现如今，很多学生为了以后更好的发展都会选择出国进修，但是要想申请到美国硕士，学生的本科背景还是十分重要的，这关联着后期申请学校的几率。那么本科生应该如何提升自身的背景呢?万能班长就来跟大家分享几个提高学历背景的小TIP，希望能帮助大家在申请学校的时候增添色彩。
理工科专业如何提升背景?
对于理工科的学生来说，如果自己之前没有做过任何专业方面的研究，就必须主动争取去参与到这些研究中。因为如果想进入美国的一所名校，或者想拿到奖学金，是必须有完成研究项目的经历，并且尽力而为。另外，大家可以尽量多发表一些论文，或者是联系实验室主管等等，找机会与他们合作论文。
因为在美国的大学里，是希望通过论文确认学生在某些专业领域有怎样的认知度，有没有做研究的潜力。如果学生并没有发表过学术论文，则应尽可能多地了解自己所申请的这个专业领域有哪些最新进展，以及新的科研技术。这些对于学生来说都是无形的提升，能够使自己快速提升自己对于该领域的认知，进而写出相关的专业文章等等，也是能够弥补自己缺少论文的不足。
对于已经毕业的学生来说，因为离开了学校，无法再拥有这些资源。那么就只能是通过找实习单位这种方法。如果能找到与你的专业相关的实习机会，自己肯定也会增加很多的竞争力，毕竟学校都会喜欢学生有工作经验。
商科学生如何提升背景?
对于商科的学生，可以从两个方面进行：一方面，在学校可以参加志愿者、等社会活动，并且在这些活动里尽量参与到组织策划等等这样的工作，这是能够提高自己组织和领导技能的;另一方面尽量多加强专业竞争力，商学院对这些也是很看重的。比如找单位实习来使得自己的工作经验有所积累。但是在实习中，学生要注意自己的工作内容，尽量在自己的实习中能够学到相关的专业知识。
以上这些都是美国教授比较在意的，学生们可以在PS里详细说明，让教授对自己有更多的了解。对于就读商科的学生来说，自己在各种企业里实习的时候，不但可以积累宝贵的实践经验，自己要加深对对于工作的内容以及技巧的理解。此外，很多学校在录取的时候都会进行面试，面试中很多问题都是涉及到学生的实习经历，这也看得出学校对于学生的实习经这些有多么重视。
我们都知道，英语中主动句和被动句的切换可以影响句子想表达的重点。例如下面两个句子所说的含义都一致(Joe 扇了the boy 一巴掌)，但是两句的重点却不同。主动句中，重点在主语(Joe); 而被动句中，重点在宾语the boy上。主动句: Joe slapped the boy.被动句: The boy was slapped by Joe了解了句子的主被动差别后， 我们再来看看留学生论文写作中，到底该如何选择合适的句式~↓↓↓1. 主动句往往更加清晰，直接，准确;√ Active voice: Joe found a relationship between stress and high blood pressure. (10 words)而被动句则需要用更多的单词来表达清楚同样的含义，
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