试。
4.英国华威大学申诉失败理由之实习原因
分享一位找万能班长二申英国华威大学学生的惨痛教训，在一申的时候，自己diy写了因为实习的原因影响考试心理，学校的回复就是，实习问题不在可接受范围。很多留学生在留学期间会选择实习，给自己的履历增添一份色彩，出发点是非常好的，但是因为实习导致没有时间学习，压力大，学习没状态，所以挂科，这种申诉理由英国华威大学是肯定不会接受的，因为学校是负责你的学术方面，你因为实习耽误了学习，是你自己的选择，在两者之间偏重实践操作，学校没有理由承担你自己选择带来的结果。
5.英国华威大学申诉失败理由之工作原因
本科毕业生或者硕士毕业生因为有毕业后找工作的压力，但是学校却卡着论文不让过，就在申诉时使用急需学位证找工作的原因去“逼迫”学校通过申诉，这也是肯定行不通的。
6. 英国华威大学申诉失败理由之导师监管不到位、沟通不及时等老师相关问题
近日万能班长接到一位英国华威大学同学自己diy写申诉，控诉老师导师沟通不及时，导致自己学科信息没有掌握参加考试，所以挂科。学校的拒信中直接不认同这个申诉理由。很多同学喜欢自己diy申诉的时候会把挂科问题归咎于老师身上。学校是可以通过邮箱系统查看老师与学生的邮件沟通，在程序上是不会出现问题证明老师监管不到位的。而且老师上课纪录也可以在英国华威大学的系统中查询到，这类申诉理由是很难找到证明去佐证的。
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毕业论文是个人学位最终成绩中最重要的部分之一，所以要注意到所有的细节，确保自己得到了想要的分数。这篇文章是为那些需要或将要进行论文写作的人编辑的，下面和万能班长一起往下看看吧。 1.不要限制研究 写论文的时候，你只有1万到2万字的篇幅。这听起来确实很多，但你会发现，当你在论文中进行研究和论证时，这是一个非常有限的数字。因此，坚持论题相关的信息，并在此基础上发展你的案例是很有意义的。但这不应该阻止你在可能与你的论文主题有远程联系的领域进行更深入的研究。这不仅能让你知道该添加什么或不添加什么，还能让你从更广阔的角度来看待事情。 2. 不要形成一个不完整的论点 在文章的任何地方，都不要假设读者已经知道你在说什么，想说什么了。定义你在文章中所说的一切，并从头开始建立一个论点。 3.
每逢Final季，同学们备战的压力就会增加，考试期间怎么做才能有效缓解压力呢?压力是学生生活的一部分，感到学习和生活的压力是非常正常的事，有很多减少和管理压力的方法。 感到压力时，可以先列出对你造成压力的事情。当你知道了压力从何而来，就能更好地制定相关的计划，采用有针对性的方法会另减压更有效。万能班长今天挑选了一些减压小贴士，帮助大家放轻松应对考试季。 充足的睡眠 睡个好觉再开始好好学习吧。 睡眠对人的身体和健康至关重要。大多数成年人每晚需要7-8个小时的睡眠时间。作为学生，睡眠将有助于你的记忆力，注意力和每天学习的能力。相反，睡眠不足会使你感到压力更大，悲伤，生气，精神疲惫和积极性降低，从而对你的情绪产生负面影响。 良好的睡眠依赖于有规律的睡眠以及良好的睡眠习惯。
留学本来就不易，疫情当下，留学更是艰难!紧张的考试论文季，这个时候熟悉申诉appeal就变得尤其重要，在这个焦头烂额的考试论文季，研究生论文申诉有用吗?如有不如意的事情发生，至少还有申诉可以转危为安。 遇到哪些情况可以向学校提出申诉请求?每种情况对应的申诉结果又是什么?(班长分为A，B，C三类情况给大家详解) A类申诉：考前，预感自己肯定会挂科或者肯定考不到自己理想的分数;论文递交deadline之前，预感自己肯定来不及完成，或者写作质量肯定很垃圾;考试结束/论文递交之后，科目出成绩之前，成绩未出，但是感觉考得不好/论文也写得不好;这几个情况下，可以递交EC(extenuating circumstances)申请，有的学校称之为MC(mitigating circumstances)
阿德莱德大学是澳大利亚一所优秀的高等学府，在全球享有盛誉。作为一名阿德莱德大学学生，你可能会对考试成绩的评定标准和挂科政策感到困惑。在本文中，我们将详细解析阿德莱德大学学生考试的成绩评定规则和挂科政策，帮助你更好地了解学校的要求，为你的学业规划和备考提供参考。阿德莱德大学对学生考试成绩的评定标准是公正和严谨的。在大部分课程中，学生的考试成绩主要以百分制评分。一般情况下，90分以上为优秀，85-89分为良好，75-84分为中等，65-74分为及格，60-64分为勉强及格，低于60分为不及格。但需要注意的是，这只是一般性的评分标准，在不同的课程中可能会有一些细微的差异。除了百分制评分外，阿德莱德大学在一些特定的课程中还使用批判性判定的方式对学生进行考核。这种方式下，学生的考试成绩不仅仅根据答题情况
文献阅读肯定可以被本科留学生排在十大魔鬼学习任务的前列，为什么呢，很多没接触过文献阅读，特别是英文文献阅读的学生可能要说了，阅读不是很简单的一件事么，看单词怎么会不会呢。其实他们大大低估了阅读文献的困难。 一般我们看文献的心理变化可能得分为十个阶段。下面让万能班长来为大家盘一盘。 首先，是绝大多数同学一开始的心理，乐观。看文献有什么难，一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们极大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。 第二个阶段就是害怕，当你真正开始阅读文献的时候，面对已经下载好的文献，你点开仔细阅读的时候，你会发现每个单词你可能都能理解，但是组合在一起就是不知道文章表达的意思，这时候你的心态将会从乐观快速地变为害怕，心会非常非常慌。 第三个阶
