有位留学生小伙伴来跟万能班长讲自己花了好多时间学习，但是总是感觉学不进去，成绩也没有进步。想知道如何提高学习效率。从古至今，无数先哲已经为我们总结了非常多优秀的学习方法与心得，供我们去不断尝试和选择最适合自己的方式。今天万能班长的学习经验分享就给大家介绍一下二八定律学习法。
首先我们来了解一下二八定律：
二八定律(80/20定律)又叫帕累托法则，最初是由意大利经济学家帕累托提出的。帕累托在研究中发现，在任何一组东西中，最重要的部分其实只占约20%这一小部分，其余的大部分，约80%，虽然所占比例大，但是却并不重要。
那么也就是说，在学习过程中，我们要学会将80%的时间和精力花费在20%的核心内容上，抓住主要矛盾;而将剩余的20%精力放在80%的非重点事情上。
万能班长的学习经验分享来教大家如何应用二八定律提高学习效率：
1、明确学习计划的重要性。学习前现为自己制定清晰明确的学习计划，而不是一上来就是开始学习。好的学习计划将有助于你提高效率。
2、学习过程中，注意用主要的精力总结出知识框架。清楚完整的知识框架将有助于你透彻理解所有知识点，并且明确重点与非重点，投注核心精力于重点知识很是重要。
3、放弃完美主义。对于不重要的知识点，不要强求自己必须记住，因为从90分到95分的提高不难，但是非得要求自己从95分提高到100分，就需要耗费非常大的精力，而这些精力是否值得花费，就需要仔细地进行评估了。
除了学习之外，二八定律在我们生活中的很多场景中都可以应用，尤其是对你做事情的重要性甄别判断时候尤为有效。关于如何提高学习效率这个问题最重要的就是要明白并非所有知识点都需要搞懂，明白并非所有内容都需要记忆，明白选择那些当下重要的、持久重要的，并且能够在坚持在这些核心重要的事情上投注大部分精力;而对于那些不够重要的，则选择性地投注小部分精力很重要。万能班长今天的学习经验分享结束了，小伙伴们都学会二八定律了吗?
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挂科应该是留学生最不愿面对的现实之一。与国内高校的补考或重修不同，在国外可能面临无法获得学位不能顺利毕业，甚至退学的情况。 对于受到处分的同学来说，由于不了解国外大学具体的处理流程，往往会手忙脚乱地应对。 面对“申诉(Appeal)信 ，仅仅简单地写一份书面陈述提交即可? 万能班长：NO，对于申诉信的内容必须高度重视，同时加入申诉技巧，才能增加申诉成功的可能性!DIY申诉绝对不可取! 什么是Appeal申诉? Appeal即申诉，是指学生某一行为违反了大学的某一项规定，从而对学生进行相应的惩罚，同时会收到所在大学下达有关处罚决定的书面通知。 通知中一般会包括大学掌握的相关证据，以及对于有关学生的处罚内容。 一般处罚内容包括挂科、学术警告、留校察看、停学和开除。 若学生对于
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